【題目】為研究細(xì)胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(如圖1所示).對插條的處理方法及結(jié)果如圖2所示.

(1)細(xì)胞分裂素是一種植物激素.它是由植物體的特定部位 , 再被運輸?shù)阶饔貌课,對生長發(fā)育起作用的微量有機物.
(2)制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是;插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是
(3)從圖2中可知,對插條進行的實驗處理包括、
(4)在實驗Ⅰ中,對A葉進行實驗處理,導(dǎo)致B葉 . 該實驗的對照處理是
(5)實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明,B葉的生長與A葉的關(guān)系是:

【答案】
(1)產(chǎn)生;調(diào)節(jié)
(2)減少內(nèi)源激素的干擾;外來營養(yǎng)物質(zhì)會對實驗結(jié)果造成干擾
(3)用細(xì)胞分裂素分別處理A、B葉片;不同插條上去除不同數(shù)目的A葉
(4)生長受抑制;用蒸餾水同樣處理A葉
(5)A葉數(shù)量越少,B葉生長越慢
【解析】解:(1)細(xì)胞分裂素是一種植物激素.植物激素的概念:由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運輸?shù)阶饔貌课,對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物.(2.)實驗要排除無關(guān)因素的干擾,制備插條時除去根系和幼芽的主要目的是減少內(nèi)源激素的干擾;外來營養(yǎng)物質(zhì)會對實驗結(jié)果造成干擾,故插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中.
(3.)從圖2中可知,對插條進行的實驗處理包括用細(xì)胞分裂素分別處理A、B葉片、不同插條上去除不同數(shù)目的A葉.
(4.)在實驗Ⅰ中,對A葉進行實驗處理,導(dǎo)致B葉生長受抑制.該實驗的對照處理是用蒸餾水同樣處理A葉.
(5.)實驗Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明,B葉的生長與A葉的關(guān)系是:A葉數(shù)量越少,B葉生長越慢.
【考點精析】掌握植物激素的作用是解答本題的根本,需要知道植物激素具有內(nèi)生的,能移動,微量而高效的特點.

練習(xí)冊系列答案
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C. 都屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

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(4)B點對應(yīng)的生長素濃度對莖的效應(yīng)是
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