11.圓葉牽牛有藍紫色花和紫紅色花,花的顏色受兩對等位基因A、a與B、b控制,每一對基因中至少有一個顯性基因(A_B_)時,表現(xiàn)為藍紫色,其他的基因組合均表現(xiàn)為紫紅色.如表是兩組純合植株雜交實驗的統(tǒng)計結(jié)果( F1自交得F2),根據(jù)信息請分析回答下列問題:
親本組合F1株數(shù)F2株數(shù)
藍紫色紫紅色藍紫色紫紅色
①紫紅色×紫紅色2620271211
②藍紫色×紫紅色84024279
(1)花瓣細胞中的色素位于液泡(填細胞器名稱)中,催化色素合成的酶的合成場所是核糖體(填細胞器名稱);基因A、a與B、b控制花瓣顏色性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律,表明這兩對基因位于兩對非同源染色體上.
(2)親本組合①中F2藍紫色花植株的基因型共有4種,其中雜合子所占比例為$\frac{8}{9}$.
(3)選出親本組合②中的藍紫色花植株,若讓其自交,則F3中花色的表現(xiàn)型及比例為藍紫色:紫紅色=5:1.對親本組合②的F1中一株藍紫花植株進行測交,后代中紫紅色花植株占$\frac{1}{2}$.

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:圓葉牽牛花的顏色受兩對等位基因A、a與B、b控制,每一對基因中至少有一個顯性基因(A_B_)時,表現(xiàn)為藍紫色,其他的基因組合(A_bb、aaB_、aabb)均表現(xiàn)為紫紅色.純合紫紅色植株與紫紅色植株雜交,F(xiàn)1都是藍紫色,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中藍紫色:紫紅色=271:211=9:7,是9:3:3:1的特殊情況,說明遵循基因的自由組合定律.

解答 解:(1)花瓣細胞中的色素位于液泡中,催化色素合成的酶(蛋白質(zhì))的合成場所是核糖體;由親本組合①中F2花色藍紫色:紫紅色=271:211=9:7可知,控制花瓣顏色性狀的基因A、a與B、b位于兩對非同源染色體上,遵循基因的自由組合定律.
(2)由親本組合①中F2花色藍紫色:紫紅色=271:211=9:7可知,該組合F1的基因型為AaBb,故F2藍紫色花植株的基因型共有$\frac{1}{16}$AABB、$\frac{2}{16}$AaBB、$\frac{2}{16}$AABb、$\frac{4}{16}$AaBb共4種,雜合子占(2+2+4)÷(1+2+2+4)=$\frac{8}{9}$.
(3)親本組合②中,F(xiàn)2花色的藍紫色:紫紅色=242:79≈3:1可知,親本組合②F1的基因型為一對基因顯性純合,另一對基因雜合,即F1的基因型為AaBB(或AABb);親本組合②的基因型為:AABB×aaBB(或AABB×AAbb).故親本組合②F2藍紫色花植株的基固型及比例為$\frac{1}{3}$AABB+$\frac{2}{3}$AaBB(或$\frac{1}{3}$AABB+$\frac{2}{3}$AABb),其自交后代的表現(xiàn)型與比例為藍紫色花:紫紅色花=($\frac{1}{3}$+$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{4}$):($\frac{2}{3}$×$\frac{3}{4}$)=5:1.親本組合②F1的基因型為AaBB(或AABb),其測變?yōu)锳aBB(藍紫色花)×aabb(紫紅色花),后代紫紅色花植株的比例為$\frac{1}{2}$aa×lBb=$\frac{1}{2}$aaBb,或AABb(藍紫色花)×aabb(紫紅色花),后代紫紅色花植株的比例為1Aa×$\frac{1}{2}$bb=$\frac{1}{2}$Aabb.
故答案為:
(1)液泡      核糖體     自由組合     兩對非同源染色體
(2)4      $\frac{8}{9}$
(3)藍紫色:紫紅色=5:1      $\frac{1}{2}$

點評 本題考查基因自由組合定律的相關知識,意在考查學生的圖表分析能力和計算能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.現(xiàn)有三支試管甲、乙、丙,先向試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液,再按圖中所示步驟操作,然后分別用斐林試劑檢驗,下列分析不正確的是( 。
A.實驗結(jié)果是乙試管與丙試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀
B.甲試管與乙試管對照,說明酶具有專一性
C.甲試管與丙試管對照,說明酶的活性受溫度的影響
D.實驗結(jié)果是甲試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.用人的口腔上皮細胞作為實驗材料無法完成實驗目的是( 。
A.觀察細胞中的線粒體B.觀察DNA和RNA的分布
C.使用高倍鏡觀察細胞的形態(tài)D.觀察細胞的有絲分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是某生物(2n=4)細胞分裂示意圖.下列敘述正確的是(  )
A.圖甲正在進行減數(shù)第二次分裂
B.圖甲和圖乙中染色體數(shù)與DNA數(shù)相同
C.圖乙中①和②上相應位點的基因A、a一定是交叉互換造成的
D.圖乙細胞中染色體、染色單體數(shù)量分別為2、4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.細胞與細胞之間可以通過信號物質(zhì)進行信息傳遞(如圖).下列說法不正確的是( 。
A.若信號物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),當作用于突觸后膜后一定使其興奮
B.T細胞產(chǎn)生的淋巴因子作為信號物質(zhì)可作用于B細胞,既可以促使其增殖也可促使其分化
C.信號物質(zhì)的受體分布于細胞膜上,體現(xiàn)了細胞膜參與細胞間信息交流的作用
D.若信號物質(zhì)是甲狀腺激素,則靶細胞幾乎是全身的細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某健康成年男子在10℃的環(huán)境下散熱量為a,從10℃來到25℃的環(huán)境中短時間的散熱量為b,長時間在25℃的環(huán)境中的散熱量為c,在沒有增減所穿衣服的情況下,則數(shù)量關系是( 。
A.a>b=cB.a>c>bC.a>b>cD.a<b=c

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.據(jù)如圖所示基因在染色體上的分布,下列選項中不遵循自由組合定律的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.科學家將培育的異源多倍體的抗葉銹病基因轉(zhuǎn)移到普通小麥中,育成了抗葉銹病的小麥,育種過程見圖.圖中A、B、C、D表示4個不同的染色體組,每組有7條染色體,C染色體組中含攜帶抗病基因的染色體.請回答下列問題:
(1)異源多倍體是由兩種植物AABB與CC遠源雜交形成的后代,再用秋水仙素(或低溫)處理雜交后代的幼苗誘導染色體數(shù)目加倍的方法培育而成.
(2)雜交后代①染色體組的組成為AABBCD,進行減數(shù)分裂時形成14個四分體,體細胞中含有42條染色體.
(3)雜交后代②中C組的染色體減數(shù)分裂時易丟失,這是因為減數(shù)分裂時這些染色體無同源染色體配對.
(4)為使雜交后代③的抗病基因穩(wěn)定遺傳,常用射線照射花粉,使含抗病基因的染色體片段轉(zhuǎn)接到小麥染色體上,這種變異稱為染色體結(jié)構(gòu)變異(或易位).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列是某同學關于真核生物基因的敘述,其中正確的是(  )
①攜帶遺傳信息②能轉(zhuǎn)運氨基酸③能與核糖體結(jié)合④能轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生RNA⑤每三個相鄰的堿基組成一個反密碼子⑥具有雙螺旋結(jié)構(gòu).
A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤

查看答案和解析>>

同步練習冊答案