15.比較胚胎干細(xì)胞與胰腺泡細(xì)胞,相同的是(  )
A.膜蛋白的種類和數(shù)量B.發(fā)育的全能性
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體的數(shù)量D.線粒體的功能

分析 關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.
(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.

解答 解:A、不同功能的細(xì)胞中膜蛋白的種類和數(shù)量也不同,A錯(cuò)誤;
B、胚胎干細(xì)胞發(fā)育的全能性高于胰腺腺泡細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C、由于胰腺腺泡細(xì)胞需分泌消化酶,因此附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體數(shù)量較多,C錯(cuò)誤;
D、線粒體在不同的細(xì)胞中均是提供能量,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義,掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)腐乳制作的敘述,正確的是( 。
A.曲霉是參與腐乳發(fā)酵的優(yōu)勢(shì)種群
B.在溫度較高的夏季制作腐乳可大大縮短制作時(shí)間
C.家庭制作時(shí),菌種可以直接來(lái)自空氣中的孢子
D.在腐乳發(fā)酵的全過(guò)程中必須保持發(fā)酵菌種的活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如表為野生型和突變型果蠅的部分性狀
翅形復(fù)眼形狀體色翅長(zhǎng)
野生型完整球形長(zhǎng)
突變型菱形
其中果蠅的黑身、灰身由一對(duì)等位基因(B、b)控制,另一對(duì)同源染色體上的等位基因(R、r)會(huì)影響黑身果蠅的體色深度.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四只純種果蠅做如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:黑身雌蠅甲與灰身雄蠅乙雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機(jī)交配,F(xiàn)2雌雄果蠅表型比均為灰身:黑身=3:1.
實(shí)驗(yàn)二:黑身雌蠅丙(基因型同甲)與灰身雄蠅丁雜交,F(xiàn)1全為灰身,F(xiàn)1隨機(jī)交配,F(xiàn)2表型比為:雌蠅中灰身:黑身=3:1;雄蠅中灰身:黑身:深黑身=6:1:1.
(1)由表可知,果蠅具有多對(duì)相對(duì)性狀且易飼養(yǎng)、繁殖快的特點(diǎn),故常用于遺傳學(xué)研究.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)一表明,由B控制的性狀為灰身,F(xiàn)2 中出現(xiàn)黑身的現(xiàn)象叫做性狀分離.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)二分析,R、r位于X染色體上.F2 中的深黑身果蠅的基因型為bbXrY,F(xiàn)2的灰身雄蠅中純合子的概率是$\frac{1}{3}$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.在用豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),下列操作錯(cuò)誤的是( 。
A.對(duì)父本去雄B.對(duì)母本授以父本的花粉
C.對(duì)母本去雄D.人工授粉后阻斷其他花粉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.人的長(zhǎng)眼皮和單眼皮B.兔毛的灰色和白色
C.羊毛的細(xì)毛和長(zhǎng)毛D.豌豆的綠色子葉和黃色豆莢

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列屬于人體第一道防線的是( 。
①胃液對(duì)病菌的殺滅作用②唾液中溶菌酶對(duì)病原體的分解作用
③吞嗤細(xì)胞的胞吞④呼吸道纖毛對(duì)病菌的外排作用⑤皮膚的阻擋作用⑥效應(yīng)丁細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸.
A.②⑤B.④⑤C.①②④⑤D.②③⑤⑥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)微生物篩選的敘述中,不正確的是( 。
A.用高NaCl的培養(yǎng)基篩選抗鹽突變菌株
B.用缺乏氮源的培養(yǎng)基分離固氮微生物
C.利用高溫條件篩選耐高溫細(xì)菌
D.用含酚紅的纖維素培養(yǎng)基篩選纖維素分解菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列生物化學(xué)反應(yīng)不在生物膜上進(jìn)行的是(  )
A.ATP的合成B.光反應(yīng)產(chǎn)生氧氣C.有氧呼吸產(chǎn)生水D.CO2的固定

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科目:高中生物 來(lái)源:2016遼寧部分重點(diǎn)高中協(xié)作校高三模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

青蒿素是從植物青蒿中提取的目前最有效的抗瘧疾特效藥。圖1表示青蒿種群增長(zhǎng)曲線,圖2表示青蒿種群增長(zhǎng)速率曲線,圖3表示青蒿田中能量流動(dòng)簡(jiǎn)圖。據(jù)此回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)青蒿屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 。調(diào)查寄生在青蒿體表蟲(chóng)卵密度的方法是

(2)在圖1、圖2的青蒿種群中可以表示環(huán)境容納量的點(diǎn)是 (填字母),圖1中的a~b段對(duì)應(yīng)圖2中的 段。

(3)圖3中A、B、C、D四種生物組成成分中的能量在第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為 。

(4)惡性瘧疾患者服用青蒿素6h后,瘧原蟲(chóng)開(kāi)始減少,20h時(shí)的殺滅率在95%以上,瘧疾病癥消失,機(jī)體康復(fù),這體現(xiàn)了生物多樣性的 價(jià)值。

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