A. | 防止凝血 | B. | 加快DNA析出 | C. | 加快DNA溶解 | D. | 加速凝血 |
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省高二國際班上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•紹興校級期末)根據(jù)如圖所給信息,回答以下問題:
(1)[ ] 是合成絕大多數(shù)酶的場所,如某處合成是某種消化酶,則接下來在細胞內(nèi)將分別經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)有[ ] 、[ ] 、[ ] .
(2)若該細胞是植物根尖細胞,則該細胞沒有的結(jié)構(gòu)[ ] ;若該細胞是動物細胞,則不應在圖上出現(xiàn)的細胞結(jié)構(gòu)有[ ] 、[ ] 、[ ] ,還應該加上的細胞結(jié)構(gòu)是 .
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省大理州大理市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•大理市校級期末)請回答下列有關(guān)實驗的問題:
(1)“檢測生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)”的實驗中使用顯微鏡的是 的鑒定.
(2)“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗的實驗步驟是制片→ →沖洗涂片→染色→觀察.
(3)如圖是1洋蔥表皮細胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中在顯微鏡下看到的圖,此細胞所處的狀態(tài)是 ,⑤中充滿著 ,此狀況的細胞與其正常情況比較,細胞從外界溶液環(huán)境吸收水分的能力(吸水力) .
(4)某生物課外小組嘗試探究pH對某種魚消化道中蛋白酶活性的影響.經(jīng)實驗得知,該種魚在18℃不同pH條件下,消化道各部分的蛋白酶活性如圖2.據(jù)圖可知本實驗的自變量是 ,在各自的最適pH下,三種蛋白酶催化效率最低的是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 隨著氯化鈉溶液濃度增大,DNA在氯化鈉溶液中的溶解度也增大 | |
B. | 隨著氯化鈉溶液濃度的減小,DNA在氯化鈉溶液中的溶解度也減小 | |
C. | DNA在氯化鈉溶液中的溶解度與氯化鈉溶液的濃度無關(guān) | |
D. | 當氯化鈉溶液的濃度為0.14摩每升時,DNA的溶解度最低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 洗滌劑能瓦解細胞膜,同時也能控制DNA在NaCl溶液中的溶解度 | |
B. | 在探究洗滌劑對植物細胞DNA提取的影響實驗中,需控制的變量是洗滌劑和植物細胞 | |
C. | 常溫下,DNA遇二苯胺被染成藍色 | |
D. | 將濾液放在60~75℃的恒溫水浴箱中保溫10~15分鐘能去除濾液中的部分雜質(zhì),其原理是利用了DNA和蛋白質(zhì)對高溫耐受性的不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 破壞小鼠將細漿細胞中的高爾基體后,免疫水平不變 | |
B. | 細胞凋亡過程中有新蛋白質(zhì)合成,體現(xiàn)了基因的選擇性表達 | |
C. | 自然界生物體內(nèi)所有細胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān) | |
D. | 洋蔥的根尖細胞中無葉綠體,所以用根尖細胞不能培養(yǎng)出含葉綠體的植物體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分裂素在果實生長中可促進細胞分裂 | |
B. | 在幼嫩的種子中,色氨酸可以轉(zhuǎn)變?yōu)樯L素 | |
C. | 赤霉素可以促進果實生長和成熟 | |
D. | 脫落酸可抑制細胞分裂,促進果實脫落 |
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