下列有關(guān)物質(zhì)鑒定，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A. 用碘-碘化鉀溶液檢測(cè)淀粉

B. 蘇丹Ⅲ染液能使細(xì)胞中的油脂呈橙黃色

C. 還原糖溶液中加入本尼迪特試劑后呈紅黃色沉淀

D. 用于蛋白質(zhì)鑒定的雙縮脲試劑分A液和B液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北定州中學(xué)新高二（承智班）上周練三（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn)的是（ ）

A．狼和兔子奔跑能力的提高是二者共同進(jìn)化的結(jié)果

B．東北虎和華南虎經(jīng)過(guò)生殖隔離形成兩個(gè)亞種

C．馬和驢交配能產(chǎn)生騾說(shuō)明二者不存在生殖隔離

D．二倍體西瓜與四倍體西瓜的基因庫(kù)相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江嘉興一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)中，不在核糖體上合成的是

A．麥芽糖酶 B．核糖核酸 C．血紅蛋白 D．載體蛋白

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．構(gòu)成生命的各類物質(zhì)基礎(chǔ)之間并不是孤立的，相互之間有著一定的關(guān)系，如皮膚中的膽固醇這種脂類物質(zhì)在照射太陽(yáng)光的情況下可以轉(zhuǎn)變?yōu)榫S生素D．根據(jù)下列概念圖回答問(wèn)題：

（1）A表示含氮堿基，共有4種，請(qǐng)寫出其英文符號(hào)A、T、C、G．
（2）B表示的是脫氧核糖．
（3）D表示的是脫氧核糖核苷酸．
（4）E的中文名稱是脫氧核糖核酸．
（5）如果E是RNA，則A表示的部分與DNA不同的一種是U（寫出英文符號(hào)），B表示的是核糖，D表示的是核糖核苷酸．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．小麥根尖細(xì)胞中的DNA存在于（　　）
A．細(xì)胞核、葉綠體和高爾基體B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和細(xì)胞核
C．細(xì)胞核、線粒體和葉綠體D．細(xì)胞核和線粒體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列與蛋白質(zhì)功能無(wú)直接關(guān)系的是（　　）
A．吞噬細(xì)胞對(duì)抗原的吞噬B．黏性末端的形成
C．成熟區(qū)表皮細(xì)胞吸收NO3-D．光合作用中水的光解

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．生長(zhǎng)素可以通過(guò)極性運(yùn)輸運(yùn)往植物體的各個(gè)部分，下面關(guān)于生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)臄⑹�，正確的是（　�。�
A．極性運(yùn)輸?shù)乃俾逝c細(xì)胞呼吸強(qiáng)度有關(guān)
B．在單側(cè)光的照射下才會(huì)出現(xiàn)極性運(yùn)輸
C．生長(zhǎng)素只能通過(guò)極性運(yùn)輸將生長(zhǎng)素從產(chǎn)生部位運(yùn)到作用部位
D．極性運(yùn)輸?shù)姆较蚴菑闹参锏纳隙诉\(yùn)往下端

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

4．某裸子植物的種子具有堅(jiān)硬的種皮，萌發(fā)率很低．某生物興趣小組的同學(xué)探究“2，4D能否提高該種子的萌發(fā)率”，用4種不同濃度的2，4D溶液處理兩組種子，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖．對(duì)此實(shí)驗(yàn)的評(píng)價(jià)和分析不合理的是（　�。�
A．該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照設(shè)置不全面
B．濃度范圍設(shè)置合理
C．兩線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的是處理種子的最適濃度
D．砸裂種皮導(dǎo)致全部種子失活

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．請(qǐng)回答下列有關(guān)生態(tài)學(xué)的問(wèn)題：

（1）研究人員將S1與S2兩個(gè)種群放在一起培養(yǎng)，在環(huán)境溫度為T1與T2條件下，測(cè)得種群數(shù)量變化如圖1中A、B所示．S1種群與S2種群的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)．
（2）科研人員對(duì)海洋某種食用生物進(jìn)行研究，得出了與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化，如圖2所示．分析圖1，回答問(wèn)題．
在B點(diǎn)時(shí)，種群補(bǔ)充量最大，在D點(diǎn)時(shí)，表示種群的環(huán)境所允許的最大值（K值）．
（3）調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí)，在設(shè)置1hm2的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置100個(gè)捕鼠籠．一夜間捕獲鼠32只，將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放．?dāng)?shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲30只，其中有上次標(biāo)記過(guò)的個(gè)體l0只．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
①若該地區(qū)田鼠種群個(gè)體總數(shù)為N，則N=D頭．
A．30    B．32    C．64    D．96
②要使上面所計(jì)算的種群個(gè)體總數(shù)和實(shí)際相符，理論上調(diào)查期必須滿足的兩個(gè)條件是BC．
A．有較多個(gè)體遷出調(diào)查區(qū)        B．調(diào)查區(qū)內(nèi)沒(méi)有較多個(gè)體死亡
C．調(diào)查區(qū)內(nèi)沒(méi)有較多個(gè)體出生    D．有較多個(gè)體遷入調(diào)查區(qū)
（4）某同學(xué)為了調(diào)查一種植物的種群密度，設(shè)計(jì)了如下方案：
①選取并確定合適的樣方面積．
②在該植物分布較密集的地方取5個(gè)樣方．
③計(jì)數(shù)每個(gè)樣方內(nèi)該植物的個(gè)體數(shù)，若計(jì)算結(jié)果由多到少依次為N1、N2、N3、N4、N5，則將N3作為種群密度的估計(jì)值．請(qǐng)指出該設(shè)計(jì)步驟中的科學(xué)性錯(cuò)誤并加以改正：
①錯(cuò)誤取樣方法不對(duì)；應(yīng)在該種群地中隨機(jī)取樣．
②更正對(duì)種群密度的估計(jì)方法不對(duì)；應(yīng)以調(diào)整樣方的單位面積中種群個(gè)體數(shù)量的平均值作為種群密度的估計(jì)值．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案