下列生物或細胞中，不能合成蛋白質(zhì)的是

A．乳酸菌 B．禽流感病毒 C．葉肉細胞 D．唾液腺細胞

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學新高二（承智班）上周練三（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關生物進化與多樣性的問題。

左圖顯示太平洋某部分島嶼上幾種鳥類的分布及遷徙情況。右圖顯示其中的S鳥不同種群的等位基因頻率與代數(shù)的關系，其中n代表種群的個體數(shù)。

（1）圖11顯示，相對于X島，Y島上的鳥_______多樣性減小。

（2）S鳥有黑羽（AA）、雜羽（Aa）、灰羽（aa）三種表現(xiàn)型，當S鳥遷至Y島后，在隨機交配產(chǎn)生的后代中統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)灰羽個體只占1%，Y島S鳥種群中A基因的頻率為___________。估算Y島S鳥密度的調(diào)查方法一般采用_____________。

（3）經(jīng)過多個階段的遷移，在各島上發(fā)現(xiàn)源于S鳥的14種鳥，此類現(xiàn)象稱為________。

（4）據(jù)圖12判斷，隨著繁殖代數(shù)的增加，下列表述正確的是___________（多選）。

A．群體越小，某些基因消失的幾率越大

B．群體越小，種群基因越偏離原始種群

C．群體越大，種群遺傳多樣性越易消失

D．群體越大，種群純合子越傾向于增加

（5）除自然因素外，影響鳥類群體數(shù)量的人為因素有______（多選）。

A．棲息地開發(fā) B．烈性病毒的出現(xiàn)

C．棲息地污染 D．棲息地因地震被島嶼化

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江嘉興一中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列細胞器中，都不具有膜結構的是

A．線粒體和中心體 B．核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．核糖體和中心體 D．高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．果蠅的野生型和突變型為一對相對性狀，受一對等位基因控制．某自然種群的果蠅全為野生型，現(xiàn)用該自然種群中一對野生型果蠅交配．后代中出現(xiàn)了一只突變型雄果蠅．研究發(fā)現(xiàn)突變型維果蠅出現(xiàn)的原因是其中一個親本的一個基因發(fā)生了基因突變．請回答下列問題：
（1）突變型基因的產(chǎn)生是由于野生型基因發(fā)生了堿基對的增添、缺失或替換，而導致基因結構發(fā)生了改變．
（2）若控制該對相對性狀的基因位于常染色體上．則顯性性狀為突變型，發(fā)生基因突變的親本是父本或母本（填“父本”“母本”或“父本或母本”）． 
（3）若控制該對相對性狀的基因位于X染色體上，則發(fā)生基因突變的親本是母本，判斷理由是雄果蠅X染色體上的基因只能來自母本．若要推測野生型和突變型的顯隱關系，可用該突變型雄果蠅與自然種群中的野生型雌果蠅（未發(fā)生基因突變）交配，如果子一代雌、雄果蠅全為野生型，則野生型為顯性性狀；如果子一代雌果蠅全為突變型，雄果蠅全為野生型，則突變型為顯性性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．在一個DNA分子中，鳥嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的64%，其中一條鏈中腺嘌呤與胞嘧啶分別占該鏈見機總數(shù)的28%和22%，則另一條鏈中腺嘌呤與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的（　　）
A．24%，22%B．8%，28%C．26%，24%D．23%，27%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．有一杯含有水稻所需各種營養(yǎng)元素的培養(yǎng)液，且每一種營養(yǎng)元素的濃度相同，將水稻培養(yǎng)在該溶液中，給予合適的培養(yǎng)條件，一段時間后，發(fā)現(xiàn)有的營養(yǎng)元素的濃度比起始濃度大，有的比起始濃度小，下列敘述錯誤的是（　　）
A．濃度變大的是不能被水稻吸收的
B．濃度變小的原因是被水稻吸收得多
C．水稻根細胞對不同離子的吸收具有選擇性
D．吸收營養(yǎng)物質(zhì)不都是順相對含量梯度跨膜運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

6．下列有關膜蛋白的結構和功能的敘述中正確的是（　�。�
A．甲蛋白具有主動將Na+泵出細胞，將K+泵入細胞的作用
B．乙蛋白是受體，起信號接收和轉(zhuǎn)導作用
C．丙蛋白可以催化與酶相關的代謝反應
D．丁蛋白能將細胞內(nèi)肌動蛋白與細胞外基質(zhì)蛋白相連

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．某動物（體細胞有4條染色體）的基因型是AABb，如圖為該動物的某一細胞在進行某次分裂時的示意圖．相關判斷錯誤的是（　�。�
A．圖示細胞只能是次級精母細胞或次級卵母細胞
B．圖示細胞中基因a是由基因A突變產(chǎn)生的
C．一個圖示細胞分裂后可能形成兩種精子或一種卵細胞
D．此動物體細胞正常分裂時最多含有8條染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．圖1是關于生長素和生長素類似物的相關問題，請據(jù)圖分析回答：

（1）實驗甲可以證明感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端，向光性產(chǎn)生的原因是單側(cè)光使胚芽鞘背光一側(cè)生長素含量多于向光一側(cè)．
（2）實驗乙進行一段時間后，a、b、c、d四個瓊脂塊生長素含量最高的是a．
（3）實驗丙證明生長素的運輸方向是從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端．
（4）在實際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農(nóng)田中的雙子葉雜草．圖2表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響．生長素類似物作為除草劑的原理是：生長素對植物生長的作用具有兩重性．圖2中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是②（填序號）．所用的生長素類似物的濃度最好在圖2中D左右（用字母表示）．當生長素類似物的濃度在B～C段時，其對曲線①所代表的植物的作用是促進．據(jù)圖2所示：對①或②既不促進，也不抑制的生長素類似物濃度有C、E（用字母表示）．

（5）若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性，且測得其向光面的生長素濃度為m，則其背光面生長素濃度范圍是大于m，小于M；若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根的向地性、莖的背地性，且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為M，則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應為小于m；除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于大于i狀態(tài)下．若某植物頂芽的生長素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度是圖3中曲線的C點及C點以后區(qū)間．

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