11.圖1為某高等動物細(xì)胞分裂圖象,圖2表示細(xì)胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線,據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問題:

(1)若細(xì)胞甲、乙、丙、丁均來自該動物的同一器官,判斷該器官為睪丸的依據(jù)主要是丙細(xì)胞圖細(xì)胞均等分裂;此器官的細(xì)胞中染色體數(shù)目最多可達(dá)8條,圖2中A-I能否算一個細(xì)胞周期不能(填“能”或“不能”).
(2)細(xì)胞甲、乙、丙、丁內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1:2的有丙、丁,細(xì)胞甲對應(yīng)圖2中的CD段,圖2中G→H發(fā)生的原因是同源染色體彼此分離,分別進入兩個子細(xì)胞
(3)若一個精原細(xì)胞的基因型是AaXbY,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個基因型為AAXbY的精子,則另外三個精子的基因型分別為a、a、XbY
(4)如果丁圖中染色體M的兩條姐妹染色單體之間發(fā)生部分交換,通常對生物的遺傳有無影響?沒有,原因是因為兩條姐妹染色單體是由一條染色體復(fù)制而來,交換的部分控制性狀的基因相同.

分析 精原細(xì)胞既能進行有絲分裂進行增殖,又能進行減數(shù)分裂產(chǎn)生精子.而經(jīng)過有絲分裂,細(xì)胞中的染色體數(shù)目不變,因此仍然存在同源染色體;而減數(shù)分裂使染色體數(shù)目減半,并且同源染色體在減數(shù)第一次分裂結(jié)束后分離.
分析圖解:圖1中甲為有絲分裂后期圖,乙為減數(shù)第一次分裂間期圖,丙為減數(shù)第一次分裂后期圖,丁為減數(shù)第二次分裂中期圖.
圖2中,AF區(qū)段表示有絲分裂,F(xiàn)G區(qū)段表示減數(shù)第一次分裂,HI區(qū)段表示減數(shù)第二次分裂階段.

解答 解:(1)觀察題圖可知甲→乙是有絲分裂,乙→丙→丁屬于減數(shù)分裂,且丙的細(xì)胞質(zhì)分配是均勻的,所以此器官是睪丸(精巢),此器官的細(xì)胞中染色體數(shù)目最多可達(dá)
8條(有絲分裂后期如甲).圖2中A-I包含有絲分裂和減數(shù)分裂,不能算是一個細(xì)胞周期,一個細(xì)胞周期包含有絲分裂的一個間期和一個分裂期.
(2)看圖可知:細(xì)胞甲、乙、丙、丁內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1:2的有丙、丁,細(xì)胞甲處于有絲分裂后期,染色體數(shù)為體細(xì)胞的2倍,對應(yīng)圖2中的CD段,圖2中G→H發(fā)生的原因是同源染色體彼此分離,分別進入兩個子細(xì)胞,造成子細(xì)胞中不含同源染色體.
(3)一個基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,產(chǎn)生了一個AAXbY的精子,說明減數(shù)第一次分裂后期,X、Y這對同源染色體未分離移向了同一極,形成基因型為AAXbXbYY和aa的兩個次級精母細(xì)胞;基因型為AAXbXbYY的次級精母細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期,基因A所在的兩條姐妹染色單體分開后移向了同一極,形成基因型為AAXbY和XbY的兩個精子,而基因型為aa的次級精母細(xì)胞正常分裂,形成基因型均為a的兩個精子.
因此,另外三個精子的基因型分別是a、a、XbY.
(4)如果丁圖中染色體M的兩條姐妹染色單體之間發(fā)生部分交換,通常對生物的遺傳無影響,因為因為兩條姐妹染色單體是由一條染色體復(fù)制而來,交換的部分控制性狀的基因相同.
故答案為:
(1)丙細(xì)胞圖細(xì)胞均等分裂    8        不能
(2)丙、丁   CD        同源染色體彼此分離,分別進入兩個子細(xì)胞
(3)a、a、Xb
(4)沒有    因為兩條姐妹染色單體是由一條染色體復(fù)制而來,交換的部分控制性狀的基因相同

點評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖和曲線圖,考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體行為和數(shù)目變化規(guī)律,能正確分析題圖.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物(江蘇卷參考版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述,正確的是

A.PEC是促細(xì)胞融合劑,可直接誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合

B.用原生質(zhì)體制備人工種子,要防止細(xì)胞破裂

C.骨髓瘤細(xì)胞經(jīng)免疫處理,可直接獲得單克隆抗體

D.核移植克隆的動物,其線粒體DNA來自供卵母體

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2.一男孩是紅綠色盲患者,他的父親、祖父、外祖父也均是紅綠色盲患者,但他的母親、祖母、外祖母色覺都正常.該男孩色盲基因的傳遞來源是( 。
A.外祖父→母親→男孩B.外祖母→母親→男孩
C.祖父→父親→男孩D.祖母→父親→男孩

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19.植物氣孔由兩個保衛(wèi)細(xì)胞組成,如圖為植物氣孔開張度的一種調(diào)節(jié)機制.以下判斷錯誤的是(  )
A.CO2的固定需要酶的催化
B.當(dāng)SO2濃度過高時,葉肉細(xì)胞內(nèi)C3的含量降低
C.脫落酸一定程度上可幫助植物免受SO2的傷害
D.當(dāng)CO2濃度過高時,可能會促進光合作用

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6.科學(xué)家利用小鼠進行雜交實驗,結(jié)果如下:①黃鼠×黑鼠一→黃鼠2378:黑鼠2398;②黃鼠×黃鼠→黃鼠2396:黑鼠l235.下列有關(guān)分析不正確的是(  )
A.實驗①能判斷小鼠皮毛黑色是隱性性狀
B.實驗②中黃鼠是雜合子
C.實驗②中親本小鼠均不是純合子
D.純合的黃色小鼠可能在胚胎期死亡

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16.如圖甲表示不同濃度生長素對某植物生長的影響,圖乙表示將盆栽植物橫放時植物的生長狀況.下列分析錯誤的是( 。
A.甲圖曲線表明生長素的生理作用具有兩重性,P點為最適濃度
B.乙圖中莖的背地性與胚芽鞘的向光性中生長素的作用機理相似
C.乙圖中根的向地生長體現(xiàn)了生長素具有兩重性
D.用不同濃度的生長素溶液處理扦插枝條,生根數(shù)量一定不同

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3.下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
①沒有葉綠體的細(xì)胞都可能進行光合作用
②沒有線粒體的生物都只能進行無氧呼吸
③沒有DNA的生物都不能完成性狀遺傳
④沒有核糖體的生物都不能獨立合成蛋白質(zhì).
A.①④B.①②C.②③D.③④

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20.如圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說法正確的是( 。
A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面
B.若②為核糖,則圖示核苷酸為DNA的基本組成單位
C.③在生物體中共有8種
D.人體內(nèi)的③有5種,②有2種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的相關(guān)操作,正確的是( 。
A.先向計數(shù)室內(nèi)滴加培養(yǎng)液,然后再將蓋玻片放在計數(shù)室上
B.從瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前,不必?fù)u勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液
C.培養(yǎng)用具必須經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌處理,培養(yǎng)液則不需滅菌
D.為了方便酵母菌計數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計數(shù)

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同步練習(xí)冊答案