假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的,基因B是視神經(jīng)正常所必需的,現(xiàn)有基因型為AABB的雙親生了一個正常的男性,該正常男性與一個視覺障礙的女性(基因型為AABB)結婚,后代子女中患病的概率是(AA 與 BB獨立遺傳)（ ）

A．3/4 B．3/9 C．7/16 D．5/9

 

D

【解析】

試題分析：根據(jù)題干可知，該正常男子的基因型A_B_，與AABB個體婚配，每對基因單獨考慮，先求出正常的概率，1/3AA和2/3AA與AA婚配，AA的概率為2/3×1/2＝1/3，A_的概率為1－1/3＝2/3，同理1/3BB和2/3BB與BB婚配，出現(xiàn)BB的概率為2/3×1/2＝1/3，B_的概率為1－1/3＝2/3，因此后代正常的概率（A_B_）為：2/3×2/3＝4/9，患病的概率為：1－4/9＝5/9，故D正確。

考點：本題主要考查基因自由組合定律的應用，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系和獲取信息的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016屆四川樂山第一中學校高一下期段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某同學總結了四點有關減數(shù)分裂的知識點，其中錯誤的是（ ）

A．次級精母細胞核中的DNA分子和正常體細胞核中的DNA分子數(shù)目相同

B．減數(shù)第二次分裂后期，細胞中染色體的數(shù)目等于正常體細胞中染色體的數(shù)目

C．由于同源染色體的分離，使得次級精母細胞中染色體數(shù)目和四分體數(shù)目都減少了一半

D．初級精母細胞中DNA分子數(shù)目是四分體數(shù)目的4倍

 

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林松原扶余縣一中高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

雙眼皮的父母生了一個單眼皮的孩子，這種變異來源于 ( )

A．基因突變 B．基因重組

C．染色體變異 D．環(huán)境的差異

 

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林松原扶余縣一中高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列高科技成果中，根據(jù)基因重組原理進行的是( )

① 我國科學家袁隆平利用雜交技術培育出超級水稻

② 我國科學家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內，培育出抗蟲棉

③ 我國科學家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒

④ 我國科學家通過體細胞克隆技術培養(yǎng)出克隆牛

A ．① B．①② C．①②③ 　 D．②③④

 

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林松原扶余縣一中高一下期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于基因突變的敘述中，正確的是（ ）

A．基因突變都是有害的，不利于生物進化

B．基因突變發(fā)生在DNA的復制過程中

C．只有細胞核中的基因才會發(fā)生基因突變

D．基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型

 

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林一中高一下期期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

菊天牛是菊花的主要害蟲之一。科研人員將抗蟲基兇轉入菊花，培育出抗蟲菊花。下圖是獲得轉基因菊花的技術流程。請據(jù)圖回答：

（注：卡那霉素抗性基因（KanR為標記基因，菊花葉片對卡那霉素高度敏感）

(l)質粒是基因工程中最常用的載體，其化學本質是 ，此外還可用噬菌體、動植物病毒作用為載體。

(2)下圖限制酶M和N切割產生的黏性末端是 ，連接它們所需要的基本工具是 。

(3)為了促進土壤農桿菌吸收重組質粒，可用 處理；使其處于感受態(tài)。

(4)將愈傷組織轉移到添加一定濃度植物激素、營養(yǎng)物質以及 的固體培養(yǎng)基中，在適宜條件下進行培養(yǎng)，篩選轉基因菊花。

(5)用PCR方法檢測轉基因菊花是否含有目的基因時，需根據(jù)抗蟲基因（目的基因）兩端的部分堿基序列設計特異引物，若其中一種引物共用了31個，則目的基因最多擴增了 次。

(6)將轉基因菊花嫩莖及葉片與人工飼料以適當比例混合后飼喂菊天牛2齡幼蟲，實驗結果如下表所示。

請據(jù)表回答（ ）

①對照組應飼喂等量的 。

②據(jù)表分析， 差異顯著，說明轉基因菊花對菊天牛2齡幼蟲有較強的毒殺作用。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林一中高一下期期末生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是某種動物細胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖，縱坐標表示染色體變化的數(shù)目（條），橫坐標表示時間。請回答：

（1）圖中細胞有絲分裂的次數(shù)為 次， 階段表示一個有絲分裂的細胞周期。

（2）圖中B～C染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于 分離，G～H染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于 分離，H～I過程中染色單體數(shù)目為 條。

（3）L～M時產生的細胞是 ，M～N表示 作用，染色體數(shù)目加倍。

（4）N～O有 對同源染色體，P～Q有 條染色單體，圖中X時產生的細胞是 。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆吉林一中高一下學期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

“母性效應”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定，而不受本身基因型的支配。椎實螺是一種雌雄同體的軟體動物，一般通過異體受精繁殖，但若單獨飼養(yǎng)，也可以進行自體受精，其螺殼的旋轉方向有左旋和右旋的區(qū)分，旋轉方向符合“母性效應”，遺傳過程如下圖所示。

現(xiàn)有右旋和左旋椎實螺若干，回答下列問題。

(1)“母性效應”現(xiàn)象是否符合孟德爾遺傳定律？ 。

(2)螺殼表現(xiàn)為左旋的個體其基因型可能為 ；螺殼表現(xiàn)為右旋的個體其基因型可能為 。

(3)F2出現(xiàn)三種基因型的根本原因是 。請寫出F2自交的遺傳圖解，并注明自交子代的表現(xiàn)型及比例。

(4)欲判斷某左旋椎實螺的基因型，可用任意的右旋椎實螺作父本進行交配，統(tǒng)計雜交后代F1的性狀。若子代表現(xiàn)情況是 ，則該左旋椎實螺是純合子；若子代的表現(xiàn)情況是 ，則該左旋椎實螺是雜合子。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆內蒙古鄂爾多斯市高一下學期期末質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

最能體現(xiàn)基因分離定律實質的是

A．測交后代顯隱性之比為1∶1

B．F2顯隱性之比為3∶1

C．F2的遺傳因子組成之比1∶2∶1

D． F1顯隱性之比為1∶0

 

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