大腸桿菌細(xì)胞與洋蔥表皮細(xì)胞相比,所共有的成分或結(jié)構(gòu)包括(  )
①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤DNA ⑥染色體 ⑦核糖體.
A、①②③④⑤
B、①②③⑤⑥
C、①②③⑤⑦
D、①②③⑤⑥⑦
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:大腸桿菌是原核生物細(xì)胞,洋蔥表皮細(xì)胞是真核生物細(xì)胞,它們共有的成分或結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA、核糖體;原核細(xì)胞不含細(xì)胞核和染色體.
解答: 解:①大腸桿菌是原核細(xì)胞,有細(xì)胞壁,洋蔥表皮細(xì)胞是植物細(xì)胞,有細(xì)胞壁,①正確;
②③⑤大腸桿菌是原核細(xì)胞,洋蔥表皮細(xì)胞是真核細(xì)胞,它們共有的成分或結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA,②③⑤正確;
④大腸桿菌是原核細(xì)胞,沒有以核膜為界限的細(xì)胞核,洋蔥表皮細(xì)胞是真核細(xì)胞,有細(xì)胞核,④錯(cuò)誤;
⑥大腸桿菌是原核細(xì)胞,只有裸露的DNA,沒有與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體,洋蔥表皮細(xì)胞是真核細(xì)胞,細(xì)胞核內(nèi)有染色體,⑥錯(cuò)誤;
⑦大腸桿菌是原核細(xì)胞,只有唯一的細(xì)胞器--核糖體,洋蔥表皮細(xì)胞是真核細(xì)胞,具有包括核糖體在內(nèi)的多種細(xì)胞器,⑦正確;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了原核生物和真核生物的區(qū)別與聯(lián)系,考查了學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握情況,分析和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示人體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體不正常分離的情況.如果一個(gè)類型A的卵細(xì)胞成功地與一個(gè)正常的精子結(jié)合,將有可能患( 。
A、白血病
B、苯丙酮尿癥
C、鐮刀型細(xì)胞貧血癥
D、21三體綜合征

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科目:高中生物 來源: 題型:

將長勢相同、數(shù)量相等的甲、乙兩個(gè)品種的大豆幼苗分別置于兩個(gè)相同的密閉透明玻璃罩內(nèi),在光照、溫度等相同且適宜的條件下培養(yǎng),定時(shí)測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量,結(jié)果如圖.據(jù)圖回答不正確的是( 。
A、0~25min期間,影響甲品種大豆幼苗光合作用強(qiáng)度的主要因素是光照強(qiáng)度、溫度和CO2含量
B、乙植株比甲植株固定CO2的能力強(qiáng)
C、0~15min期間植株釋放O2速率的變化趨勢是減慢
D、30~45min期間兩個(gè)玻璃罩內(nèi)CO2含量相對(duì)穩(wěn)定的原因是植物呼吸作用釋放CO2的量與其光合作用消耗CO2的量相等(或呼吸速率與光合速率相等)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是(  )
A、線粒體內(nèi)膜和葉綠體類囊體膜上均可以形成ATP
B、生物催化劑屬于細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的功能之一
C、溶酶體含有多種水解酶,能降解所吞噬的物質(zhì)
D、細(xì)胞內(nèi)的液體又稱細(xì)胞液,主要成分有水、無機(jī)鹽、糖類、蛋白質(zhì)等

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法,不正確的是( 。
A、在DNA分子結(jié)構(gòu)中,與脫氧核糖直接相連的一般是一個(gè)磷酸基和一個(gè)堿基
B、基因一般是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,一個(gè)DNA分子上可含有成百上千個(gè)基因
C、一個(gè)基因含有許多個(gè)脫氧核苷酸,基因的特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的
D、染色體是DNA的主要載體,一條染色體上含有1個(gè)或2個(gè)DNA分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體組織細(xì)胞從組織液中吸收甘油的量主要取決于(  )
A、組織液中甘油的濃度
B、細(xì)胞膜上甘油載體的數(shù)量
C、細(xì)胞呼吸強(qiáng)度
D、細(xì)胞膜上載體的種類

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某高等植物的非綠色器官在細(xì)胞呼吸與氧濃度的關(guān)系,下列敘述正確的是(  )
A、當(dāng)氧氣濃度為b時(shí),該器官只進(jìn)行需氧呼吸
B、當(dāng)氧氣濃度為a時(shí),該器官需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖相等
C、曲線Ⅲ中該器官細(xì)胞呼吸發(fā)生的場所是線粒體
D、曲線Ⅰ也可以表示酵母菌的細(xì)胞呼吸與氧濃度的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列四個(gè)選項(xiàng)中,肯定沒有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是( 。
A、花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
B、細(xì)胞工程培育“番茄--馬鈴薯”雜種植株
C、基因工程培育的抗棉鈴蟲的棉花植株
D、秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株

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科目:高中生物 來源: 題型:

以人成熟的紅細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料可以(  )
A、探究動(dòng)物細(xì)胞吸水和失水的外界條件
B、診斷21三體綜合癥和鐮刀型細(xì)胞貧血癥
C、比較細(xì)胞有氧呼吸和無氧呼吸的特點(diǎn)
D、分析鐮刀型細(xì)胞貧血癥突變基因的堿基序列

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