A. | 噬菌體侵染細菌的實驗不能證明DNA是主要的遺傳物質 | |
B. | 含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數的$\frac{1}{4}$和0 | |
C. | 標記噬菌體的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和含35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體 | |
D. | 上述過程中噬菌體的遺傳信息流動方向是:RNA→DNA→RNA→蛋白質 |
分析 1、噬菌體是病毒,沒有細胞結構,由蛋白質外殼和DNA組成.
2、噬菌體侵染細菌的過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放.
3、已知DNA的復制次數,求子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數或所占的比例:
一個雙鏈DNA分子,復制n次,形成的子代DNA分子數為2n個.根據DNA分子半保留復制特點,不管親代DNA分子復制幾次,子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數都只有兩個,占子代DNA總數的$\frac{2}{{2}^{n}}$.
解答 解:A、噬菌體侵染細菌的實驗只可以證明DNA是遺傳物質,但不能證明DNA是主要的遺傳物質,A正確;
B、噬菌體侵染細菌時,只有DNA進入細菌中并作為模板控制子代噬菌體的合成,而合成子代噬菌體所需的原料均由細菌提供,因此子代噬菌體中均不含35S;但由于DNA復制方式為半保留復制,因此子代中含有32P的噬菌體占總數的比例為$\frac{2}{{2}^{3}}$=$\frac{1}{4}$,B正確;
C、噬菌體是病毒,不能在培養(yǎng)基上獨立生存,因此不能用含35S和32P的培養(yǎng)基直接培養(yǎng)噬菌體,C錯誤;
D、噬菌體是DNA病毒,其遺傳信息的流動方向是,D錯誤.
故選:AB.
點評 本題考查噬菌體侵染細菌實驗、DNA分子的復制,要求考生識記噬菌體的結構,掌握噬菌體侵染細菌的過程;識記DNA分子復制方式,掌握其中的相關計算.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川成都石室中學高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為細胞膜的流動鑲嵌模型示意圖,有關敘述錯誤的是( )
A.a是指磷脂分子的尾部,具有疏水性
B.c是指磷脂分子的頭部,具有親水性
C.糖蛋白在細胞膜的內外側均有分布
D•細胞膜的選擇透過性與b、d的種類和數量有關
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
實驗序號 | 反應物 | 加入物質 | 條件 | 現象 |
1 | H2O2 | 肝臟研磨液 | 室溫 | 大量氣泡 |
2 | H2O2 | 氯化鐵溶液 | 室溫 | |
3 | H2O2 | 煮沸后冷卻的肝臟研磨液 | 室溫 | |
4 | H2O2 | 新鮮唾液 | 室溫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 淀粉、纖維素、蔗糖 | B. | 核苷酸、抗體、脂肪 | ||
C. | 載體蛋白、淀粉酶、DNA | D. | RNA、氨基酸、胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 55.3%,44.7% | B. | 52.5%,47.5% | C. | 47.5%,52.5% | D. | 55%,45% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 衣藻、水綿、食用菌全都是真核生物 | |
B. | 藍藻、噬菌體、大腸桿菌都是原核生物 | |
C. | 區(qū)別真核細胞與原核細胞的唯一標準就是有無細胞核 | |
D. | 細菌的代謝都是異養(yǎng)型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 磚紅色 紫色 紅色 | B. | 紫色 磚紅色 橘黃色 | ||
C. | 磚紅色 紫色 橘黃色 | D. | 紅色 紫色 磚紅色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞 | B. | 系統(tǒng) | C. | 個體 | D. | 組織 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大氣中二氧化碳的含量增加會造成溫室效應,但不會影響生物的多樣性 | |
B. | 減少化石燃料的燃燒可減輕臭氧層的破壞 | |
C. | 森林、草地對水土的保持作用是生物多樣性直接價值的體現 | |
D. | 人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植技術可保護生物多樣性 |
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