10．下列有關“DNA粗提取與鑒定”實驗原理的敘述正確的是（　　）
A．DNA在NaCl溶液中的溶解度，隨NaCl溶液濃度的降低而減小
B．利用DNA不溶于酒精的性質，可除去細胞中溶于酒精的物質而得到較純的DNA
C．DNA是大分子有機物，不溶于水而溶于某些有機溶劑
D．在沸水中，DNA遇二苯胺會出現(xiàn)紫色反應

分析 DNA的粗提取與鑒定的實驗原理：①DNA在氯化鈉溶液中的溶解度，是隨著氯化鈉的濃度變化而改變的．當氯化鈉的物質的量濃度為0.14mol/L時，DNA的溶解度最低．利用這一原理，可以使溶解在氯化鈉溶液中的DNA析出；②DNA不溶于酒精溶液，但是細胞中的某些物質則可以溶于酒精溶液．利用這一原理，可以進一步提取出含雜質較少的DNA；③洗滌劑能瓦解細胞膜但是對DNA沒有影響；④蛋白質不能耐受較高溫度，在80℃條件下會變性，而DNA對溫度的耐受性較高；⑤DNA遇二苯胺（沸水浴）會染成藍色，因此，二苯胺可以作為鑒定DNA的試劑．

解答 解：A、DNA在氯化鈉溶液中的溶解度，是隨著氯化鈉的濃度變化而改變的．當氯化鈉的物質的量濃度為0.14mol/L時，DNA的溶解度最低，高于或低于該濃度，DNA的溶解度都會升高，A錯誤；
B、DNA分子在酒精中的溶解度很低，而蛋白質分子在酒精中的溶解度較高，根據(jù)這一特點可除去細胞中溶于酒精的物質而得到較純的DNA，B正確；
C、DNA是大分子有機物，不能溶于有機溶劑酒精，C錯誤；
D、在沸水中，DNA遇二苯胺會出現(xiàn)藍色反應，D錯誤．
故選：B．

點評 本題旨在考查學生對DNA分子粗提取與鑒定的實驗原理的理解和掌握能力．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生理現(xiàn)象不需要其他部位供應生長素的是

A．楊樹頂芽的生長

B．燕麥胚芽鞘尖端以下部位的彎曲生長

C．番茄子房發(fā)育成果實

D．梨樹側芽萌發(fā)的抑制

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如果用3H、15N、32P、35S標記噬菌體后，讓其侵染細菌，在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結構成分中，能夠找到的放射性元素為 （ ）

A．可在外殼中找到15N和35S、3H B．可在DNA中找到3H、15N、32P

C．可在外殼中找到15N、35S D．可在DNA中找到15N、32P

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科目：高中生物 來源：2015-2016湖北宜昌級示范高中教學協(xié)作高二上期末生物卷（解析版） 題型：選擇題

DNA復制，轉錄和翻譯后所形成的產(chǎn)物分別是 （ ）

A．DNA，RNA，蛋白質 B．DNA，RNA和氨基酸

C．RNA，DNA和核糖 D．RNA，DNA和蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

5．破譯生物基因組DNA的遺傳信息或進行基因操作，首先要提取細胞核DNA．下列可以作為DNA提取的實驗材料是
（　�。�
A．雞血細胞B．蛙的紅細胞C．人的成熟紅細胞D．菜花

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．關于DNA粗提取和鑒定實驗中，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．哺乳動物的紅細胞不宜選作DNA提取材料
B．在沸水中，DNA遇二苯胺試劑會呈現(xiàn)藍色
C．改變NaCl溶液的濃度只能使DNA溶解而不能使其析出
D．要用冷酒精沉淀DNA，甚至可將混合液再放入冰箱中冷卻，以增加DNA提取量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列關于果膠酶作用的敘述，錯誤的是（　　）
A．果膠酶是一種催化劑，可以改變反應速率
B．果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細胞壁及胞間層
C．在果汁中加入果膠酶后可使果汁變得澄清
D．果膠酶能將乳糖醛酸分解成半乳糖醛酸

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，水池中有由5個物種構成的食物網(wǎng)，且此水池的生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下達到相對穩(wěn)定的平衡狀態(tài)．請據(jù)圖回答：
（1）這個水池生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量來自所固定的綠藻和水草全部太陽能．
（2）假如鯽魚的$\frac{1}{4}$食物來自綠藻，$\frac{1}{2}$來自輪蟲，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%．如果鯽魚種群增加的能量為200KJ，那么其中來自綠藻和輪蟲的能量分別是500KJ和500KJ．
（3）為增加該水池生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，向池中引種了大量浮萍，一段時間后，水面長滿了浮萍，水草、綠藻和輪蟲相繼死亡．水草死亡的最主要原因是缺少陽光，輪蟲死亡的主要原因是缺少綠藻．此時，該水池中食物鏈只剩下2條，請畫出這兩條食物鏈構成的食物網(wǎng)：．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．閱讀下列材料，回答問題：
在2004年底的東南亞海嘯中，有多人罹難，對于面目全非的尸體辨認要借助于DNA分子雜交技術．該方法是從尸體和死者家屬提供的死者生前的生活用品中分別提取DNA，在一定溫度下水浴共熱，使DNA氫鍵斷裂，雙鏈打開．若兩份DNA樣本來自同一個體，在溫度降低時，兩份樣本的DNA單鏈通過堿基互補配對連接在一起；若不是來自同一個體，則在兩份樣本中DNA單鏈在一定程度上不能互補．
（1）人體細胞中DNA的主要載體是染色體，人的同一個體不同體細胞核內DNA分子中$\frac{A+T}{G+C}$相同的原因是人的所有體細胞是由同一個受精卵通過有絲分裂得到的（或來自同一個受精卵）．
（2）若已知DNA的一條單鏈的堿基組成是ATGGCAT，則與它互補的另一條單鏈的堿基組成是TACCGTA．若一個DNA分子中，A含量為15%，復制所用的原料均為3H標記的脫氧核苷酸，經(jīng)過4次復制后，不含3H的DNA單鏈占全部DNA單鏈的$\frac{1}{16}$（用分數(shù)表示），子代DNA分子中C的含量為35%（用百分數(shù)表示）．
（3）下表為三組尸體辨認結果，根據(jù)堿基配對情況，A、B、C三組DNA中，不是同一人的是C組，判斷的理由是觀察表中給出的堿基序列，可以發(fā)現(xiàn)A組和B組的能夠互相配對，只有C組不能，所以C組不是取自同一個人．
A組B組C組
尸體中的DNA堿基序列ACTGACGGTTGGCTTATCGAGCAATCGTGC
家屬的DNA堿基序列TGACTGCCAACCGAATAGCTCGGTAAGATG
（4）DNA分子雜交技術也可以用于兩個物種親緣關系遠近的判斷，若兩個物種的DNA樣本經(jīng)處理后形成的互補DNA區(qū)段越少，則兩物種的親緣關系越遠．

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