下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法正確的是
A.對(duì)于人體而言,細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老是同步的
B.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性不發(fā)生改變
C.被病原體感染的細(xì)胞的清除是通過(guò)細(xì)胞調(diào)亡完成的
D.細(xì)胞分化和癌變的過(guò)程,遺傳物質(zhì)均發(fā)生改變,衰老細(xì)胞的呼吸速率會(huì)上
C
【解析】
試題分析:對(duì)于人體而言,細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老并不是同步的,幼年個(gè)體體內(nèi)有衰老的細(xì)胞,衰老個(gè)體體內(nèi)有新生的細(xì)胞,A錯(cuò)誤;衰老細(xì)胞膜的通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低 ,B錯(cuò)誤;病毒感染易致細(xì)胞凋亡。機(jī)體抗病毒感染免疫的主要機(jī)制之一是NK細(xì)胞及新產(chǎn)生的特異性CTL,它們施加凋亡信號(hào)于感染細(xì)胞,使之發(fā)生死亡及釋放Asp-Xaa-特異的絲氨酸蛋白酶,活化凋亡過(guò)程。病毒抗細(xì)胞凋亡亦是其免疫逃避的一種措施,C正確;.細(xì)胞分化的過(guò)程其遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生改變,衰老細(xì)胞的呼吸速率會(huì)下降,D錯(cuò)誤。
考點(diǎn):本題考查細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老的關(guān)系,衰老細(xì)胞的特點(diǎn),細(xì)胞凋亡與壞死的區(qū)別等細(xì)胞重要的生命歷程。
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項(xiàng)不是細(xì)胞間信息交流的方式( )
A.胰島細(xì)胞形成的胰島素通過(guò)血液運(yùn)輸作用于組織細(xì)胞
B.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用
C.細(xì)胞膜將細(xì)胞與體內(nèi)液體環(huán)境分隔開(kāi)
D.高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆包頭薩拉齊第二中學(xué)高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某動(dòng)物精子形成過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞,其正確的排列順序應(yīng)為( )
A.④①③⑤② B.④③①⑤② C.①④③⑤② D.①④⑤③②
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆包頭薩拉齊第二中學(xué)高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
減數(shù)分裂過(guò)程中,染色體數(shù)目的減半是由于( )
A.著絲點(diǎn)的分裂 B.同源染色體的分離
C.DNA的復(fù)制 D.同源染色體的聯(lián)會(huì)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆黑龍江省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(12分)對(duì)某植物的光合作用和呼吸作用進(jìn)行研究,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如下三條曲線,圖甲表示光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%)、圖乙表示呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系、圖丙表示光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)在光合作用過(guò)程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了兩種物質(zhì),光反應(yīng)的場(chǎng)所是 請(qǐng)寫(xiě)出在光反應(yīng)中形成這兩種物質(zhì)的反應(yīng)式:① ② 。
(2)影響圖甲中a曲線A點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是 ;圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在 條件下測(cè)量。
(3)由圖丙可知,40℃時(shí),植物體 (填“能”或“不能”)顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象;而5℃時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中 (填“A”、“B”或“C”)點(diǎn)表示。
(4)用大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為 ℃最佳。
(5)由圖甲看,當(dāng)植物生長(zhǎng)在缺鎂元素的土壤中時(shí)B點(diǎn)向 移動(dòng)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆黑龍江省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生命活動(dòng)的敘述,正確的是( )
A.小分子物質(zhì)都可通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞
B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)骨骼肌細(xì)胞不產(chǎn)生CO2
C.酶在細(xì)胞代謝中有多種功能
D.線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體薄膜都有能量轉(zhuǎn)換功能
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆黑龍江省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示胰島素分子(分泌蛋白)中一條多肽鏈,其中有3個(gè)甘氨酸(R基:-H)且分別位于第8、20、23位。下列敘述正確的是( )
A.圖中多肽含有一個(gè)游離羧基(位于第1位)和一個(gè)游離氨基(位于第30位)
B.用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽多5個(gè)氧原子
C.用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個(gè)甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有4條多肽
D.該多肽釋放到細(xì)胞外需要經(jīng)過(guò)兩種細(xì)胞器的加工
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆黑龍江省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體中化合物的敘述正確的是( )
A.激素都是蛋白質(zhì)
B.載體、磷脂、纖維素中的共有元素是C、H、O、N
C.細(xì)胞中的化合物都以碳鏈為基本骨架
D.膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.3練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2012?西城區(qū)一模)組氨酸缺陷型沙門氏菌是由野生菌種突變形成的,自身不能合成組氨酸.將其接種在缺乏組氨酸的平板培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng),有極少量菌落形成.2﹣氨基芴是一種致突變劑,將沾有2﹣氨基芴的濾紙片放到上述平板培養(yǎng)基中,再接種組氨酸缺陷型沙門氏菌進(jìn)行培養(yǎng),會(huì)有較多菌落出現(xiàn).以下敘述不正確的是( )
A.在接種前,2﹣氨基芴和濾紙片須進(jìn)行滅菌處理
B.若用劃線法接種可以根據(jù)菌落數(shù)計(jì)算活菌數(shù)量
C.基因突變的可逆性與是否存在致突變劑無(wú)關(guān)
D.此方法可以用于檢測(cè)環(huán)境中的化學(xué)致突變劑
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