某研究組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。對(duì)其葉片進(jìn)行紅光照射，光吸收測定和色素層析條帶分析(從上至下)，與正常葉片相比，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是( )

A．光吸收差異顯著，色素帶缺第2條 B．光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條

C．光吸收差異顯著，色素帶缺第3條 D．光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．豌豆紅花（A）對(duì)白花（a）為顯性，高莖（B）對(duì)矮莖（b）為顯性．一株紅花高莖豌豆與基因型為Aabb的豌豆植株雜交，子代中$\frac{1}{2}$為高莖，$\frac{1}{2}$為矮莖，$\frac{3}{4}$開紅花，$\frac{1}{4}$開白花．親代紅花高莖豌豆的基因型為（　　）
A．AABBB．AABbC．AaBbD．AaBB

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1是神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)示意圖，A、B分別表示神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)；圖2是反射弧的組成示意圖，①、②、③、④是反射弧的組成部分。根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖1結(jié)構(gòu)中涉及到__ 個(gè)神經(jīng)元，含有____個(gè)突觸。

（2）圖2中表示感受器的是 (填編號(hào))，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外電位變化是 。

（3）從圖1可知，神經(jīng)細(xì)胞因具較多的 ，使其細(xì)胞相對(duì)表面積大，從而使其與信息傳遞功能相適應(yīng)。

（4）研究表明，生活在刺激豐富的環(huán)境中的孩子，大腦皮層的厚度大，結(jié)構(gòu)⑤_______(填結(jié)構(gòu)名稱)的數(shù)量將_____(填“增加”或“減少”)。說明非條件反射的形成過程能明顯影響結(jié)構(gòu)⑤的數(shù)量，從而有利于智力開發(fā)。

（5）“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了③的細(xì)胞體，而②及脊髓未受到侵染，所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢________，對(duì)刺激________(填“有”或“無”)感覺。

（6）人在拔牙時(shí)，往往需要在相應(yīng)部位注射局部麻醉藥，使其感覺不到疼痛，這是因?yàn)槁樽硭幾钄嗔薩_______(填圖中的序號(hào))的興奮傳導(dǎo)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)及其調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．切除下丘腦的動(dòng)物喪失血糖調(diào)節(jié)能力

B．調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的高級(jí)神經(jīng)中樞是下丘腦

C．機(jī)體對(duì)刺激作出迅速反應(yīng)的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)

D．先天性行為與神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用無直接關(guān)系

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某同學(xué)繪制的動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂模式圖，其中有兩幅是錯(cuò)誤的。請(qǐng)將其余正確的圖片按細(xì)胞周期順序排列，其中排在第1位與第3位的圖片分別是 ( )

A．①② B．①⑥ C．③② D．④⑤

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把一個(gè)細(xì)胞中的磷脂分子全部提取出來，在空氣和水界面上將它們鋪成單分子層(假定單分子間距離適當(dāng)且相等)，推測在下列生物中空氣和水界面上磷脂分子層的表面積與原細(xì)胞的表面積之比最大和最小的細(xì)胞分別是

①洋蔥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞 ②蛙的紅細(xì)胞 ③人體漿細(xì)胞 ④乳酸菌細(xì)胞 ⑤酵母菌細(xì)胞

A．①② B．③④ C．③② D．⑤④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川成都七中新高三零診模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)春暖花開的日子，成都七中的生物興趣小組成員相約去公園玩。公園里，空氣新鮮，草色青翠，綠柳垂簾，大家的耳邊縈繞著樹枝上百靈鳥悅耳的歡笑聲，眼眸中倒映著碧空里燕子的翩翩舞姿。最惹眼的是一大片粉紅的桃花林，燦爛得如云蒸霞蔚一般，大家仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這些桃樹都是一個(gè)品種的。微風(fēng)拂來，總有弱不禁風(fēng)的桃花飄零而下，大家紛紛撿來完整的花朵，準(zhǔn)備帶回去做成標(biāo)本。讀完本段文字，請(qǐng)選出分別符合生態(tài)系統(tǒng)、種群、個(gè)體、器官的一組是( )

A．公園 桃花林 一只百靈鳥 綠柳 B．公園 各種青草 一只百靈鳥 一朵桃花

C．公園 桃花林 一只燕子 綠柳 D．公園 一群百靈鳥 一只燕子 一朵桃花

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西康杰中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

小明因?yàn)楦篂a嚴(yán)重而住進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生給他輸入了一定量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液。為什么不輸蒸餾水或質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液呢？下列說法正確的是

A.蒸餾水不含營養(yǎng)物質(zhì)

B. Na+主要存在于細(xì)胞內(nèi)

C.是由血液中紅細(xì)胞的特性決定的

D.無機(jī)鹽的濃度對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．要證明是DNA，而不是蛋白質(zhì)是遺傳信息的攜帶者，可在給R型肺炎雙球菌添加從S型細(xì)菌提取的DNA同時(shí)添加（　�。�
A．DNA聚合酶B．DNA水解酶C．蛋白水解酶D．蛋白合成酶

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