Question

19．如圖表示某高等動(dòng)物激素的分泌及作用機(jī)制，A～C表示器官，a～c表示激素．請回答下列問題：

（1）當(dāng)溫度感受器受到寒冷刺激時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)“a→b→激素c”的分泌現(xiàn)象，這體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)特點(diǎn)．據(jù)圖示可知，激素①主要通過影響核內(nèi)基因的表達(dá)過程來調(diào)節(jié)生命活動(dòng)．
（2）在上述調(diào)節(jié)過程中，形成寒冷感覺的部位是大腦皮層，通過圖中④過程“激素C”能作用于A、B的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是膜表面有激素C的受體．
（3）神經(jīng)元是一種形狀奇特的細(xì)胞，細(xì)胞體中合成的蛋白質(zhì)、神經(jīng)遞質(zhì)、小分子物質(zhì)等都是通過軸突運(yùn)輸?shù)捷S突神經(jīng)末梢的．科研人員要探究軸突內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸對神經(jīng)纖維和突觸間的信息傳遞速度有無影響，做了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)人員在除去原有突觸小泡后自a處注入不同濃度的神經(jīng)遞質(zhì)Ach，一段時(shí)間后在b處給予恒定刺激，c、d處分別為興奮感應(yīng)時(shí)間測量點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

①本實(shí)驗(yàn)中自變量是Ach濃度．
②實(shí)驗(yàn)開始時(shí)需除去原有突觸小泡，其目的是防止實(shí)驗(yàn)結(jié)果受到原有突觸小泡中Ach的干擾．
③上述c、d處測得的數(shù)據(jù)說明Ach的濃度不影響興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，但會(huì)促進(jìn)興奮在神經(jīng)元間傳遞．
④如果我們要確證突觸前膜釋放的Ach是來自a處注入的，可采用同位素示蹤方法來獲取相應(yīng)的科學(xué)事實(shí)．

Answer 1

分析 分析圖解：下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐，它可以通過垂體控制其它內(nèi)分泌腺激素的分泌，因此圖中A表示下丘腦，a表示促激素釋放激素，b表示促激素，C表示相關(guān)腺體；圖中顯示激素①能夠進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞內(nèi)相應(yīng)受體結(jié)合，調(diào)節(jié)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．

解答 解：（1）當(dāng)溫度感受器受到寒冷刺激時(shí)，產(chǎn)生的c是甲狀腺激素，下丘腦→垂體→甲狀腺激素分泌的現(xiàn)象，體現(xiàn)了激素分泌的分級調(diào)節(jié)；甲狀腺激素與受體結(jié)合后從核孔進(jìn)入細(xì)胞核，作用于DNA，從而轉(zhuǎn)錄出信使RNA并合成相應(yīng)的肽鏈，因此甲狀腺激素通過影響基因表達(dá)過程來調(diào)節(jié)生命活動(dòng)．
（2）大腦皮層是軀體感覺中樞，因此形成寒冷感覺的部位是大腦皮層；激素必須與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合才能發(fā)揮作用，因此“激素C”能作用于A、B的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上具有相應(yīng)的受體．
（3）興奮傳導(dǎo)到突觸前膜，使突觸小泡與前膜發(fā)生融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)，當(dāng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后，使得下一個(gè)神經(jīng)元興奮或者抑制．由于實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄枯S突內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸對神經(jīng)纖維和突觸間的信息傳遞速度有無影響，該實(shí)驗(yàn)的自變量是神經(jīng)遞質(zhì)Ach的含量不同；因變量為信息傳遞的時(shí)間；突觸小泡會(huì)運(yùn)輸神經(jīng)遞質(zhì)，因此去除突觸小泡是防止其內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響；c、d處數(shù)據(jù)表明Ach的濃度不影響興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，但是會(huì)促進(jìn)興奮在神經(jīng)元間傳遞；如果要確證突觸前膜釋放的Ach是來自a處注入的，可以采用同位素示蹤方法來獲取相應(yīng)的科學(xué)事實(shí)．
故答案為：（1）分級調(diào)節(jié)    基因的表達(dá)
 （2）大腦皮層 膜表面有激素C的受體
（3）①Ach濃度
②防止實(shí)驗(yàn)結(jié)果受到原有突觸小泡中Ach的干擾
③Ach的濃度不影響興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，但會(huì)促進(jìn)興奮在神經(jīng)元間傳遞 
④同位素示蹤

點(diǎn)評 本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；具有對一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力，包括運(yùn)用觀察、實(shí)驗(yàn)與調(diào)查、假說演繹、建立模型與系統(tǒng)分析等科學(xué)研究方法．