【題目】圖甲中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，圖乙表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物。以下說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若圖甲中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)炔课�，則②只能在動(dòng)物細(xì)胞中找到

B. 圖甲中④可能是葉綠素

C. 圖乙中若單體是氨基酸，則該化合物水解后的產(chǎn)物中氫原子數(shù)增加8個(gè)

D. 若圖甲中③是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)則藍(lán)藻細(xì)胞中③為RNA

【答案】B

【解析】圖甲中的②只有C、H、O三種元素組成，且大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)炔课�，所以�?yīng)該是脂肪，植物細(xì)胞中也有脂肪，A錯(cuò)誤；Mg是形成葉綠素的必要元素，因此圖甲中④可以表示葉綠素，B正確；圖乙中若單體是氨基酸，則該化合物是四肽，徹底水解需要3個(gè)水分子，所以產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)，C錯(cuò)誤；藍(lán)藻細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是DNA，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程中所散失的水分主要屬于結(jié)合水的是（ ）
A.植物蒸騰作用散失的水分
B.糖西紅柿腌制過(guò)程中失去的水分
C.種子曬干過(guò)程中散失的水分
D.干種子烘烤過(guò)程散失的水分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列情況中不屬于染色體變異的是（ ）

A．第5號(hào)染色體短臂缺失引起的遺傳病

B．第21號(hào)染色體多一條引起的先天性愚型

C．同源染色體非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換

D．利用花藥離體培養(yǎng)的方法培育出單倍體植株

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲中Ⅰ表示X和Y染色體的同源區(qū)段，在該區(qū)域上基因成對(duì)存在，Ⅱ和Ⅲ是非同源區(qū)段，分別含有X和Y染色體所特有的基因。在果蠅的X和Y染色體上分別含有圖乙所示的基因，其中B和b分別控制果蠅的剛毛和截毛性狀，R和r分別控制果蠅的紅眼和白眼性狀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)摩爾根等人運(yùn)用假說(shuō)——演繹法，通過(guò)果蠅的雜交實(shí)驗(yàn)，證明了_______________。

(2)—對(duì)紅眼果蠅交配，子代出現(xiàn)了白眼雄果蠅，則親本雌、雄果蠅的基因型分別是________(不考慮變異)，子代果蠅群體中白眼基因的基因頻率是_______________。

(3)已知某一剛毛雄果蠅的體細(xì)胞中有B和b兩種基因，請(qǐng)寫(xiě)出該果蠅可能的基因型，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究B和b在性染色體上的位置情況（可供選擇的果蠅類(lèi)型有剛毛雄果蠅、截毛雄果蠅、剛毛雌果蠅、截毛雌果蠅)。

①該雄果蠅可能的基因型為____________。

②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：讓該果繩與_______果蠅雜交，分析后代的表現(xiàn)型。

③結(jié)果預(yù)測(cè)：如果后代中雌性個(gè)體全為剛毛，雄性個(gè)體全為截毛，說(shuō)明___________________________；如果后代中____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體既可以從食物中獲取膽固醇，也可以依靠自身細(xì)胞合成膽固醇。血液中的膽固醇需要與載脂蛋白結(jié)合成低密度脂蛋白（簡(jiǎn)稱(chēng)LDL），才能被運(yùn)送至身體各處的細(xì)胞。一種名為家族性高膽固醇血癥的單基因遺傳病患者血液內(nèi)膽固醇含量是正常人的6倍以上。

（1）膽固醇是人體細(xì)胞_______的重要組分。

（2）研究人員利用體外培養(yǎng)的細(xì)胞對(duì)膽固醇合成速度的調(diào)節(jié)機(jī)制進(jìn)行了研究。

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，正常情況下，細(xì)胞合成膽固醇的速度受到血液中________含量的調(diào)控這是一種________調(diào)節(jié)機(jī)制，能夠避免血液中膽固醇含量過(guò)高，而家族性高膽固醇血癥患者喪失了這種調(diào)節(jié)能力。

（3）研究人員檢測(cè)體外培養(yǎng)的正常細(xì)胞和家族性高膽固醇血癥患者細(xì)胞攝取LDL的速度，得到下圖所示結(jié)果。

① 由圖可知，當(dāng)LDL濃度超過(guò)35μg/ml時(shí)，A線(xiàn)斜率明顯下降，且隨LDL濃度增加，A線(xiàn)與B線(xiàn)的差值________。據(jù)此可推測(cè)正常細(xì)胞有兩種攝取LDL的方式。方式一：LDL與細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合后被胞吞，之后受體重新回到膜上；方式二：LDL被隨機(jī)內(nèi)吞入細(xì)胞（不需要與受體結(jié)合）。家族性高膽固醇血癥患者細(xì)胞攝取膽固醇的方式可能為______。

