如圖為某細(xì)胞的分裂圖象,據(jù)圖分析合理的是( 。
A、1號(hào)染色體上含有基因W,則2號(hào)染色體上含有基因w的可能性很大
B、該細(xì)胞有四對(duì)同源染色體
C、若該細(xì)胞為某生物的體細(xì)胞,則該生物高度不育
D、該細(xì)胞完成分裂后,細(xì)胞中的染色體、DNA、線粒體被平均分配到子細(xì)胞中
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:根據(jù)圖中染色體數(shù)目和形態(tài),細(xì)胞中不存在同源染色體;細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng),所以細(xì)胞處于分裂的后期.
解答: 解:A、由于1號(hào)染色體和2號(hào)染色體是由姐妹染色單體分開形成,它們之間是復(fù)制關(guān)系,所以1號(hào)染色體上含有基因W,則2號(hào)染色體上也應(yīng)含有基因W.如果發(fā)生基因突變或交叉互換,可以含有基因w,但可能性很小,A錯(cuò)誤;
B、該細(xì)胞中沒有同源染色體,B錯(cuò)誤;
C、如該細(xì)胞為體細(xì)胞,則屬于一個(gè)染色體組細(xì)胞有絲分裂的后期,其體細(xì)胞中不存在同源染色體,不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,不產(chǎn)生可育配子,所以高度不育,C正確;
D、該細(xì)胞完成分裂后,細(xì)胞中的染色體平均分配,但質(zhì)DNA和線粒體不平均分配,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,屬于信息題,該圖最可能是減數(shù)第二次分裂的后期,但在特殊情況下,也有可能是單倍體細(xì)胞的有絲分裂后期.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)ATP的敘述中,正確的是( 。
A、每個(gè)ATP分子含有3個(gè)高能磷酸
B、每個(gè)ATP分子含有2個(gè)磷酸基
C、ATP直接為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能
D、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化和能量無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

將純種的高莖和矮莖豌豆間行種植.另將純種的高莖和矮莖小麥間行種植.自然狀態(tài)下,從隱性性狀(矮莖)植株上獲得F1的性狀是(  )
A、豌豆和小麥均有高莖和矮莖
B、豌豆均為矮莖,小麥有高莖和矮莖
C、豌豆和小麥的性狀分離比均是3:1
D、小麥均為矮莖,豌豆有高莖和矮莖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示在人體細(xì)胞核中進(jìn)行的某一生命活動(dòng)過程.據(jù)圖分析,下列說法正確的是(  )
A、該過程共涉及5種核苷酸
B、在不同組織細(xì)胞中該過程的產(chǎn)物無差異
C、該過程需要解旋酶和DNA聚合酶
D、該過程涉及堿基互補(bǔ)配對(duì)和ATP的消耗

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示在一定范圍內(nèi),不同環(huán)境因素與水稻葉片光合作用強(qiáng)度的關(guān)系,對(duì)其描述不正確的是( 。
A、如果橫坐標(biāo)是CO2含量,則a為紅光,b為白光
B、如果橫坐標(biāo)是CO2含量,則a為強(qiáng)光,b為弱光
C、如果橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度,a的CO2含量較高,b的CO2含量較低
D、如果橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度,a溫度較高,b溫度較低

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科目:高中生物 來源: 題型:

動(dòng)物主要利用胸腺嘧啶合成DNA.一組海膽卵在含有放射性胸腺嘧啶的海水中受精.受精后,定期移走胚胎樣品,測量核酸的放射性.為了表明該實(shí)驗(yàn)測定的是DNA的合成,而不是RNA的合成,適宜的對(duì)照是進(jìn)行同樣的操作,但是(  )
A、不使卵受精
B、加放射性尿嘧啶而不是胸腺嘧啶
C、在不含放射性胸腺嘧啶的海水中使受卵精
D、以更長的時(shí)間間隔從胚胎中取樣

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科目:高中生物 來源: 題型:

線粒體、葉綠體進(jìn)行生理活動(dòng)中有關(guān)物質(zhì)變化,對(duì)其相同之處描述正確的是( 。
①都有能量的釋放  
②都有ATP的形成  
③都需要氧氣   
④都有水的生成.
A、①②B、②③C、②④D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中a-d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期.下列敘述不正確的是( 。
A、b和c為一個(gè)細(xì)胞周期
B、c段結(jié)束DNA含量增加一倍
C、遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段
D、c和d為一個(gè)細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示.a(chǎn)曲線表示在一定光照強(qiáng)度、不同溫度條件下,某植物的光合作用量(單位時(shí)間內(nèi)同化的CO2量);b曲線表示同等條件下的呼吸作用量(單位時(shí)間內(nèi)釋放的CO2量).依據(jù)檢測結(jié)果,可得出的結(jié)論之一是( 。
A、在20℃時(shí),植物的光合作用速率最高
B、在20℃與30℃時(shí),有機(jī)物積累的速度相同
C、在25℃時(shí),有機(jī)物積累的速度最快
D、在40℃時(shí),有機(jī)物的量呈負(fù)增長

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同步練習(xí)冊答案