【題目】按基因的自由組合定律，一個(gè)基因型為AaBBCcDdeeEe的植株，經(jīng)減數(shù)分裂后形成的配子有（ ）

A．4種 B．6種 C．16種 D．32種

【答案】 C

【解析】 AaBBCcDdeeFf有AaCcDdFf4對(duì)等位基因，每對(duì)等位基因均能形成兩種配子，能形成2×1×2×2×1×2=16（種）配子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃．如圖為該植物在恒溫30℃時(shí)，光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系，下列對(duì)此描述不準(zhǔn)確的是（ ）

A．B點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

B．B點(diǎn)時(shí)，植物光合作用吸收CO2的量等于A點(diǎn)時(shí)CO2的釋放量

C．若將溫度調(diào)節(jié)到25℃，則A點(diǎn)應(yīng)向上移動(dòng)

D．若將溫度調(diào)節(jié)到25℃，則B點(diǎn)應(yīng)向左移動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子中特定片段的“拷貝數(shù)變異”是指與本物種正常的基因組相比，染色體上發(fā)生的一種結(jié)構(gòu)變異。某研究小組利用PCR方法，檢測(cè)了萊蕪豬（2n=38）種群體細(xì)胞中R基因拷貝總數(shù)，并分析了該基因在萊蕪豬2個(gè)家系中的遺傳規(guī)律。

（1）圖1為R基因在13號(hào)染色體上的位置及拷貝數(shù)示意圖。

①與a比較，b、c染色體發(fā)生了R基因所在片段的 。R基因拷貝數(shù)的改變可能導(dǎo)致 量的改變，引起性狀的改變。

②用PCR技術(shù)檢測(cè)體細(xì)胞中R基因的拷貝數(shù)時(shí)，需確保R基因和內(nèi)參序列（每個(gè)細(xì)胞中均有2個(gè)拷貝，且穩(wěn)定存在）的擴(kuò)增效率 （一致，不一致）。R基因拷貝數(shù)越多，則在擴(kuò)增過程中作為復(fù)制的 的量也越多，相同條件下擴(kuò)增產(chǎn)物也越多。將R基因與內(nèi)參序列的PCR擴(kuò)增結(jié)果進(jìn)行對(duì)比，可推算出R基因的拷貝數(shù)。

（2）圖2是萊蕪豬的2個(gè)家系圖。若體細(xì)胞中染色體由圖1中a、c組成，則用1/2表示，其R基因拷貝總數(shù)為3，以此類推。在產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí)，13號(hào)染色體上的R基因不發(fā)生交叉互換。

① A家系后代理論上還應(yīng)有R基因組合為 的個(gè)體。本研究中并沒有發(fā)現(xiàn)該類型子代個(gè)體。對(duì)此有兩種推測(cè)，一是 ，無法看到此類型個(gè)體。二是本研究的 ，不能使所有的基因組合在后代都出現(xiàn)。為驗(yàn)證第二種推測(cè)，需要 。

② 在B家系中，604號(hào)、1631號(hào)、174號(hào)個(gè)體的R基因拷貝總數(shù)依次為3、3、2，由于子代中出現(xiàn)了R基因拷貝總數(shù)為 的個(gè)體，所以604號(hào)的基因組合只能是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有一種廣泛使用的除草劑在土壤中不易被降解，長(zhǎng)期使用會(huì)污染土壤。為修復(fù)被污染的土壤，可按圖示程序選育出能降解該除草劑的細(xì)菌。已知該除草劑(含氮有機(jī)物)在水中溶解度低，含一定量該除草劑的培養(yǎng)基不透明。

A B C D

(1) 微生物接種是微生物學(xué)研究中最常用的基本操作技術(shù)，該技術(shù)的核心是________，應(yīng)該在________旁完成。圖中B、C所示操作的目的是將聚集的菌種逐步________。

(2) 在選育過程中，應(yīng)將土壤浸出液接種于以________為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上。為了篩選出高效的目的菌，可比較單菌落周圍透明圈的大小。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖顯示的A～E五種菌株中，________是最理想菌株。

(3) 若想對(duì)初步篩選得到的目的菌進(jìn)行純化并計(jì)數(shù)，可采用的接種方法是________。對(duì)分離的細(xì)菌數(shù)目統(tǒng)計(jì)時(shí)，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)目往往比活菌的實(shí)際數(shù)目________。

(4) 操作過程中有三種材料或用具需要消毒或滅菌：①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿；②操作者的雙手；③玻棒、試管、燒瓶和吸管。其中需要滅菌的是________。(填序號(hào))

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，分析可知(　　)

