【題目】植物甲與乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢(shì)如右圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 植物甲比植物乙更適合生活在高溫環(huán)境中

B. 葉溫在3650°C時(shí),植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C. 植物甲和植物乙光合作用所需要的能量都來(lái)自于太陽(yáng)能

D. 葉溫在1535°C時(shí),甲、乙兩種植物的光合速率均小于呼吸速率

【答案】BC

【解析】植物甲的最適溫度高于植物乙,只能說(shuō)明植物甲比植物乙對(duì)溫度更敏感,但溫度過(guò)高對(duì)二者來(lái)說(shuō)都不適宜,A錯(cuò)誤;分析曲線可知,葉溫在3650℃時(shí),植物甲的凈光合速率比植物乙的高,B正確。植物光合作用所需要的能量都來(lái)自于太陽(yáng)能,C正確;光合作用與呼吸作用強(qiáng)度的差值即凈光合速率,葉溫為25℃時(shí),植物甲的凈光合速率小于植物乙,C正確。葉溫為35℃時(shí),甲、乙兩種植物的光合作用與呼吸作用強(qiáng)度的差值相等,均大于0D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】按基因的自由組合定律,一個(gè)基因型為AaBBCcDdeeEe的植株,經(jīng)減數(shù)分裂后形成的配子有

A4 B6 C16 D32

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人類中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些返祖特征,如有尾巴、毛孩、多乳房等。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因是細(xì)胞的下列哪一過(guò)程受阻

A細(xì)胞凋亡 B細(xì)胞分化

C細(xì)胞衰老 D細(xì)胞分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高等哺乳動(dòng)物受精后不久,受精卵開始進(jìn)行細(xì)胞分裂。經(jīng)卵裂期、桑椹胚、囊胚、原腸胚和組織器官的分化,最后發(fā)育成一個(gè)完整的幼體。圖是胚胎發(fā)育過(guò)程中某階段示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.圖中將發(fā)育為胎膜和胎盤等結(jié)構(gòu)

B.圖中處的細(xì)胞可獲取胚胎干細(xì)胞

C.高等哺乳動(dòng)物細(xì)胞分化開始于囊胚期,終止于生命結(jié)束

D.進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇圖示胚胎或原腸胚期的胚胎進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是

A癌細(xì)胞在條件適宜時(shí)可無(wú)限增殖

B癌變前后,細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)有明顯差別

C病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變

D原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 假設(shè)某生態(tài)系統(tǒng)中的次級(jí)消費(fèi)者攝入量為a[單位:kJ/(㎡a)],糞便量為b,用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖等生命活動(dòng)的能量為c,則下列說(shuō)法正確的是

A該次級(jí)消費(fèi)者流向三級(jí)消費(fèi)者的能量最多為(a-c)/5

B該次級(jí)消費(fèi)者的同化量為(a-c)

C該次級(jí)消費(fèi)者流向分解者的能量為b

D該次級(jí)消費(fèi)者的呼吸消耗量為(a-b-c)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員為探究某種鯉魚體色的遺傳,做了如下實(shí)驗(yàn):用黑色鯉魚與紅色鯉魚雜交,F(xiàn)1全為黑鯉,F(xiàn)1自交結(jié)果如下表所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,判斷下列推測(cè)錯(cuò)誤的是( )

A. 鯉魚體色中的黑色是顯性性狀

B. 鯉魚的體色由細(xì)胞核中的基因控制

C. 鯉魚體色的遺傳遵循自由組合定律

D. F1與隱性親本雜交,后代中黑鯉與紅鯉的比例為1∶1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】正常情況下,下列關(guān)于性染色體的描述正確的是

A. 性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

B. 女兒的X染色體都來(lái)自母方

C. 兒子的Y染色體一定來(lái)自父方

D. 性染色體上的基因都與性別決定有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家RLSmith研究了不同種類動(dòng)物的能量變化情況,部分結(jié)果如下表所示。下列敘述不正確的是

A收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)

B表中幾種動(dòng)物同化效率A/I不同是因?yàn)槟芰總鬟f效率不同

C黃鼠的生長(zhǎng)效率P/A較低的原因是呼吸消耗的能量較多

D占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案