（2012•興化市校級(jí)學(xué)業(yè)考試）如圖，表示某種生物細(xì)胞的有絲分裂過程中某一時(shí)期的圖象，該細(xì)胞所處的分裂時(shí)期為（ ）

A．前期 B．中期 C．后期 D．末期

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省宜春市高三上第四次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•豐城市校級(jí)月考）“編程性細(xì)胞死亡”學(xué)說認(rèn)為，生物在發(fā)育過程中受到基因控制，許多細(xì)胞會(huì)正常地走向死亡．下列不屬于這種細(xì)胞死亡現(xiàn)象的是（ ）

①癌細(xì)胞的擴(kuò)散

②蝌蚪發(fā)育成為青蛙的過程中尾部消失了

③寄主細(xì)胞因病毒的復(fù)制、釋放而消亡

④花冠在傳粉后凋謝

⑤癌癥病人化療過程中大量白細(xì)胞的死亡

⑥人體的血紅細(xì)胞在達(dá)到120天后死亡．

A．①②③ B．①③⑤ C．①②④ D．③④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•寶坻區(qū)期末）小麥細(xì)胞內(nèi)所含核酸、核苷酸、堿基的種類分別有（ ）種．

A．1、4、4 B．2、5、5

C．2、5、8 D．2、8、5

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•揚(yáng)中市期中）如表所示，a、b、c、d最有可能是（ ）

A．病毒、植物、動(dòng)物、細(xì)菌 B．植物、動(dòng)物、細(xì)菌、病毒

C．植物、細(xì)菌、動(dòng)物、病毒 D．動(dòng)物、植物、細(xì)菌、病毒

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鹽城校級(jí)期末）下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．觀察洋蔥細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的操作步驟是解離→漂洗→染色→制片

B．紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離時(shí)液泡由大變小

C．可以用淀粉酶作探究溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)材料

D．在葉綠體色素提取實(shí)驗(yàn)中，可以用清水溶解色素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•鹽城校級(jí)期末）協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是（ ）

A．物質(zhì)都是從濃度高的一側(cè)運(yùn)輸?shù)綕舛鹊偷囊粋?cè)

B．物質(zhì)都是從濃度低的一側(cè)運(yùn)輸?shù)綕舛雀叩囊粋?cè)

C．兩者都需要細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助

D．兩者都需要細(xì)胞呼吸為其提供能量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•鹽城校級(jí)期末）a、b、c、d分別是與細(xì)胞分裂有關(guān)的示意圖，下列有關(guān)描述正確的是（ ）

A．如圖表示植物細(xì)胞有絲分裂中期

B．如圖表示植物細(xì)胞分裂的某個(gè)階段

C．如圖表示細(xì)胞周期，甲→甲是一個(gè)細(xì)胞周期

D．如圖細(xì)胞中含有8條染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．關(guān)于生物進(jìn)化與多樣性問題
犁頭鰍為平鰭鰍科犁頭鰍屬的魚類，包括犁頭鰍和長(zhǎng)鰭犁頭鰍兩個(gè)物種．犁頭鰍廣泛分布于長(zhǎng)江中上游，而長(zhǎng)鰭犁頭鰍則局限分布于閩江水系（圖1）．
研究者對(duì)采自長(zhǎng)江中上游的犁頭鰍和閩江水系的長(zhǎng)鰭犁頭鰍的細(xì)胞色素b（一種蛋白質(zhì)）基因序列進(jìn)行分析，結(jié)果顯示犁頭鰍、長(zhǎng)鰭犁頭鰍構(gòu)成一個(gè)犁頭鰍屬魚類單系，位于系統(tǒng)發(fā)育樹的頂部位置（圖2）．
在冰河期之前，地球大部分陸地被水覆蓋，冰河期之后，隨著造山運(yùn)動(dòng)等地質(zhì)變化，出現(xiàn)由山脈間隔的不同水系．

（1）犁頭鰍與長(zhǎng)鰭犁頭鰍屬于2個(gè)物種，其劃分的主要依據(jù)是彼此之間存在生殖隔離．
（2）犁頭鰍與長(zhǎng)鰭犁頭鰍細(xì)胞色素b分子的基因差異在遺傳學(xué)上稱基因突變．
（3）長(zhǎng)江流域的犁頭鰍在A、B、C三個(gè)區(qū)域具有比較顯著的形態(tài)差異，這種差異屬于遺傳多樣性．
（4）A區(qū)域的全部犁頭鰍構(gòu)成一個(gè)犁頭鰍種群．
（5）犁頭鰍屬分化形成適應(yīng)長(zhǎng)江和閩江兩類水系生態(tài)的兩個(gè)物種，進(jìn)化學(xué)上將這種現(xiàn)象稱為適應(yīng)輻射．
（6）用現(xiàn)代進(jìn)化理論解釋犁頭鰍演變成長(zhǎng)江、閩江水系兩個(gè)物種的原因：兩個(gè)犁頭鰍種群由于地理隔離，阻斷了彼此之間發(fā)生基因交流；不同的生態(tài)系統(tǒng)差異與自然選擇，使兩個(gè)種群的基因差異向不同方向演變、積累，最終導(dǎo)致生殖隔離，形成兩個(gè)新的物種．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．乙型肝炎是一種慢性傳染病，它的病原體和主要傳播途徑分別是（　　）
A．細(xì)菌飛沫傳播B．病毒血液傳播C．病毒病媒傳播D．細(xì)菌接觸傳播

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同步練習(xí)冊(cè)答案