【題目】李卜克內(nèi)西說：“1859年成為劃分科學(xué)史前后兩個‘世界’的界限。……達爾文遠離大城市的煩囂，在他寧靜的莊園里準(zhǔn)備著一一場革命。”達爾文進化論學(xué)說最直接的“革命”意義在于

A. 激發(fā)了社會的競爭意識

B. 進一步挑戰(zhàn)了教會的權(quán)威

C. 促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展

D. 促進了人口的大幅度增長

【答案】B

【解析】

試題本題考查達爾文的進化論的意義。達爾文的進化論戳穿了上帝造人說的謊言，為人類戰(zhàn)勝神學(xué)世界觀提供了銳利的思想武器，故應(yīng)選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞培養(yǎng)液中加入用3H標(biāo)記的亮氨酸（一種氨基酸），下列細胞結(jié)核，預(yù)期放射性首先出現(xiàn)在（ ）

A. 細胞核 B. 線粒體 C. 高爾基體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用純種的高稈（D）抗銹�。═）小麥與矮稈（d）易染銹�。╰）小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下：高稈抗銹病×矮稈易染銹病F1配子幼苗選出符合生產(chǎn)要求品種。下列有關(guān)此育種方法的敘述中，錯誤的是

A. 過程①的原理是染色體變異

B. 過程①主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起

C. 過程④常用秋水仙素處理

D. ③過程采用的方法是花藥離體培養(yǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖顯示一種單基因遺傳�。˙，b）在兩個家族中的遺傳系譜，其中Ⅱ9不攜帶致病基因．據(jù)圖判斷下列敘述正確的是（　�。�

A.該病的遺傳方式為伴X染色體隱性遺傳
B.Ⅲ11的致病基因只來自于Ⅱ6和Ⅰ1
C.若Ⅲ14為女性，其基因型為BB或Bb
D.若Ⅲ14為女性，Ⅲ13與Ⅲ14結(jié)婚生育一個患病男孩的概率為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體激素的敘述，錯誤的是

A．激素是人體內(nèi)分泌腺分泌的微量物質(zhì)

B．激素在人體內(nèi)作為信息物質(zhì)發(fā)揮作用

C．激素在人體內(nèi)具有高效的生物催化作用

D．激素只能選擇性地作用于某些細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于ATP的敘述正確的是

A. ATP合成所需的能量由磷酸提供

B. 吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系

C. 細胞質(zhì)和細胞核中都有ATP的分布

D. 正常細胞中ATP與ADP的比值變化較大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某昆蟲的種群非常大，第一年AA占10%，Aa占20%，aa占70%，種群內(nèi)雌雄個體間都能自由交配并產(chǎn)生后代．假設(shè)由于環(huán)境條件改變，種群中顯性個體每年增加10%，隱形個體每年減少10%，下列說法正確的是（　�。�
A.環(huán)境條件的改變一點會影響隱性個體的出生率
B.在自然選擇過程中，直接受選擇的個體的表現(xiàn)型
C.第二年隱性個體的基因型頻率為60%
D.若環(huán)境條件不變，該種群的基因頻率也不會發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A、B表示了兩種細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖完成下列問題：

(1)圖A、B是在____________顯微鏡下觀察到的細胞的________結(jié)構(gòu)。

(2)圖A是________細胞，判斷的理由是___________________。

(3)用標(biāo)號回答：具有單層膜結(jié)構(gòu)的細胞器有________，在遺傳上具有相對獨立性的細胞器有________。

(4)在玉米田中有時會出現(xiàn)極少量的白化苗，該白化苗由于不能合成有機物質(zhì)而很快死亡，你認(rèn)為這是由于細胞中[　]________發(fā)育異常導(dǎo)致的�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花”，與之有關(guān)的細胞結(jié)構(gòu)是[　]________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于原癌基因的說法，不正確的是 (　　)

A. 是細胞中不正常的基因 B. 主要負責(zé)調(diào)控細胞周期

C. 原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變會導(dǎo)致細胞癌變 D. 是調(diào)控正常細胞周期的基因

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同步練習(xí)冊答案