14.下列屬于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的區(qū)別的是( 。
A.動(dòng)物細(xì)胞用液體培養(yǎng)基,植物組織也是用液體培養(yǎng)基
B.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)不需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行
C.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)原理是細(xì)胞增殖,而植物細(xì)胞培養(yǎng)原理是細(xì)胞全能性
D.植物細(xì)胞能培養(yǎng)成個(gè)體,而動(dòng)物細(xì)胞不能

分析 植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的比較:

比較項(xiàng)目植物組織培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
原理細(xì)胞的全能性細(xì)胞增殖
培養(yǎng)基性質(zhì)固體培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基
培養(yǎng)基成分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(蔗糖)、植物激素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)(葡萄糖)、動(dòng)物血清等
培養(yǎng)結(jié)果植物體細(xì)胞株、細(xì)胞系
培養(yǎng)目的快速繁殖、培育無(wú)毒苗等獲得細(xì)胞或細(xì)胞產(chǎn)物

解答 解:A、動(dòng)物細(xì)胞用固體培養(yǎng)基,植物組織用液體培養(yǎng)基,A錯(cuò)誤;
B、植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)都需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行,B錯(cuò)誤;
C、植物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的全能性,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理是細(xì)胞增殖,C正確;
D、植物細(xì)胞能培養(yǎng)成個(gè)體,動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)成細(xì)胞株、細(xì)胞系,D正確.
故選:CD.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和分析能力.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的區(qū)別.1、培養(yǎng)基不同:植物細(xì)胞(固體培養(yǎng)基),動(dòng)物細(xì)胞(液體培養(yǎng)基);2、培養(yǎng)基的成分不同:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)必須利用動(dòng)物血清,植物組織培養(yǎng)則不需要;3、產(chǎn)物不同:植物組織培養(yǎng)最后一般得到新的植物個(gè)體,而動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)因?yàn)閯?dòng)物體細(xì)胞一般不能表達(dá)其全能性,因此得到的是同一種的細(xì)胞.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在有氧呼吸的全過(guò)程中,氧的作用發(fā)生在(  )
A.葡萄糖酵解為丙酮酸的階段B.第二階段階段
C.產(chǎn)生大量ATP的階段D.參與有氧呼吸的全過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.有關(guān)細(xì)胞膜敘述中正確的是( 。
A.構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇
B.變形蟲(chóng)和草履蟲(chóng)的細(xì)胞膜基本組成成分不同
C.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
D.胰島B細(xì)胞分泌胰島素依賴于細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.圖為某果蠅體細(xì)胞染色體模式圖.請(qǐng)回答:
(1)該圖表示的是雄性果蠅,判斷依據(jù)是性染色體為XY.
(2)從圖中可以看出,果蠅的體細(xì)胞內(nèi)有2個(gè)染色體組,有4對(duì)同源染色體.
(3)A和a基因稱為等位基因.若A基因控制果蠅為長(zhǎng)翅,a基因控制果蠅為殘翅,則該果蠅為長(zhǎng)翅.
(4)基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,組成它的基本單位是脫氧核苷酸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.癌變后細(xì)胞的表面粘連蛋白減少B.癌變后細(xì)胞的細(xì)胞周期變長(zhǎng)
C.經(jīng)常食用煙熏制品易導(dǎo)致細(xì)胞癌變D.癌變的發(fā)生與個(gè)人身心狀況有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下面是一組探究生物體主要有機(jī)物存在與否的鑒別實(shí)驗(yàn),按表中順序?qū)?yīng)下列各項(xiàng)中的內(nèi)容,正確的是( 。
待測(cè)物質(zhì)試劑預(yù)期顯色結(jié)果反應(yīng)條件
蛋白質(zhì)雙縮脲試劑
脂肪橘黃色常溫
班氏試劑磚紅色50~65℃
A.葡萄糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色、沸水浴B.蔗糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、沸水浴
C.果糖、蘇丹Ⅲ染液、紫色、常溫D.果糖、蘇丹Ⅳ染液、紫色、常溫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,生命的代謝主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi),所以細(xì)胞學(xué)的內(nèi)容是生物科學(xué)的重要內(nèi)容之一.下面B圖和A圖分別是高等植物細(xì)胞及細(xì)胞內(nèi)的某細(xì)胞模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)B圖中動(dòng)物細(xì)胞所不具有的細(xì)胞器標(biāo)號(hào)有5、8.
(2)B圖中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是[]5葉綠體.
(3)B圖中的標(biāo)號(hào)7是核糖體,它的作用是合成蛋白質(zhì).
(4)A圖細(xì)胞器,它的名稱是線粒體,生理作用是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,為生命活動(dòng)提供能量.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.以下是實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果,其中不正確的一項(xiàng)是(  )
A.酸性條件下,橙色的重鉻酸鉀溶液遇酒精變?yōu)榛揖G色
B.紙層析法分離綠葉中的色素,其顏色從上到下依次是:橙黃色、黃色、藍(lán)綠色、黃綠色
C.觀察根尖的有絲分裂實(shí)驗(yàn)應(yīng)先找到分生區(qū)細(xì)胞,然后持續(xù)觀察有絲分裂的過(guò)程
D.顯微鏡下觀察根尖的有絲分裂實(shí)驗(yàn)中,裝片制作的流程依次為:解離、漂洗、染色、制片

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某動(dòng)物體可以完成下列反應(yīng)式(其中代表不同的單糖),其中代表的二糖可能是

A.麥芽糖 B.乳糖 C.蔗糖 D.B或 C

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同步練習(xí)冊(cè)答案