6.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A.病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
B.藍(lán)藻細(xì)胞具有細(xì)胞核且DNA分子呈環(huán)狀
C.人體所有細(xì)胞功能相同
D.個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育以細(xì)胞的增殖、分化為基礎(chǔ)

分析 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu);原核生物沒有核膜包被的細(xì)胞核;
細(xì)胞分化:指同一細(xì)胞的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異的過程;

解答 解:A、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),是一種寄生生物,A錯(cuò)誤;
B、藍(lán)藻是原核生物,沒有核膜包被的細(xì)胞核,DNA分子呈環(huán)狀,B錯(cuò)誤;
C、由于存在細(xì)胞分化,同一細(xì)胞的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生差異,形成了不同的組織和器官,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞增殖增加細(xì)胞數(shù)量,細(xì)胞分化形成不同組織,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查原核細(xì)胞、真核細(xì)胞及病毒的相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.基因型分別為aaBbCCDd和AAbbccDd兩種碗豆雜交,其子代中純合體的比例為(  )
A.$\frac{1}{8}$B.$\frac{1}{4}$C.0D.$\frac{1}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.蘇云金芽孢桿菌的抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞是否已表達(dá),其檢測(cè)方法是(  )
A.DNA分子雜交法B.DNA-RNA雜交法C.抗原-抗體雜交法D.接種方法

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省菏澤市高一下學(xué)期6月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一陰濕草叢中,生活著螞蟻.蜘蛛.蚯蚓等動(dòng)物,這些生物共同構(gòu)成一個(gè)( )

A.生態(tài)系統(tǒng) B.生物群落 C.種群 D.食物網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.有關(guān)探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的實(shí)驗(yàn)操作,正確的敘述是( 。
A.血球計(jì)數(shù)板清潔方法:自來水沖洗,不能用試管刷等硬物洗刷
B.探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化時(shí):不需要設(shè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)
C.顯微鏡計(jì)數(shù)時(shí),對(duì)于壓在小方格界線上的酵母菌,應(yīng)遵循“數(shù)上線不數(shù)下線,數(shù)左線不數(shù)右線”的原則計(jì)數(shù)
D.從試管中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)前,需將試管輕輕振蕩幾次,目的是使培養(yǎng)液中的酵母菌均勻分布,減小誤差

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.回答以下遺傳問題
(1)蜜蜂中的雄蜂是由卵細(xì)胞直接發(fā)育而來,而雌蜂(不具有生殖能力的工蜂和具有生殖能力的蜂王)是由受精卵發(fā)育而來.一雌蜂和一雄蜂交配產(chǎn)生F1,F(xiàn)1的雌雄個(gè)體交配產(chǎn)生F2,F(xiàn)2中雄蜂的基因型有4種:AB、Ab、aB、ab,雌蜂的基因型有4種:AaBb、Aabb、aaBb、aabb,求(產(chǎn)生F1的)親本的基因型:雌AaBb、雄
(2)在玉米中,有色種子必需具備A、B、D三個(gè)基因,否則無色.現(xiàn)有一個(gè)有色植株同已知基因型的三個(gè)植株雜交結(jié)果如下:
a.有色植株×aabbDD→50%有色種子;b.有色植株×aabbdd→50%有色種子; c.有色植株×AAbbdd→50%有色種子.
則該有色植株的基因型是AABbDD.
(3)現(xiàn)有三個(gè)番茄品種,A種的基因型為aaBBDD,B種的基因型為AAbbDD,C的基因型為AABBdd,三對(duì)等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上.若通過雜交育種要獲得aabbdd植株,且每年只繁殖一代,至少需要的時(shí)間為4年.
(4)已知小麥抗銹病對(duì)感銹病為顯性,無芒對(duì)有芒為顯性,這兩對(duì)相對(duì)性狀各由一對(duì)等位基因控制.現(xiàn)有2個(gè)小麥純合品種:抗銹病有芒、感銹病無芒.讓這兩個(gè)品種雜交,F(xiàn)1為抗銹病無芒.F1自交得F2,全部F2植株自交得到F3種子.每一株F2植株上所結(jié)的全部種子種在一起,長(zhǎng)成的植株稱為1個(gè)F3株系.理論上,在所有F3株系中,只表現(xiàn)出一對(duì)性狀分離的株系有4種,寫出其中一種株系植株的表現(xiàn)型及數(shù)量比抗銹病無芒:抗銹病有芒=3:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.用作觀察“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化”實(shí)驗(yàn)的最佳實(shí)驗(yàn)材料是(  )
A.噬菌體B.小麥C.洋蔥D.細(xì)菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)中,既能使碳進(jìn)入生物群落,又能使碳回大氣中的生物是( 。
A.綠色植物B.植食動(dòng)物
C.肉食動(dòng)物D.營(yíng)腐生生活的真菌

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.毛細(xì)淋巴管的直接生活環(huán)境是(  )
A.淋巴B.組織液和淋巴C.組織液和血漿D.淋巴和血漿

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同步練習(xí)冊(cè)答案