Question

如圖表示人體內(nèi)甲狀腺激素調(diào)節(jié)的模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中X細(xì)胞為

 

細(xì)胞．若“+”表示促進(jìn)作用，“一”表示抑制作用，則圖②處為

 

（填激素名稱），作用為

 

（填“+”或“一”）．
（2）激素C進(jìn)入垂體細(xì)胞內(nèi)才發(fā)揮作用，表明該激素的受體在

 

．
（3）檢測(cè)某甲狀腺功能障礙患者血液，發(fā)現(xiàn)存在一種具有抑制激素B受體的抗體，則該患者血液中激素B含量比正常值

 

．而另一甲狀腺功能障礙患者，下丘腦功能正常，血液中激素B和C含量明顯低于正常值，為診斷病因，靜脈注射激素B后，發(fā)現(xiàn)激素C含量明顯升高，表明該患者

 

部位發(fā)生了病變．
（4）在圖中的毛細(xì)血管內(nèi)

 

（填“能”或“不能”）檢測(cè)到胰島素和胰高血糖素．

Answer 1

考點(diǎn)：神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

專題：

分析：一般情況，激素調(diào)節(jié)通過(guò)正反饋調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)來(lái)調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng)．當(dāng)激素量過(guò)低，下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素，促進(jìn)內(nèi)分泌腺分泌該激素；當(dāng)該激素量過(guò)多，會(huì)反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)激素．激素作用具有一些特性，如特異性、傳遞信息、放大作用和協(xié)同作用與拮抗作用．

解答： 解：
（1）激素調(diào)節(jié)的調(diào)節(jié)方式反饋調(diào)節(jié)．由圖可知，X細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞．激素A是促甲狀腺激素釋放激素、激素B是促甲狀腺激素、激素C是甲狀腺激素．當(dāng)甲狀腺激素含量過(guò)多時(shí)，會(huì)抑制下丘腦和垂體分泌相應(yīng)的激素．
（2）激素作用具有特異性，與特定的靶細(xì)胞的受體結(jié)合．激素C進(jìn)入垂體細(xì)胞內(nèi)才發(fā)揮作用，表明該激素的受體在細(xì)胞內(nèi)．
（3）甲狀腺功能障礙患者血液中存在一種具有抑制激素B受體的抗體，該受體不能識(shí)別甲狀腺激素，甲狀腺激素不能發(fā)揮作用，則垂體會(huì)分泌更多的促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素．故患者血液中激素B含量比正常值高．下丘腦功能正常，血液中激素B和C含量明顯低于正常值，可能是垂體和甲狀腺有問(wèn)題．靜脈注射激素B后，發(fā)現(xiàn)激素C含量明顯升高，表明該患者甲狀腺?zèng)]有問(wèn)題，是垂體出了問(wèn)題．
（4）激素分泌后通過(guò)體液運(yùn)輸作用于相應(yīng)的靶細(xì)胞．故在圖中的毛細(xì)血管內(nèi)能檢測(cè)到胰島素和胰高血糖素等其他的激素．
故答案為：
（1）下丘腦細(xì)胞     甲狀腺激素   一
（2）細(xì)胞內(nèi)
（3）高   垂體
（4）能

點(diǎn)評(píng)：本題考查了激素調(diào)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容．意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．