下列敘述錯誤的是(  )
A、植物細(xì)胞都有液泡和葉綠體,但沒有中心體
B、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁主要由纖維素組成
C、高倍顯微鏡下的成熟植物細(xì)胞,觀察不到細(xì)胞膜的脂雙層
D、許多花和果實的顏色是由液泡中的色素決定的
考點:原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:1、細(xì)胞器分布的歸納:
動物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:中心體(低等植物細(xì)胞也有);
植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡,只有綠色植物細(xì)胞才有葉綠體,只有成熟的植物細(xì)胞才有液泡;
動植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體.
2、植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,對細(xì)胞具有支持和保護(hù)的作用.
解答: 解:A、只有綠色植物細(xì)胞才有葉綠體,只有成熟的植物細(xì)胞才有液泡,低等植物細(xì)胞也含有中心體,A錯誤;
B、植物細(xì)胞的細(xì)胞壁主要由纖維素和果膠組成,B正確;
C、細(xì)胞膜的脂雙層屬于亞顯微結(jié)構(gòu),在高倍顯微鏡下觀察不到,C正確;
D、許多花和果實的顏色是由液泡中的色素決定的,D正確.
故選:A.
點評:本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.對于此類試題,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中對細(xì)胞器的細(xì)胞進(jìn)行總結(jié).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

我國科學(xué)家成功破解了神經(jīng)元“沉默突觸”的沉默之謎,這類突觸只有突觸結(jié)構(gòu)沒有信息傳遞功能.如圖所示的反射弧中具有“沉默突觸”.其中-○-<表示從樹突到胞體,再到軸突及末梢.下列有關(guān)說法正確的是(  )
A、若③為該反射弧的神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞內(nèi)一定具有“沉默突觸”
B、如果神經(jīng)元內(nèi)不能合成神經(jīng)遞質(zhì)或者突觸后膜缺乏相應(yīng)受體,可能形成“沉默突觸”
C、該反射弧的信息傳導(dǎo)途徑一定是①→②→③→④→⑤
D、“沉默突觸”中的突觸后膜一般是細(xì)胞體膜或軸突膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中,正確的是( 。
A、構(gòu)成細(xì)胞的各種化合物有其重要功能,且能獨立行使生命活動功能
B、各種化合物在生命活動中的作用與該物質(zhì)含量有關(guān),含量越高,其作用越大
C、生物體的基本組成物質(zhì)都有蛋白質(zhì)和核酸,其中核酸是生命活動的主要承擔(dān)者
D、細(xì)胞膜的化學(xué)組成主要是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,下列敘述正確的是( 。
A、上述處理中可得到S型菌的是④⑤⑥
B、可得到S型菌的是④⑤
C、除⑤外其余各項處理均可得到R型菌
D、可得到S型菌的只有⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

仔細(xì)分析圖示,三個圓圈①②③分別表示含有細(xì)胞壁、核糖體、中心體的細(xì)胞,那么陰影部分表示的細(xì)胞可能是( 。
A、酵母菌細(xì)胞B、衣藻
C、肝細(xì)胞D、棉花葉肉細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體進(jìn)食后,下列各項生理活動會在胰臟細(xì)胞中出現(xiàn)的是(  )
A、細(xì)胞核中的DNA復(fù)制加快
B、合成胰蛋白酶并分泌進(jìn)入血液
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的聯(lián)系加強
D、胰高血糖素基因選擇性表達(dá)加強

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)過程示意圖.請據(jù)圖回答問題:

(1)若激素②是抗利尿激素,下丘腦參與體內(nèi)水分平衡調(diào)節(jié)的途徑是(用數(shù)字和箭頭表示)
 
,此時的靶器官或靶細(xì)胞是
 

(2)若激素③是胰高血糖素,下丘腦參與血糖調(diào)節(jié)的途徑是
 
(用數(shù)字和箭頭表示),則靶細(xì)胞主要是
 

(3)下丘腦具有
 
雙重調(diào)節(jié)特性,就本圖來說分別是
 
 

(4)圖中⑦的過程,反映了激素③對下丘腦和垂體的
 
調(diào)節(jié)機(jī)制.

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科目:高中生物 來源: 題型:

觀察下列有關(guān)圖解或圖示,有關(guān)說法錯誤的是( 。
A、圖甲和圖乙中可發(fā)生基因重組的序號是④⑤
B、圖甲、乙、丙的變化只會出現(xiàn)在減數(shù)分裂過程中
C、丙的變化可以用顯微鏡觀察檢驗
D、圖甲中①②過程只能發(fā)生等位基因的分離,圖甲、乙中③⑥過程屬于配子間的隨機(jī)組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是一個鼠群遷入到一個新的生態(tài)系統(tǒng)后的生長情況.試分析在曲線中哪段表示食物最可能成為鼠群繁殖速度的限制因素(  )
A、AB段B、BC段
C、CD段D、DE段

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同步練習(xí)冊答案