Question

【選做部分生物--選修3現(xiàn)代生物科技專題】
人外周血單核細(xì)胞能合成白介素2 （IL-2），該蛋白可增強(qiáng)機(jī)體免疫功能，但在體內(nèi)易被降解．研究人員將IL-2基因與人血清白蛋白（HSA）基因拼接成一個(gè)融合基因，并在酵母菌中表達(dá)，獲得具有IL-2生理功能、且不易降解的1L-2-HSA融合蛋白．其技術(shù)流程如下圖．請(qǐng)答：
（1）培養(yǎng)人外周血單核細(xì)胞時(shí)，需要將溫度控制在

 

℃，此外還需要通入

 

（氣體）；圖中②表示

 

過程．
（2）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)能夠催化磷酸，二酯鍵斷裂的工具酶是

 

：構(gòu)建好的基因表達(dá)載體必須具備啟動(dòng)子、目的基因、

 

等結(jié)構(gòu)，才能在宿主細(xì)胞內(nèi)表達(dá)．
（3）基因表達(dá)載體1中的位點(diǎn)

 

，應(yīng)為限制酶Bgl II的識(shí)別位點(diǎn)，才能成功構(gòu)建表達(dá)載體2．
（4）如果基因表達(dá)載體2導(dǎo)入的是優(yōu)質(zhì)奶牛的受精卵細(xì)胞，經(jīng)胚胎培養(yǎng)后移入受體母牛子宮內(nèi)可以被接受的原因是發(fā)情期母牛子宮對(duì)外來胚胎基本上不發(fā)生

 

反應(yīng)；通過胚胎分割技術(shù)獲得兩個(gè)相同的胚胎技術(shù)要點(diǎn)是

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：基因工程的應(yīng)用,胚胎移植

專題：

分析：據(jù)圖分析，①表示轉(zhuǎn)錄提取信使RNA，②表示逆轉(zhuǎn)錄形成目的基因，③表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建．限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂．基因表達(dá)載體的組成：目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因．胚胎移植中受體的子宮不對(duì)外來胚胎發(fā)生免疫排斥反應(yīng)，這為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能．對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割，否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育．

解答： 解：（1）動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)所需要的條件是：95%空氣和5%CO₂氣體環(huán)境、適宜溫度（37℃）和PH、無毒無菌的環(huán)境及合適的營(yíng)養(yǎng)成分，其培養(yǎng)基中通常需加入血清、血漿等一些天然成分；圖中②mRNA→cDNA，表示逆轉(zhuǎn)錄過程．
（2）構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)先用限制酶切割讓質(zhì)粒和目的基因的磷酸二酯鍵獲得相同的黏性末端，然后在DNA連接酶的作用下重新組合：基因表達(dá)載體必須具備啟動(dòng)子、目的基因、終止子和標(biāo)記基因等結(jié)構(gòu)．
（3）根據(jù)目的基因IL-2cDNA的兩端的酶切位點(diǎn)分別是EcoRⅠ和BglⅡ，所以表達(dá)載體1也必須有這兩個(gè)酶切位點(diǎn)，表達(dá)載體1上已有EcoRⅠ，推測(cè)位點(diǎn)a應(yīng)含有BglⅡ．
（4）胚胎移植時(shí)發(fā)情期母牛子宮對(duì)外來胚胎基本上不發(fā)生避免排異反應(yīng)反應(yīng)；通過胚胎分割技術(shù)獲得兩個(gè)相同的胚胎，需要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割．
故答案為：（1）37   95%空氣和5%CO2    逆轉(zhuǎn)錄
（2）限制酶   終止子和標(biāo)記基因
（3）a
（4）避免排異反應(yīng)（或避免免疫排斥）內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割

點(diǎn)評(píng)：本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋并做出合理判斷的能力．