② 研究人員分別培養(yǎng)正常人及患者的細(xì)胞，一段時(shí)間后檢測(cè)細(xì)胞放射性強(qiáng)度。若①的假設(shè)成立，請(qǐng)將預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果填入表格（ “+”表示細(xì)胞有放射性，“+”數(shù)量越多放射性越強(qiáng)，“-”表示細(xì)胞無(wú)放射性）。_____

（4）研究人員將能夠破壞細(xì)胞膜上各種受體的鏈霉蛋白酶加入細(xì)胞培養(yǎng)液中，發(fā)現(xiàn)正常細(xì)胞攝取LDL的速度______，家族性高膽固醇血癥患者細(xì)胞攝取LDL的速度______，進(jìn)一步證實(shí)了LDL受體的存在。

（5）根據(jù)上述研究，解釋家族性高膽固醇血癥患者血液內(nèi)膽固醇含量過(guò)高的病理機(jī)制_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)與生物進(jìn)化的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A．種群時(shí)生物繁殖和生物進(jìn)化的基本單位

B．有性生殖為生物進(jìn)化提供豐富原材料

C．捕食者的存在直接破壞了生物多樣性

D．環(huán)境的變化與生物多樣性的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄種植基地為解決葡萄滯銷(xiāo)易腐爛問(wèn)題，引進(jìn)果酒、果醋生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行葡萄的深加工，獲得了較好效益，其生產(chǎn)流程如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)果醋的制作需要醋酸菌，當(dāng)氧氣充足、缺少糖源時(shí)醋酸菌將乙醇變?yōu)?/span>________，再進(jìn)—步轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_______。從發(fā)酵條件看，與果醋相比，果酒的制作過(guò)程的不同之處主要是__________________________。

(2)使用平板劃線(xiàn)法純化菌種時(shí)，接種所用的接種環(huán)通過(guò)___________滅菌，在第二次及其之后的劃線(xiàn)操作時(shí)，總是從________________開(kāi)始劃線(xiàn)。

(3)在進(jìn)行菌種A、B的擴(kuò)大培養(yǎng)過(guò)程中，錐形瓶的瓶口應(yīng)用透氣棉塞塞住，并適時(shí)振蕩錐形瓶，振蕩的目的是_______________。檢測(cè)葡萄果灑制作是否成功，發(fā)酵后可在酸性條件下用_________溶液來(lái)鑒定。

(4)將葡萄加工成果汁時(shí)，為提高果汁的產(chǎn)量和品質(zhì)，應(yīng)加入適量的果膠酶，分析其中蘊(yùn)含的原理_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組想對(duì)土壤中能分解尿素的細(xì)菌進(jìn)行分離，并統(tǒng)計(jì)每克土壤樣品中的活菌數(shù)目，確定了培養(yǎng)基配方(如下表)。將配方中各種物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到l 000 mL，再經(jīng)高溫滅菌，制成固體培養(yǎng)基以備用。

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

蛋白胨

葡萄糖

尿素

瓊脂

11.4g

2.1g

0.2g

1.0g

10.0g

1.0g

15.0g

（1）為保持干燥，培養(yǎng)皿用________________法滅菌；待培養(yǎng)基冷卻到________℃(填“20”“30”“40”或“50”)左右時(shí)，在酒精燈附近倒平板；待平板冷卻凝固后，將平板倒過(guò)來(lái)放置，可以防止____________________________，防止造成污染。

（2）根據(jù)培養(yǎng)基的成分判斷，該同學(xué)不能分離出土壤中分解尿素的細(xì)菌，原因是____________________________________________。

（3）該同學(xué)采用稀釋涂布平板法檢測(cè)樣液中細(xì)菌含量。在涂布接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時(shí)間，這樣做的目的是________________________________；然后，將l mL樣液稀釋l00倍，在3個(gè)平板上用涂布法分別接入0．1 mL稀釋液；經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37，據(jù)此可得出每升樣液中的活菌數(shù)為________________。

（4）若該同學(xué)采用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法測(cè)量細(xì)菌數(shù)量，左下圖是一塊血細(xì)胞計(jì)數(shù)板正面示意圖，其上有________個(gè)計(jì)數(shù)室。右下圖是計(jì)數(shù)室中一個(gè)中格的細(xì)菌分布示意圖，該中格內(nèi)細(xì)菌數(shù)量應(yīng)計(jì)為________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示利用二倍體小鼠所做的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)敘述正確的是

A. 過(guò)程①需運(yùn)用動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù) B. 圖中囊胚的細(xì)胞基因型都相同

C. 代孕母鼠需進(jìn)行同期發(fā)情處理 D. 嵌合體幼鼠是四倍體

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同步練習(xí)冊(cè)答案