A、如果橫坐標(biāo)是CO2含量,則a為紅光,b為白光 |
B、如果橫坐標(biāo)是CO2含量,則a為強(qiáng)光,b為弱光 |
C、如果橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度,a的CO2含量較高,b的CO2含量較低 |
D、如果橫坐標(biāo)是光照強(qiáng)度,a溫度較高,b溫度較低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
1 |
16 |
A、1小時(shí) | B、1.6小時(shí) |
C、2小時(shí) | D、4小時(shí) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、二倍體水稻體細(xì)胞含有二個(gè)染色體組 |
B、二倍體水稻經(jīng)秋水仙素處理,可得到四倍體水稻幼苗;四倍體水稻稻穗、米粒變大 |
C、三倍體植株與五倍體植株雜交,可得到四倍體植株 |
D、二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻;單倍體水稻的稻穗、米粒變小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP的分布 |
B、合成ATP所需的能量主要由磷酸提供 |
C、ATP可以水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸 |
D、正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1號(hào)染色體上含有基因W,則2號(hào)染色體上含有基因w的可能性很大 |
B、該細(xì)胞有四對(duì)同源染色體 |
C、若該細(xì)胞為某生物的體細(xì)胞,則該生物高度不育 |
D、該細(xì)胞完成分裂后,細(xì)胞中的染色體、DNA、線粒體被平均分配到子細(xì)胞中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
瓊脂塊 | 收集到的生長素相對(duì)量 | |
黑暗 | 單側(cè)光照 | |
甲 | 21 | 33 |
乙 | 79 | 67 |
A、黑暗中產(chǎn)生的生長素比有光時(shí)更多 |
B、光線改變了生長素在胚芽鞘中的分布 |
C、單側(cè)光使胚芽鞘彎向光源 |
D、生長素只能由胚芽鞘頂端向下運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者不止一個(gè) |
B、丁和辛之間既存在競爭關(guān)系又存在捕食關(guān)系 |
C、若丙種群數(shù)量下降10%,辛種群不會(huì)發(fā)生明顯變化 |
D、辛從食物鏈甲→丙→乙→丁→辛獲得的能量最多 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1000個(gè) |
B、2500個(gè) |
C、4500個(gè) |
D、41000個(gè) |
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