分析 1、分析遺傳系譜圖可知,Ⅰ-1、Ⅰ-2不患病,Ⅱ-1患有甲病,且Ⅰ-1不攜帶甲病致病基因,因此甲病是伴X隱性遺傳。虎-1、Ⅰ-2不患乙病,Ⅱ-2患有乙病,說明乙病是隱性遺傳病,Ⅱ-9為正常純合子,因此該病的致病基因位于常染色體上,是常染色體隱性遺傳。慌袛喑鲞z傳病的遺傳方式后,根據(jù)遺傳系譜圖和題干信息判斷出相關個體的基因型及可能的概率,然后應用分解組合法對遺傳病的發(fā)病率進行計算.
2、基因對性狀的控制途徑:①基因通過控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物性狀,②基因通過控制蛋白質的結構直接控制生物性狀.
3、調查某遺傳病的發(fā)病率要在廣大人群中隨機抽樣調查,調查某種遺傳病的遺傳方式要在具有患者的家系中進行調查.
解答 解:(1)分析遺傳系譜圖和題意可知,Ⅰ-1、Ⅰ-2不患病,Ⅱ-1患有甲病,且Ⅰ-1不攜帶甲病致病基因,因此甲病是伴X隱性遺傳;由于患者是由于缺乏鳥氨酸氫甲;D移酶引起的,因此體現(xiàn)了基因過控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物性狀;分析題圖可知,Ⅱ-3的基因型是XAXA或XAXa,各占$\frac{1}{2}$,Ⅱ-4的基因型為XAY,Ⅱ-3與Ⅱ-4生出患甲病孩子的概率為XaY=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$.
(2)由題意知,男性中只要有一個b基因就表現(xiàn)患病,Ⅱ-7是不患乙病的男性,因此基因型為BB,且不患甲病,所以對與甲病和乙病來說,Ⅱ-7的基因型是BBXAY;Ⅱ-8也是兩種病都不患的男性,因此基因型也是BBXAY,所以不管是否同卵雙生,他們的基因型都相同.
(3)分析甲。孩-5不患病,基因型為XAXA或XAXa,各占$\frac{1}{2}$,Ⅱ-6不患甲病,基因型為XAY,Ⅱ-5、Ⅱ-6婚配生的男孩患甲病的概率是XaY=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$;再分析乙。孩-5是不患乙病的女性,但是有一個不患乙病的兄弟(BB)和一個患乙病的兄弟(-b),因此其父親的基因型為BB,母親的基因型為Bb,該女性的基因型是BB或Bb,各占$\frac{1}{2}$,Ⅱ-6患乙病,且患有乙病的姐妹(bb),因此父親的基因型為Bb、母親的基因型為Bb,該男性個體的基因型為bb或Bb,分別占$\frac{1}{3}$、$\frac{2}{3}$,Ⅱ-5、Ⅱ-6婚配所生男孩正常的概率是BB=$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$×$\frac{2}{3}$×$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{4}$,患乙病的概率是1-$\frac{1}{4}$=×$\frac{3}{4}$,因此兩種病都患的概率是$\frac{1}{4}$×$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{16}$.
(4)乙病基因在人群中的出現(xiàn)頻率是0.3,即b=0.3,則B=0.7,男性中只要有一個b基因就表現(xiàn)乙病,則男性患者=1-0.7×0.7=0.51,所以500個男人中患者有500×0.51=255人.
故答案為:
(1)伴X染色體隱性遺傳 $\frac{1}{8}$ 控制酶的合成來控制代謝過程
(2)100% 100%
(3)$\frac{3}{16}$
(4)255
點評 本題的知識點是根據(jù)遺傳系譜圖判斷遺傳病的類型,進行相關的概率計算,分析該遺傳病的致病機理,主要考查學生分析遺傳系譜圖的能力和運用所學的知識綜合解題的能力..
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省石家莊市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•石家莊校級期末)下列各組物質中,由相同種類元素組成的是( )
A.膽固醇、脂肪酸、ATP
B.淀粉、丙酮酸、糖原
C.氨基酸、核苷酸、脂肪酸
D.纖維素、生長激素、胰島素
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 此男性的基因型為AaXbY | |
B. | 在形成此精原細胞的過程中不可能出現(xiàn)四分體 | |
C. | 該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自于母親 | |
D. | 該夫婦再生一個表現(xiàn)型正常男孩的概率是$\frac{3}{8}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株,從紫草的愈傷組織中提取紫草素,利用細胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株,都利用了植物組織培養(yǎng)技術 | |
B. | 在進行組織培養(yǎng)時,由根尖細胞形成愈傷組織的過程中,會發(fā)生細胞脫分化,有可能發(fā)生突變,而不可能發(fā)生細胞分化和基因重組 | |
C. | 動物細胞融合與植物體細胞雜交相比,誘導融合的方法,所用的技術手段,所依據(jù)的原理均相同,都能形成雜種細胞和雜種個體 | |
D. | 單克隆抗體的制備采用了動物細胞融合技術和動物細胞培養(yǎng)技術 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | “瞄準裝置”是由識別腫瘤的單克隆抗體構成 | |
B. | “彈頭”是由放射性同位素、化學藥物和毒素等物質構成 | |
C. | “彈頭”中的藥物有選擇殺傷腫瘤細胞的功能 | |
D. | “生物導彈”療效高,但毒副作用比較大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個卵細胞繼承了初級卵母細胞$\frac{1}{4}$的細胞質 | |
B. | 進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質 | |
C. | 受精時,精子的細胞核與卵細胞的細胞核融合 | |
D. | 受精卵中的染色體一半來自精子,一半來自卵細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 子代出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象 | |
B. | 產(chǎn)生配子時,控制不同性狀的基因彼此分離 | |
C. | 子代表現(xiàn)型數(shù)量比為3:1 | |
D. | 產(chǎn)生配子時,控制同一性狀不同表現(xiàn)型的基因彼此分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)元1屬于傳入神經(jīng)元 | |
B. | 在正常情況下,神經(jīng)元3的活動可受大腦皮層控制 | |
C. | 刺激3的神經(jīng)纖維可引起后肢屈腿,屬于反射活動 | |
D. | 刺激3的神經(jīng)纖維,可觀察到后肢屈腿而無電位變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 香蕉在無O2、干燥、零下低溫的環(huán)境中,可延長保鮮時間 | |
B. | 有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質中與O2結合生成水 | |
C. | 在有氧與缺氧的條件下,細胞質基質都能形成ATP | |
D. | 馬拉松運動中,運動員主要通過無氧呼吸獲得能量 |
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