【題目】某生物興趣小組想對土壤中能分解尿素的細菌進行分離,并統(tǒng)計每克土壤樣品中的活菌數(shù)目,確定了培養(yǎng)基配方(如下表)。將配方中各種物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到l 000 mL,再經(jīng)高溫滅菌,制成固體培養(yǎng)基以備用。
KH2PO4 | Na2HPO4 | MgSO4·7H2O | 蛋白胨 | 葡萄糖 | 尿素 | 瓊脂 |
11.4g | 2.1g | 0.2g | 1.0g | 10.0g | 1.0g | 15.0g |
(1)為保持干燥,培養(yǎng)皿用________________法滅菌;待培養(yǎng)基冷卻到________℃(填“20”“30”“40”或“50”)左右時,在酒精燈附近倒平板;待平板冷卻凝固后,將平板倒過來放置,可以防止____________________________,防止造成污染。
(2)根據(jù)培養(yǎng)基的成分判斷,該同學(xué)不能分離出土壤中分解尿素的細菌,原因是____________________________________________。
(3)該同學(xué)采用稀釋涂布平板法檢測樣液中細菌含量。在涂布接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是________________________________;然后,將l mL樣液稀釋l00倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1 mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37,據(jù)此可得出每升樣液中的活菌數(shù)為________________。
(4)若該同學(xué)采用顯微鏡直接計數(shù)法測量細菌數(shù)量,左下圖是一塊血細胞計數(shù)板正面示意圖,其上有________個計數(shù)室。右下圖是計數(shù)室中一個中格的細菌分布示意圖,該中格內(nèi)細菌數(shù)量應(yīng)計為________。
【答案】 干熱滅菌 50 培養(yǎng)皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基 培養(yǎng)基含蛋白胨,尿素不是唯一氮源,(培養(yǎng)基含蛋白胨,蛋白胨中含有氮元素) 檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格 3.9×107 2 15
【解析】試題分析:根據(jù)表格分析,該培養(yǎng)基含有有機碳源、氮源、無機鹽、水,且含有瓊脂,說明是固體培養(yǎng)基。篩選纖維素分解菌需要以纖維素為唯一的碳源的選擇培養(yǎng)基。分離纖維素分解菌計數(shù)時需要用稀釋涂布平板法接種。
(1)微生物培養(yǎng)中的培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法滅菌,而玻璃器皿可以使用干熱滅菌。倒平板時需要培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時在酒精燈火焰旁進行,等平板冷卻凝固后,將平板倒過來放置,可以防止培養(yǎng)皿蓋上的水珠落入培養(yǎng)基造成污染。
(2)據(jù)表分析,表中的蛋白胨可以為微生物的生存提供氮源,所以不能分離尿素分解菌。
(3)微生物培養(yǎng)的關(guān)鍵是無菌,配制的培養(yǎng)基要進行高壓蒸汽滅菌,可以將滅菌后的空白平板進行培養(yǎng)以檢測培養(yǎng)基滅菌是否徹底;由題意知1ml水樣中的菌落數(shù)是(42+38+37)÷3÷0.1×100=3.9×104個,則每升水樣中的活菌數(shù)為3.9×104×103=3.9×107。
(4)據(jù)圖分析,左圖血球計數(shù)板中有2個計數(shù)室;右圖中格的細菌計數(shù)原則是內(nèi)部全部計算,邊框遵循計上不計下,計左不計右的原則,所以該中格中有15個酵母菌。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列變異中,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是( )
A.同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換
B.染色體中的DNA分子上缺失了一個堿基對
C.果蠅第Ⅱ號和第Ⅲ號染色體互換部分片段
D.將人的胰島素基因與大腸桿菌的DNA分子拼接
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲中①②③④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,圖乙表示由四個單體構(gòu)成的化合物。以下說法正確的是( )
A. 若圖甲中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②只能在動物細胞中找到
B. 圖甲中④可能是葉綠素
C. 圖乙中若單體是氨基酸,則該化合物水解后的產(chǎn)物中氫原子數(shù)增加8個
D. 若圖甲中③是細胞中的遺傳物質(zhì)則藍藻細胞中③為RNA
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某種自花傳粉植物的花色素(由2對等位基因A和a、B和b控制)合成過程圖。含花色素的花為紅色,否則為白色;蛐蜑AaBb的植株自花傳粉得F1中紅花和白花植株比例為9:7,不考慮基因突變,下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. F1紅花植株自花傳粉,后代可能出現(xiàn)白花植株的約占8/9
B. 將F1白花植株相互雜交,所得的F2中不會出現(xiàn)紅花植株
C. 將F1白花植株自花傳粉,根據(jù)F2的表現(xiàn)型不能推測該白花植株基因型
D. 用酶A的抑制劑噴施紅花植株后出現(xiàn)了白花,植株的基因型不變
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某動物精原細胞的分裂示意圖,下列敘述正確的是( 。
A. 圖①中可能存在等位基因 B. 圖②中含有8條脫氧核苷酸鏈
C. 圖③中有2個四分體 D. 圖④中一定存在2條Y染色體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】河流是一個流動的生態(tài)系統(tǒng),是連接陸地和海洋的紐帶,水溫、陽光輻射、食物、含氧量等隨水的深度變化而變化,致使河流中存在生物群落的分層現(xiàn)象。人類活動會對自然河流造成干擾,下圖表示某河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后的凈化示意圖。請回答:
(1)河流生物群落分急流生物群落和緩流生物群落,區(qū)別兩者的重要群落特征是________________。
(2)河流中生物群落的分層現(xiàn)象體現(xiàn)出群落的______________結(jié)構(gòu)。
(3)在受污染河流的AB段上,溶解氧大量減少的主要原因是____________________;AB段上減少的微生物物種呼吸類型屬于_________________型。
(4)在河流的BCD段上NH4+減少的原因可能是____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)乳酸菌與該細胞結(jié)構(gòu)的最大區(qū)別是____________________________。
(2)如果該圖可表示植物的根尖細胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是________(填寫數(shù)字)。
(3)圖中結(jié)構(gòu)2主要成分由________和_________組成。
(4)光學(xué)顯微鏡下不經(jīng)染色就能看到的細胞器有__________________________(填寫數(shù)字)。
(5)該細胞不具有,動物細胞具有的細胞器是____。
(6)細胞中的色素可以存在于_______(填寫數(shù)字)。
(7)圖中所示細胞器可以存在于藍藻細胞中的有_____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】恩格斯曾這樣評價一部著作:“至今還從來沒有過這樣大規(guī)模的證明自然界的歷史發(fā)展的嘗試,而且還做得這樣成功!边@是因為這部著作( )
A.從根本上否定了神創(chuàng)論
B.搖撼了理學(xué)的理論基礎(chǔ)
C.建立起嚴密邏輯體系的近代科學(xué)
D.在哲學(xué)上最終確立人的主體地位
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】達爾文被稱為“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”,主要是因為
A. 達爾文和牛頓在各自的研究領(lǐng)域取得了巨大成就
B. 達爾文和牛頓對科學(xué)發(fā)展的貢獻是巨大的
C. 達爾文和牛頓的學(xué)說是一脈相承的
D. 達爾文和牛頓的學(xué)說都否定了基督教神學(xué)的權(quán)威
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com