下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是( )

A．人體內(nèi)有些氨基酸可以來源于食物和自身轉(zhuǎn)化，有些氨基酸只能來自食物

B．組成蛋白質(zhì)的氨基酸的一個氨基和一個羧基須連接在同一個碳原子上

C．n個氨基酸共有m個氨基，則這些氨基酸縮合成的一個多肽中的氨基數(shù)必為m－n

D．低溫沒有使蛋白質(zhì)變性，適宜溫度下經(jīng)過低溫處理的蛋白質(zhì)的功能可以恢復(fù)

 

C

【解析】

試題分析：氨基酸分為必需氨基酸和非必需氨基酸，必需氨基酸只能來自食物，故A正確。氨基酸的至少有一個氨基和一個羧基并且連在同一個碳原子上，故B正確。N個氨基酸共有m個氨基，如果是組成一條肽鏈氨基數(shù)應(yīng)是m-n+1，故C錯誤。低溫是不會使蛋白質(zhì)變性，只是抑制了其活性，故D正確。

考點(diǎn)：本題考查蛋白質(zhì)相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握和把握知識點(diǎn)間內(nèi)在聯(lián)系綜合運(yùn)用能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆重慶一中高二定時練習(xí)4月份生物卷（解析版） 題型：選擇題

真核細(xì)胞的分裂方式有三種：有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂，這三種分裂的共性是(　　)

A．先分裂后復(fù)制

B．先復(fù)制后分裂

C．所得子細(xì)胞與母細(xì)胞的遺傳組成完全相同

D．分裂過程均有染色體的出現(xiàn)與變化

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)染色體.DNA.基因.脫氧核苷酸的說法，不正確的是

A．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

B．基因是四種堿基對的隨機(jī)排列

C．一個基因含有許多個脫氧核苷酸，基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的

D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個或2個DNA分子

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

形成蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的層次，由小到大分別為（ ）

①氨基酸分子②C、H、O、N等元素③氨基酸脫水縮合④一條或幾條多肽鏈連接在一起⑤多肽鏈⑥具有特定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)

A.②一①一③一④一⑥一⑤ B.①一②一③一④一⑤一⑥

C.②一①一⑥一③一④一⑤ D.②一①一③一⑤一④一⑥

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在人體骨骼肌細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中，下列哪項是相同的

A．細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的體積比 B．脫氧核苷酸和堿基的種類

C．脫氧核糖核酸的種類和含量 D．核糖核酸的種類和含量

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

研究表明，HER2/neu是一種原癌基因，它表達(dá)的H蛋白在多種惡性腫瘤特別是乳腺癌細(xì)胞中過量表達(dá)�？笻蛋白單克隆抗體能抑制過量表達(dá)H蛋白的乳腺癌細(xì)胞的生長，目前已成為有效的生物治療手段。

選擇H蛋白作為單克隆抗體的作用靶點(diǎn)，是因為H蛋白在成年個體的正常組織中__________（填“低表達(dá)”或“高表達(dá)”）。

（2）將H蛋白注射到小鼠體內(nèi)，取該小鼠的脾臟中的B淋巴細(xì)胞與___________細(xì)胞進(jìn)行融合，使用的生物融合方法是______________，細(xì)胞融合的原理是_________________。

（3）將融合細(xì)胞在__________培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時間后培養(yǎng)基中只有雜交瘤細(xì)胞生長。為選育出能產(chǎn)生高特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞，要將培養(yǎng)基上篩選出的細(xì)胞稀釋到7～10個細(xì)胞/mL，在多孔培養(yǎng)板上每孔滴入0.1 mL細(xì)胞稀釋液，其目的是 。

（4）將篩選得到的雜交瘤細(xì)胞，經(jīng)過_______________或小鼠腹腔內(nèi)培養(yǎng)，獲取大量的單克隆抗體。

（5）治療乳腺癌時，可單獨(dú)使用抗H蛋白單克隆抗體，也可將該單克隆抗體與抗癌藥物結(jié)合構(gòu)建“生物導(dǎo)彈”，殺死癌細(xì)胞。這充分體現(xiàn)了單克隆抗體______________的特點(diǎn)。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

對禽流感的確診，先用PCR技術(shù)將標(biāo)本基因大量擴(kuò)增，然后利用基因探針，測知待測標(biāo)本與探針核酸的堿基異同。下圖P表示禽流感病毒探針基因在凝膠的電泳標(biāo)記位置，M、N、Q、W是四份送檢樣品在測定后的電泳標(biāo)記位置，哪份標(biāo)本最有可能確診為禽流感( ）

A．M

B．N

C．Q

D．W

 

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科目：高中生物 來源：2015屆遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列是有關(guān)動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，其中正確的是( )

A．大規(guī)模生產(chǎn)干擾素．用于抵抗病毒引起的感染

B．人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細(xì)胞群

C．目前使用的或冷凍保存的正常細(xì)胞通常是50代以內(nèi)

D．可大規(guī)模生產(chǎn)病毒疫苗、干擾素等

 

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科目：高中生物 來源：2015屆貴州省貴陽市高三8月月考理綜試卷（解析版） 題型：綜合題

(9 分）玉米是一種雌雄同株的植物，其頂端開雄花，中部開雌花，雌花既可接受同株的花粉，又可接受異株的花粉。玉米的子粒顏色(黃色和白色）由一等位基因A、a控制，甜度（甜和非 甜）由另一對等位基因B、b控制。現(xiàn)將純種黃粒非甜玉米（甲）與純種白粒甜玉米（乙)實行間行種植，在親本植株上收獲子粒(F1)，統(tǒng)計結(jié)果如下表所示。

回答下列問題：

(1) 根據(jù)以上的統(tǒng)計結(jié)果可以判斷：子粒顏色中_______為顯性，玉米甜度中_______為顯性。

(2) 甲所結(jié)的黃粒非甜子粒的基因型為 .乙所結(jié)的黃粒非甜子粒的基因型為 。

(3) 玉米子粒表現(xiàn)為甜是由于可溶性糖不能及時轉(zhuǎn)化為淀粉而引起的，這一事實表明控制甜度的基因是通過控制 實現(xiàn)對甜度的控制。

(4) 要進(jìn)一步研究基因A、a和B、b不位于同一對染色體上，可以選擇 (甲或乙）植株上所結(jié)的黃粒非甜玉米與白粒甜玉米進(jìn)行雜交，如果后代 ，表明A、a和B、b不位于同一對染色體上。

 

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