1.下列是有關細胞分裂的問題.如圖中的A圖表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系;B圖表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象.請根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)圖A中AB段形成的原因是DNA的復制,CD段形成的原因是著絲點分裂.
(2)B圖中乙細胞處于A圖中的BC段.
(3)B圖乙細胞處于減數(shù)第一次分裂的后期.
(4)B圖中屬于有絲分裂的是甲.
(5)B圖中基因自由組合規(guī)律發(fā)生在乙.

分析 分析A圖:AB段形成的原因是DNA分子的復制;BC段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是著絲點分裂;DE段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期.
分析B圖:甲細胞含有同源染色體,且著絲點分裂,處于有絲分裂后期;乙細胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;丙細胞不含同源染色體,且著絲點都排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期.

解答 解:(1)圖A中CD段形成的原因是著絲點分裂,姐妹染色單體分開,每條染色體含有的DNA分子數(shù)由2變?yōu)?.
(2)乙細胞中每條染色體含有2個DNA分子,對應于圖A中的BC段.
(3)由以上分析可知,乙細胞處于減數(shù)第一次分裂后期.
(4)由以上分析可知,B圖中甲細胞屬于有絲分裂,乙和丙細胞屬于減數(shù)分裂.
(5)基因分離定律和基因自由組合定律發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即圖2乙細胞所在的時期.
故答案為:
(1)著絲點分裂
(2)BC
(3)減數(shù)第一次
(4)甲 
(5)乙

點評 解答本題的關鍵是細胞分裂圖象的識別,這就要求學生掌握有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,能正確區(qū)分兩者,準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期.細胞分裂圖象辨別的重要依據(jù)是同源染色體,要求學生能正確識別同源染色體,判斷同源染色體的有無,若有同源染色體,還需判斷同源染色體有無特殊行為.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.運用所學知識回答下列與生物技術(shù)實踐相關的問題.
(1)如圖是胡蘿卜素提取粗品鑒定結(jié)果示意圖.點加提取樣品的是BC點,點加標準樣品的是AD點,該鑒定實驗的方法叫做紙層析法.
(2)微生物培養(yǎng)時,如果想讓培養(yǎng)基內(nèi)只生長真菌,則可用含青霉素的培養(yǎng)基;后期進行菌落統(tǒng)計時,一般選擇菌落數(shù)在30-300間的平板進行計數(shù).
(3)與微生物培養(yǎng)相比,植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基常需添加的植物激素是生長素和細胞分裂素.
(4)胡蘿卜素不易揮發(fā),一般考慮萃取法提取,提取使用的最佳試劑是石油醚,蒸餾瓶上加裝冷凝回流裝置是為了防止加熱時有機溶劑揮發(fā).對胡蘿卜進行粉碎、干燥時,要特別注意干燥的溫度和時間,以防止胡蘿卜焦糊.提取過程中宜采用水浴加熱方式加熱,以保障安全.
(5)提取玫瑰精油可用水蒸氣蒸餾(或水中蒸餾)法,對裝有玫瑰花瓣和水的蒸餾瓶加熱,可在錐形瓶中收集到油水混合物,再向油水混合物中加入NaI,可以使油水混合物分層,通過分液漏斗獲取油層,此時油層中還有一定水分,一般還要加入一定量的無水Na2SO4吸水.
(6)用壓榨法提取橘皮精油,為防止壓榨時滑脫,提高出油率,可以將橘皮干燥去水后用石灰水浸泡再壓榨;在壓榨液中加入小蘇打和硫酸鈉的目的是易于油水分離.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.快過年的時候,農(nóng)村有殺過年豬的習慣.殺豬時獲得的新鮮豬血在下列哪種溫度下凝固最快( 。
A.0°CB.20°CC.35°CD.60°C

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.某植物花色由三對獨立遺傳的基因共同決定,花中相關色素的合成途徑如下圖,請據(jù)圖回答問題.
(1)該圖示體現(xiàn)的基因控制生物性狀的方式是基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物性狀.
(2)已知該植物自花傳粉和異花傳粉皆可,那么理論上紫花植株的基因型有20種.
(3)育種工作者將某白花植株與紅花植株雜交,其后代的表現(xiàn)型及其比例為白花:紫花:紅花=2:1:1,則該白花植株的基因型是AaBbcc.
(4)育種工作者將(3)問中的兩個親本雜交產(chǎn)生的種子進行誘變處理,種植后發(fā)現(xiàn)一植株上有開藍色花的枝條,其它花為紫色花.他們提出兩種假設:
假設一:誘變產(chǎn)生一個新的顯性基因(D),能夠把白色前體物轉(zhuǎn)化為藍色素,在變異植株中紫色素仍能產(chǎn)生,只是被藍色掩蓋.
假設二:上圖中基因B發(fā)生了突變,轉(zhuǎn)變?yōu)闆Q定藍色素合成的基因.
現(xiàn)欲確定哪個假設正確,請完善下面的設計方案:
實驗步驟:將上述藍色花進行套袋  處理,讓其自交.將自交所結(jié)種子種植后,分析其性狀表現(xiàn).
結(jié)果分析:若紅色、紫色、藍色都有,則假設一正確;若只有紅色和藍色,沒有紫色出現(xiàn),則假設二正確.

