【題目】下列關(guān)于穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)維持穩(wěn)態(tài)的重要調(diào)節(jié)機(jī)制

B. 生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C. 穩(wěn)態(tài)表現(xiàn)在個(gè)體、群體以及整個(gè)生物圈的各個(gè)層次上

D. 免疫系統(tǒng)識(shí)別并消除異物、外來病原體也是維持穩(wěn)態(tài)的機(jī)制

【答案】B

【解析】試題生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或者恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對(duì)穩(wěn)定的能力叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】英國醫(yī)生任格在對(duì)離體蛙心進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中發(fā)現(xiàn)，用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心，收縮不能維持，用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌流時(shí)，蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。實(shí)驗(yàn)說明鈣鹽

A. 是細(xì)胞中某些化合物的組成部分 B. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用

C. 對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用 D. 為蛙心的持續(xù)跳動(dòng)提供能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中，實(shí)現(xiàn)3：1的分離比必須同時(shí)滿足的條件是
①F1體細(xì)胞中各基因表達(dá)的機(jī)會(huì)相等
②F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同
③雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等
④F2不同的基因型的個(gè)體的存活率相等
⑤等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的
⑥觀察的子代樣本數(shù)目足夠多

A．①②⑤⑥ B．①③④⑥C．①②③④⑤D．②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組利用剛宰殺的家兔探究影響促甲狀腺激素（TSH）分泌的因素，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．下列分析中不合理的是（ ）

A.3號(hào)瓶、4號(hào)瓶、5號(hào)瓶對(duì)比說明甲狀腺激素和下丘腦影響TSH的分泌
B.2號(hào)瓶和5號(hào)瓶對(duì)比說明垂體對(duì)下丘腦分泌TSH有促進(jìn)作用
C.1號(hào)瓶、2號(hào)瓶、3號(hào)瓶對(duì)比說明TSH是由垂體分泌的
D.3號(hào)瓶、4號(hào)瓶對(duì)比可知，甲狀腺激素對(duì)TSH的分泌有抑制作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為來自某二倍體生物的染色體模式圖，字母表示基因，1號(hào)染色體上染色體排列順序正常。下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是

A. 3和4發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異

B. 該圖體現(xiàn)了基因在染色體上是線性排列的

C. 1和2為同源染色體、3和4為非同源染色體

D. 1和2在細(xì)胞分裂過程中必定分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用不同濃度的生長素類似物2，4﹣D對(duì)迎春花進(jìn)行插條生根的研究，其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如右圖．其中1、2、3、4組分別是培養(yǎng)環(huán)境中2，4﹣D濃度為a、b、c和清水組的生根數(shù)量．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖示說明實(shí)驗(yàn)中2，4﹣D濃度關(guān)系為a＜b＜c
B.圖示濃度b是促進(jìn)插條生根的最適濃度
C.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，植物體產(chǎn)生的2，4﹣D與生根有關(guān)
D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果可說明，2，4﹣D對(duì)根的生理作用具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾。下列敘述正確的是（　　）

A. 溶酶體能合成和分泌多種酸性水解酶 B. 高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所

C. 線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O D. 酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究細(xì)胞分裂素的生理作用，研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中（如圖1所示）．對(duì)插條的處理方法及結(jié)果如圖2所示．

（1）細(xì)胞分裂素是一種植物激素．它是由植物體的特定部位 ， 再被運(yùn)輸?shù)阶饔貌课唬瑢?duì)生長發(fā)育起作用的微量有機(jī)物．
（2）制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是；插條插在蒸餾水中而不是營養(yǎng)液中培養(yǎng)的原因是 ．
（3）從圖2中可知，對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理包括、 ．
（4）在實(shí)驗(yàn)Ⅰ中，對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理，導(dǎo)致B葉 ． 該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照處理是 ．
（5）實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明，B葉的生長與A葉的關(guān)系是： ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物與環(huán)境是密不可分的。下列因素中不隨家兔種群密度的變化而變化的是

A. 鷹 B. 雜草

C. 光照 D. 寄生病原體

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