A. 基因1和基因2一般不會(huì)出現(xiàn)在人體內(nèi)的同一個(gè)細(xì)胞中

B. 圖中①過程需RNA聚合酶的催化，②過程需tRNA的協(xié)助

C. ④⑤過程的結(jié)果存在差異的根本原因是血紅蛋白結(jié)構(gòu)的不同

D. 過程①②③④⑤表明基因通過控制酶的合成來控制生物性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家嘗試使用Cre/loxP位點(diǎn)特異性重組系統(tǒng)，在檢測(cè)目的基因?qū)氤晒?/span>，刪除轉(zhuǎn)基因煙草細(xì)胞內(nèi)的抗除草劑基因。其技術(shù)過程如下(圖中的■代表基因前的啟動(dòng)子)，據(jù)圖回答：

(1) loxP是一種只有34個(gè)堿基對(duì)構(gòu)成的小型DNA片段，是有兩個(gè)13個(gè)堿基對(duì)反向重復(fù)序列和中間間隔的8個(gè)堿基對(duì)序列共同組成，自身不會(huì)表達(dá)，插入質(zhì)粒后也不影響原有基因的表達(dá)，其堿基序列如下：

Cre酶能特異性地識(shí)別此序列并在箭頭處切開loxP，其功能類似于基因工程中的________酶。從遺傳學(xué)角度分析，Cre酶改變質(zhì)粒產(chǎn)生的結(jié)果相當(dāng)于可遺傳變異中的________。

(2) 將重組質(zhì)粒導(dǎo)入到植物細(xì)胞中最常用的方法是________________。作為標(biāo)記基因，抗除草劑基因用于檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)入成功的原理是________。

(3) 經(jīng)檢測(cè)成功后，抗除草劑基因已沒有用途，繼續(xù)留在植物體內(nèi)可能會(huì)造成的安全問題是________。經(jīng)Cre酶處理后，質(zhì)粒中的兩個(gè)loxP序列分別被切開后，可得到如上圖右側(cè)的這兩個(gè)DNA分子。由于________________的原因，抗除草劑基因不再表達(dá)，之后會(huì)在培養(yǎng)過程中消失。

(4) loxP序列是有方向性的。如果經(jīng)Cre酶處理后，發(fā)現(xiàn)抗除草劑基因反向連接在質(zhì)粒一上，則原來質(zhì)粒一中這兩個(gè)loxP序列的方向是________。

A. 兩個(gè)都是正向 B. 兩個(gè)都是反向 C. 一個(gè)正向一個(gè)反向 D. 與方向無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】市場(chǎng)上有加酶洗衣粉，即在洗衣粉中加入了少量的堿性蛋白酶，它的催化活性很強(qiáng)，衣物上的汗血漬及人體排放的蛋白質(zhì)油漬遇到它，皆能水解而除，下列衣料中不能用加酶洗衣粉洗滌的是（ ）

①棉織品②毛織品 ③腈綸織品 ④蠶絲織品 ⑤滌綸織品⑥錦綸織品

A. ①②③ B. ③④⑤ C. ③⑤⑥ D. ②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某抗蟲水稻主要培育流程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題：

（1）過程①需要的工具酶有 。過程②常用 溶液處理土壤農(nóng)桿菌，使其成為感受態(tài)。

過程④依據(jù)的生物學(xué)原理是 。

（2）組建理想的載體需要對(duì)天然的質(zhì)粒進(jìn)行改造。下圖是天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結(jié)構(gòu)示意圖

（圖上標(biāo)注了部分基因及部分限制酶作用位點(diǎn)）。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題：

①人工改造時(shí)，要使抗蟲基因表達(dá)，還應(yīng)插入 。

②人工改造時(shí)用限制酶Ⅱ處理，其目的是：第一，去除質(zhì)粒上的 兩個(gè)基因（用圖中基因字母符號(hào)表示），以保證T-DNA進(jìn)入水稻細(xì)胞后不會(huì)引起細(xì)胞的無限分裂和生長(zhǎng)；第二，使質(zhì)粒帶有單一限制酶作用位點(diǎn)，有利于 的準(zhǔn)確插入。第三，使質(zhì)粒大小合適，可以提高轉(zhuǎn)化效率等。

③若用限制酶Ⅰ分別切割改造過的理想質(zhì)粒和帶有抗蟲基因的DNA分子，并構(gòu)成重組Ti質(zhì)粒。分別以含四環(huán)素和卡那霉素的培養(yǎng)基培養(yǎng)已成功導(dǎo)入抗蟲基因的水稻胚細(xì)胞，結(jié)果是在含 的培養(yǎng)基上能夠生長(zhǎng)。

（3）限制酶Ⅱ識(shí)別的核苷酸序列及切割位點(diǎn)為-G↓ACGTC-（“↓”表示切割位點(diǎn)），請(qǐng)?jiān)诖痤}紙?zhí)峁┑碾p鏈上標(biāo)出切割DNA分子后形成的黏性末端上的堿基 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物甲與乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢(shì)如右圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 植物甲比植物乙更適合生活在高溫環(huán)境中

B. 葉溫在3650°C時(shí)，植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C. 植物甲和植物乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能

D. 葉溫在1535°C時(shí)，甲、乙兩種植物的光合速率均小于呼吸速率

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同步練習(xí)冊(cè)答案