A組 | B組 | C組 | |
尸體中的DNA堿基序列 | ACTGACGGTT | GGCTTATCGA | GCAATCGTGC |
家屬的DNA堿基序列 | TGACTGCCAA | CCGAATAGCT | CGGTAAGATG |
分析 1、DNA分子具有多樣性和特異性,其中多樣性主要表現在構成DNA分子的四種脫氧核苷酸的排列順序上;特異性主要表現為每個DNA分子都有特定的堿基序列.
2、已知DNA的復制次數,求子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數或所占的比例:
一個雙鏈DNA分子,復制n次,形成的子代DNA分子數為2n個.根據DNA分子半保留復制特點,不管親代DNA分子復制幾次,子代DNA分子中含有親代DNA單鏈的DNA分子數都只有兩個,占子代DNA總數的$\frac{2}{{2}^{n}}$.
解答 解:(1)人體DNA主要分布在細胞核中,并與蛋白質結合形成染色體,因此人體DNA的主要載體是染色體;人的所有體細胞是由同一個受精卵通過有絲分裂得到的(或來自同一個受精卵),因此人的同一個體不同體細胞核內DNA分子中$\frac{A+T}{G+C}$相同.
(2)若已知DNA的一條單鏈的堿基組成是ATGGCAT,根據堿基互補配對原則,與它互補的另一條單鏈的堿基組成是TACCGTA;若一個DNA分子中,腺嘌呤含量為15%,根據堿基互補配對原則,該DNA分子中胞嘧啶的含量為50%-15%=35%;若一個DNA分子復制所用的原料均為3H標記的脫氧核苷酸,經四次復制后可得到24=16個子代DNA分子,根據DNA半保留復制特點,不含3H的DNA單鏈占全部DNA單鏈的比例為$\frac{2}{{2}^{4}×2}$=$\frac{1}{16}$.
(3)觀察表中給出的堿基序列,可以發(fā)現A組和B組的能夠互相配對,只有C組不能,所以C組不是取自同一個人.
(4)兩個物種的DNA樣本經處理后形成的雜合DNA區(qū)段越少,則兩物種的親緣關系越遠.
故答案為:
(1)染色體 人的所有體細胞是由同一個受精卵通過有絲分裂得到的(或來自同一個受精卵)
(2)TACCGTA $\frac{1}{16}$ 35%
(3)C組 觀察表中給出的堿基序列,可以發(fā)現A組和B組的能夠互相配對,只有C組不能,所以C組不是取自同一個人
(4)越遠
點評 本題結合圖表,考查DNA分子的特異性及多樣性、DNA分子復制等知識,要求考生識記DNA分子復制的方式,掌握其中的相關計算;掌握DNA分子多樣性和特異性的含義及其應用,能分析表格提取有效信息答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA在NaCl溶液中的溶解度,隨NaCl溶液濃度的降低而減小 | |
B. | 利用DNA不溶于酒精的性質,可除去細胞中溶于酒精的物質而得到較純的DNA | |
C. | DNA是大分子有機物,不溶于水而溶于某些有機溶劑 | |
D. | 在沸水中,DNA遇二苯胺會出現紫色反應 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激細胞E,電流計指針不會發(fā)生偏轉 | |
B. | 從a處切斷神經纖維,刺激b處,細胞E能產生反應 | |
C. | 刺激皮膚細胞A一次,電流計的指針一定發(fā)生兩次偏轉 | |
D. | 興奮在神經細胞B的傳導方向與其膜內的電流方向一樣 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩者的化學本質相同 | B. | 兩者均可作為基因工程的運載體 | ||
C. | 兩者均與生物的遺傳有關 | D. | 兩者均可存在于原核生物細胞中 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$、$\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{3}{4}$、$\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{4}$、$\frac{1}{8}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 反光鏡未調節(jié)好 | B. | 標本切的厚薄不均 | ||
C. | 細準焦螺旋未調節(jié)好 | D. | 顯微鏡物鏡損壞 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com