有一種“十五肽”的化學(xué)式為CxHyNzOdSe（z＞15，d＞16）。已知其徹底水解后得到下列幾種氨基酸：

下列有關(guān)說法中不正確的是

A．水解可得e個(gè)半胱氨酸 B．水解可得（d－16）/2個(gè)天門冬氨酸

C．水解可得z－14個(gè)賴氨酸 D．水解時(shí)消耗14個(gè)水分子

 

C

【解析】

試題分析：從題意可知，十五肽是由15個(gè)氨基酸脫掉14個(gè)水分子形成的化合物，故D正確；根據(jù)所給的氨基酸分子式可知，只有半胱氨酸含有S，因此半胱氨酸的個(gè)數(shù)為e個(gè)，故A正確；賴氨酸的R基中含有氨基，根據(jù)N院子守恒可知，賴氨酸的個(gè)數(shù)為賴氨酸數(shù)目為z－15，故C錯(cuò)；天門冬氨酸含有兩個(gè)羧基，根據(jù)氧原子守恒可知，天門冬氨酸的個(gè)數(shù)為：（d－16）/2，故B正確。

考點(diǎn)：本題主要考查氨基酸的結(jié)構(gòu)通式和氨基酸形成蛋白質(zhì)的過程，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：山東德州樂陵一中高三單元測試 植物的激素調(diào)節(jié) 生物（解析版） 題型：選擇題

用不同濃度的2,4－D(生長素類似物)溶液處理茄子的花蕾以后植株的結(jié)實(shí)情況統(tǒng)計(jì)如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是(　　)

 

對照組（未作處理）

經(jīng)2,4—D處理的實(shí)驗(yàn)組

平均結(jié)實(shí)率（%）

27

100

100

100

100

平均株產(chǎn)量（kg）

0.16

0.73

0.92

0.91

0.72

平均單果重（g）

186

247

277

273

243

2,4—D濃度（ppm）

 

1000

850

720

 

A.該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明2,4－D能促進(jìn)果實(shí)的發(fā)育

B．該實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明2,4－D能促進(jìn)果實(shí)的成熟

C．不同濃度的2,4－D對同種植物的結(jié)實(shí)情況影響不同

D．該實(shí)驗(yàn)的對照組花蕾是經(jīng)受粉的，而實(shí)驗(yàn)組花蕾是未經(jīng)受粉的

 

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科目：高中生物 來源：【名校聯(lián)盟】2015屆福建漳州華安一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

(10分）肺細(xì)胞中的let7基因表達(dá)減弱,癌基因RAS表達(dá)增強(qiáng),會引發(fā)肺癌。研究人員利用基因工程技術(shù)將let7基因?qū)敕伟┘?xì)胞實(shí)現(xiàn)表達(dá),發(fā)現(xiàn)肺癌細(xì)胞的增殖受到抑制。該基因工程技術(shù)基本流程如圖1。

 

請回答

(1)進(jìn)行過程①時(shí),需用　　　　酶切開載體以插入let7基因。載體應(yīng)有RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,以驅(qū)動(dòng)let7基因轉(zhuǎn)錄,該部位稱為　　　　。

(2)進(jìn)行過程②時(shí),需用　　　　酶處理貼附在培養(yǎng)皿壁上的細(xì)胞,以利于傳代培養(yǎng)。

(3)研究發(fā)現(xiàn),let7基因能影響癌基因RAS的表達(dá),其影響機(jī)理如圖2。據(jù)圖分析,可從細(xì)胞中提取　　　　進(jìn)行分子雜交,以直接檢測let7基因是否轉(zhuǎn)錄。肺癌細(xì)胞增殖受到抑制,可能是由于細(xì)胞中　　　　(RAS mRNA/RAS蛋白)含量減少引起的。

 

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科目：高中生物 來源：【名校聯(lián)盟】2015屆福建漳州華安一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為Ⅰ和Ⅱ兩種生物在溫度變化時(shí)消耗氧氣量變化情況,則兩種生物在生態(tài)系統(tǒng)成分中最可能的情況是(　　)

A.Ⅰ是生產(chǎn)者,Ⅱ是消費(fèi)者

B.Ⅱ是生產(chǎn)者,Ⅰ是消費(fèi)者

C.Ⅰ和Ⅱ都可能是生產(chǎn)者或消費(fèi)者

D.Ⅱ只能是生產(chǎn)者

 

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科目：高中生物 來源：【名校聯(lián)盟】2015屆福建漳州華安一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪組糖類物質(zhì)能與①～③中的敘述依次對應(yīng)？（ ）

①存在于葉綠體中而不存在于線粒體中 ② 存在于RNA中而不存在于DNA中③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞

A．核糖、脫氧核糖、乳糖 B．脫氧核糖、核糖、乳糖

C．葡萄糖、核糖、糖原 D．脫氧核糖、葡萄糖、糖原

 

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科目：高中生物 來源：【名校聯(lián)盟】2015屆福建漳州華安一中高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有氨基酸810個(gè)，其中氨基總數(shù)為820個(gè)，羧基總數(shù)為818個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有3條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為

A．798、2和2 B．807、12和10

C．799、1和1 D．807、13和11

 

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科目：高中生物 來源：【名校聯(lián)盟】2015屆廣東省廣州市海珠區(qū)高三8月摸底考試?yán)砭C試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）海珠濕地公園是城市內(nèi)湖濕地與半自然果林鑲嵌交混的復(fù)合濕地生態(tài)系統(tǒng)，被稱為廣州市的“南肺”和“腎”。

（1）濕地生態(tài)系統(tǒng)中各生物種群占據(jù)不同的位置，這體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。除圖中的螺螄（以藻類為食）和幾種水生植物代表的生態(tài)系統(tǒng)成分外，濕地生態(tài)系統(tǒng)還包括 成分。

（2）海珠濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為廣州之“腎”，是因?yàn)槠渚哂? 功能。但是，如果濕地生態(tài)系統(tǒng)長期遭到生活污水的污染，就容易發(fā)生水華現(xiàn)象，導(dǎo)致 銳減，從而降低生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性。因此，海珠濕地后期改造主要是通過種植多種植物來降解生活污染物，解決水華問題，此舉主要體現(xiàn)了生態(tài)工程的 原理。

（3）某研究小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，同時(shí)使用黑藻和好氧細(xì)菌能夠大大提高生活污水的處理效果，請簡述其原理： 。

 

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科目：高中生物 來源：【名校聯(lián)盟】2013-2014學(xué)年福建省晉江市高三上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示植物根細(xì)胞在一定時(shí)間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系�？v坐標(biāo)表示吸收的速率，橫坐標(biāo)表示某個(gè)條件，假定其他條件均為理想狀態(tài)，則a、b、c、d四幅圖的橫坐標(biāo)分別表示的條件正確的一組是 ( )

A.載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度、光照條件

B.溫度變化、光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度

C.光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化

D.氧氣濃度、溫度變化、光照條件、載體數(shù)量

 

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科目：高中生物 來源：[中學(xué)聯(lián)盟]2016屆黑龍江哈四中高一下學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列各圖表示的生物學(xué)意義，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（ ）

A．甲圖中生物自交后代產(chǎn)生AaBB的生物體的概率為1/8

B．乙圖中黑色框圖表示男性患者，由此推斷該病最可能為X染色體隱性遺傳病

C．丙圖表示一對夫婦，如產(chǎn)生的后代是一個(gè)男孩，該男孩是患者的概率為1/2

D．丁圖細(xì)胞表示有絲分裂后期

 

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