13．考試遇到試卷上的難題時，同學(xué)們會苦思冥想．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次考慮，直接參與苦思冥想這一活動的最小結(jié)構(gòu)是（　　）
A．細(xì)胞B．系統(tǒng)C．個體D．組織

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成．
參加考試遇到試卷上的難題，有同學(xué)苦思冥想時需要神經(jīng)系統(tǒng)的參與，而神經(jīng)系統(tǒng)的最小的結(jié)構(gòu)是神經(jīng)細(xì)胞，也就是神經(jīng)元．

解答 解：參加考試遇到試卷上的難題，有同學(xué)苦思冥想時直接參與這一活動的最小結(jié)構(gòu)是神經(jīng)細(xì)胞．
故選：A．

點評 本題考查了神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)，屬于識記內(nèi)容，是簡單題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某研究性課題小組的同學(xué)對植物生長素非常有研究興趣，設(shè)計了如下實驗：
（1）探究單側(cè)光使生長素轉(zhuǎn)移了，還是將生長素分解了？某同學(xué)研究植物向光性的原因時，進(jìn)行了示意圖1所示的實驗，你從實驗中獲得的結(jié)論是單側(cè)光引起生長素從向光側(cè)更多地移到背光側(cè)，試分析獲得這一結(jié)論的理由示意圖1中向光側(cè)的生長素若被分解，則乙植物將生長并彎向光源．

（2）另一同學(xué)做了示意圖2所示的實驗設(shè)計，將經(jīng)過圖2甲處理后的瓊脂塊，分別放在切去胚芽鞘尖端的切面上（見圖2乙），一段時間后，觀察胚芽鞘的生長情況．

①若乙中胚芽鞘的長度關(guān)系為C＜A=B＜D，說明單側(cè)光使生長素轉(zhuǎn)移了；
②若乙中胚芽鞘的長度關(guān)系為C＜A=B=D，說明單側(cè)光使生長素分解了．
（3）實驗假設(shè)：如果單側(cè)光引起生長素在小麥胚芽鞘的背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多，則小麥胚芽鞘向光彎曲．
實驗材料：小麥胚芽鞘，刀片，瓊脂薄片若干．
實驗設(shè)計和實驗結(jié)果預(yù)測：見示意圖3．

實驗結(jié)論：實驗假設(shè)成立．
①同學(xué)認(rèn)為實驗設(shè)計示意圖3中的實驗結(jié)果預(yù)測是錯誤的，你認(rèn)為正確的現(xiàn)象應(yīng)該是去尖端的胚芽鞘向左彎曲，理由是生長素不會向背光一側(cè)轉(zhuǎn)移（或感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端）．
②還有同學(xué)認(rèn)為實驗設(shè)計示意圖3并不能得出實驗結(jié)論，他畫了實驗設(shè)計示意圖4中的一部分，請你將示意圖4補充完整：在甲方框中畫出與胚芽鞘尖端有關(guān)的圖，在乙方框中畫出實驗結(jié)果預(yù)測圖．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

4．在噬菌體侵染細(xì)菌實驗中，分別用32P標(biāo)記的噬菌體和35S標(biāo)記的噬菌體去侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，噬菌體在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制了三代，則下列說法正確的是（　　）
A．噬菌體侵染細(xì)菌的實驗不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B．含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的$\frac{1}{4}$和0
C．標(biāo)記噬菌體的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
D．上述過程中噬菌體的遺傳信息流動方向是：RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于顯微鏡使用的敘述中，正確的是（　�。�
A．因為蘚類的葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍鏡觀察
B．進(jìn)行低倍鏡與高倍鏡的轉(zhuǎn)換時，直接撥物鏡來轉(zhuǎn)換較省力
C．換高倍鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清楚
D．若觀察的細(xì)胞是無色透明的，為了取得明顯的效果，應(yīng)將視野調(diào)暗

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．孟德爾通過純種黃色圓粒豌豆和純種綠色皺粒豌豆的雜交和測交實驗，成功地發(fā)現(xiàn)了自由組合定律．請回答下面的問題：下列哪一項要求操作不是孟德爾發(fā)現(xiàn)自由組合定律所必需的 （　　）
A．雜交的兩個親本必須為純種
B．必須以黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆雜交
C．對母本去雄、授粉與隔離
D．兩對相對性狀必須由非同源染色體控制

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（　�。�
A．動物細(xì)胞培養(yǎng)時可用胃蛋白酶分散細(xì)胞
B．克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中多數(shù)細(xì)胞的基因型會發(fā)生改變
C．二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無限的
D．惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由封閉膜系統(tǒng)以及互相溝通的膜腔而形成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，按其表面有無核糖體分為光血型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（膜上光滑，沒有附著核糖體）和糙面型內(nèi)質(zhì)網(wǎng)（膜上附著核糖體顆粒）兩類，下列關(guān)于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的描述，不正確的是（　�。�
A．分泌蛋白的合成與運輸都需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的參與
B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既能與細(xì)胞膜相連，還能與核膜相連
C．糙面弄內(nèi)質(zhì)網(wǎng)常見于蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中
D．在光學(xué)顯微鏡下可觀察到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示細(xì)胞中所含染色體，下列敘述不正確的是（　�。�
A．A代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含一條染色體
B．B代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含二條染色體
C．C代表的生物可能是二倍體，其每個染色體組含三條染色體
D．D代表的生物可能是單倍體，其每個染色體組含四條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

20．如果某人下丘腦受到損傷，則會導(dǎo)致（　�。�
A．細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化B．體溫發(fā)生變化
C．血糖濃度發(fā)生變化D．甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化

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同步練習(xí)冊答案