【題目】下圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖。a、b分別是放置在傳出神經(jīng)和骨骼肌上的電極,用于刺激神經(jīng)和骨骼。籧是放置在傳出神經(jīng)上的電位計(jì),用于記錄神經(jīng)興奮電位;d為神經(jīng)與肌肉接頭部位,是一種突觸。

(1)用a刺激神經(jīng),產(chǎn)生的興奮傳到骨骼肌引起的收縮________(填“屬于”或“不屬于”)反射。

(2)其中,效應(yīng)器是指______________________________。

(3)正常情況下,用a刺激神經(jīng)會(huì)引起骨骼肌收縮;傳出部分的某處受損時(shí),用a刺激神經(jīng),骨骼肌不再收縮,根據(jù)本題條件,完成下列判斷實(shí)驗(yàn):

①如果____________________表明傳出神經(jīng)受損;

②如果____________________表明骨骼肌受損;

③如果____________________表明部位d受損。

【答案】 不屬于 傳出神經(jīng)末梢及其支配的b骨骼肌 用a刺激神經(jīng),在c處不能記錄到電位 用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收縮 用a刺激神經(jīng),在c處記錄到電位,骨骼肌不收縮;用b刺激骨骼肌,骨骼肌收縮

【解析】試題分析:本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié),考查對(duì)反射概念、反射弧組成及各部分功能的理解和興奮傳導(dǎo)、傳遞的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。解答此類(lèi)問(wèn)題可根據(jù)電位計(jì)指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)或效應(yīng)器是否發(fā)生反應(yīng)判斷反射弧的某部分是否受損。

(1)用a刺激神經(jīng),產(chǎn)生的興奮未經(jīng)過(guò)神經(jīng)中樞,傳到骨骼肌引起的收縮不屬于反射。

(2)效應(yīng)器是指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體,該反射弧中,效應(yīng)器應(yīng)為d神經(jīng)—肌肉突觸和b骨骼肌。

(3)①如果傳出神經(jīng)受損,則用a刺激神經(jīng),在c處不能記錄到電位;

②骨骼肌和神經(jīng)細(xì)胞相似,受到電極刺激后可以產(chǎn)生興奮,表現(xiàn)為收縮。如果骨骼肌受損,則用b刺激骨骼肌,骨骼肌不收縮;

③如果部位d受損,則用a刺激神經(jīng),在c處可以記錄到電位,單骨骼肌不收縮;用b刺激骨骼肌,骨骼肌收縮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)花藥培養(yǎng)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),全對(duì)的一組是

好選取雙核期的花藥剝離花藥時(shí),徹底去除花絲和不損傷花藥幼小植株形成后給予光照通常每瓶接種6-8個(gè)花藥,溫度控制在18-22

A①② B C D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于SARS病毒的有關(guān)敘述中,不正確的是(
A.SARS病毒是一種冠狀病毒的變異體
B.SARS病毒是一個(gè)獨(dú)立的生命系統(tǒng)
C.SARS病毒的主要宿主細(xì)胞是肺部組織細(xì)胞
D.SARS病毒的生存、繁殖離不開(kāi)活細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是

A厭氧呼吸不需要02的參與,該過(guò)程最終有[H]的積累

B需氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C厭氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP

D需氧呼吸時(shí)葡萄糖進(jìn)人線粒體需經(jīng)過(guò)兩層膜

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德?tīng)栐谕愣沟碾s交實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和驗(yàn)證假說(shuō)所采用的實(shí)驗(yàn)方法分別是

A. 雜交和自交;測(cè)交 B. 自交;雜交和測(cè)交

C. 測(cè)交;自交和雜交 D. 雜交和測(cè)交;自交

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸的問(wèn)題:

(1)光合作用過(guò)程中,水的分解發(fā)生的具體場(chǎng)所是_____________;有氧呼吸過(guò)程中,水的生成發(fā)生的具體場(chǎng)所是________

(2)若以14C02作為光合作用的原料,在暗反應(yīng)中首先出現(xiàn)14C的化合物為____________;有氧呼吸過(guò)程中,產(chǎn)生的C02中的O最終來(lái)自于____________。

(3)植物光合作用光飽和點(diǎn)可通過(guò)測(cè)定不同____________下的光合速率來(lái)確定。在一定條件下,某植物在溫度由25℃降為5℃的過(guò)程中光合速率逐漸減小,推測(cè)該植物在光照充足時(shí)的光合作用最適溫度______(填“<”、“≤”、“=”、“≥”火“>”)25℃。

(4)探究溫度對(duì)某種植物有氧呼吸速率的影響時(shí),植物應(yīng)放置在密閉的____________環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測(cè)定,其他條件應(yīng)適宜;植物有氧呼吸速率可以通過(guò)測(cè)定____________的量來(lái)表示。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體的生命活動(dòng)都有共同的物質(zhì)基礎(chǔ),下圖中a、b是有機(jī)小分子,c代表化學(xué)元素,甲、乙、丙是生物大分子。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1) b通過(guò)________方式結(jié)合成丙。

(2) 若將HIV的成分乙提取出來(lái),徹底水解后的產(chǎn)物是__________。

(3) 若丙由n個(gè)b形成,則丙(直鏈物質(zhì))中至多含有____個(gè)肽鍵,至少含有____個(gè)氮原子。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成為甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過(guò)程如下圖所示。下列敘述不正確的是( )

A. 與甲狀腺球蛋白分泌過(guò)程有關(guān)的具膜的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

B. b過(guò)程首先發(fā)生在①中

C. 用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為①③②⑥④

D. 若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過(guò)程中產(chǎn)生了HO,那么水中的18O最可能來(lái)自于氨基酸的—COOH

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)染色體組、單倍體和二倍體的敘述,錯(cuò)誤的是

A個(gè)染色體組內(nèi)不含同源染色體

B由受精卵發(fā)育成的,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體

C單倍體生物體細(xì)胞中不一定含有一個(gè)染色體組

D人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

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