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16.正常情況下,一個DNA分子復制完畢后,新形成的子鏈( 。
A.和對應的母鏈相同B.和DNA母鏈稍有不同
C.和對應的母鏈互補配對D.與母鏈相同,但T為U代替

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6.某生態(tài)系統(tǒng)總面積為250km2,假設該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈為甲種植物→乙種動物→丙種動物,乙種動物種群的K值為1000頭.回答下列問題:
(1)某次調(diào)查發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物種群數(shù)量為550頭,則該生態(tài)系統(tǒng)中乙種動物的種群密度為2.2頭•km-2;當乙種動物的種群密度為2頭•km-2時,其種群增長速度最快.
(2)若丙種動物的數(shù)量增加,則一段時間后,甲種植物數(shù)量也增加,其原因是由于乙種動物以甲種植物為食,丙種動物的數(shù)量增加導致乙種動物的數(shù)量減少,從而導致甲種植物的數(shù)量增加.
(3)在甲種植物→乙種動物→丙種動物這一食物鏈中,乙種動物同化的能量大于(填“大于”、“等于”或“小于”)丙種動物同化的能量.

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13.下列有關表述,不正確的是( 。
①若線粒體受損,會影響人體成熟紅細胞吸收K+
②高溫會影響大分子物質(zhì)通過核孔進入細胞核
③細胞呼吸時丙酮酸要轉(zhuǎn)運到線粒體內(nèi)才能被利用 
④植物頂端優(yōu)勢的形成與生長素的極性運輸有關
⑤植物葉肉細胞的葉綠體可以利用線粒體產(chǎn)生的ATP和[H]合成(CH2O)
⑥細胞分化、癌變、衰老時細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變.
A.①③⑤B.②④⑥C.①②③D.④⑤⑥

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10.圖甲表示某自然保護區(qū)的能量流動過程(單位為103kJ/m2•y),A、B、C、D 代表不同類型的生物,每一營養(yǎng)級所同化的能量都被分為E1、E2兩部分.圖乙表示某一種野生動物的數(shù)量變化曲線.請回答下列問題:

(1)圖甲中C代表分解者,E1代表的含義用于自身生長發(fā)育的能量.
(2)為了保證各營養(yǎng)級能量的需求,隨著營養(yǎng)級升高,人為輸入的有機物應該增加,圖中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為16.7%(保留小數(shù)點后一位).
(3)乙圖AB段表示地震后該動物數(shù)量急劇下降,決定其數(shù)量變化的主要因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率.為了保護該物種不至于被滅絕,在B點應采取易地保護措施,為其提供最后的生存機會.

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10.科學家發(fā)現(xiàn)一種AGTN3基因,其等位基因R能提高運動員的短跑成績,其另一等位基因E能提高運動員的長跑成績.請回答:
(1)基因AGTN3變成基因R或E的現(xiàn)象在遺傳學上稱為基因突變.該現(xiàn)象發(fā)生的本質(zhì)原因是DNA分子的基因內(nèi)部發(fā)生了堿基對的增添、缺失或替換.
(2)在人類進化過程中,發(fā)現(xiàn)基因R在某個種群中出現(xiàn)的比例加大,而基因AGTN3在該種群中出現(xiàn)的比例減。敲,該種群中具有R基因的個體更容易在當時的環(huán)境中生存.
(3)基因通過控制蛋白質(zhì)的合成米控制人的各種性狀.基因R控制人體有關蛋白質(zhì)的合成過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個階段.
(4)科學家把運動員注入的能改善運動員各種運動能力和耐力的基因稱為基因興奮劑.并預言,隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的提高,在2016年里約熱內(nèi)盧奧運會上將出現(xiàn)使用基因興奮劑這種最隱蔽的作弊行為.這是因為注入的基因存在于運動員的B.
A.血液中    B.肌肉中    C.心臟中    D.小腦中
(5)若一對夫婦不含R基因,因注射了R基因都提高了短跑成績,則他們在這以后所生子女具有R基因的概率是0.

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