【題目】下圖中甲、乙、丙分別表示某個(gè)動(dòng)物(假設(shè)含有兩對(duì)同源染色體)的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,請(qǐng)回答:
(1)圖中甲細(xì)胞處于__________期,此細(xì)胞含有__________對(duì)同源染色體,含有__________條姐妹染色單體。
(2)圖中乙細(xì)胞處于__________期,有__________個(gè)DNA分子,此時(shí),染色體的行為變化是__________。
(3)圖中丙細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是_________________。
【答案】 有絲分裂后 4 0 減數(shù)第一次分裂后 8 同源染色體分離,非同源染色體自由組合 精細(xì)胞
【解析】試題分析:本題考查有絲分裂、減數(shù)分裂,考查對(duì)細(xì)胞增殖過程中染色體行為和數(shù)目變化、精卵形成不同的理解。解答此題,可根據(jù)同源染色體的有無及其行為判斷細(xì)胞分裂方式和所處時(shí)期。
(1)甲細(xì)胞細(xì)胞每一極含有形態(tài)相同、顏色不同的同源染色體,處于有絲分裂后期,此細(xì)胞含有4對(duì)同源染色體,含有0條姐妹染色單體。
(2)乙細(xì)胞中同源染色體分離,處于減數(shù)第一次分裂后期,有8個(gè)DNA分子,此時(shí),染色體的行為變化是同源染色體分離,非同源染色體自由組合。
(3)根據(jù)乙細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)均等分裂,可判斷該動(dòng)物為雄性動(dòng)物,丙細(xì)胞無同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期,分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是精細(xì)胞。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】發(fā)菜屬于藍(lán)藻的一種,在我國多產(chǎn)于西北草地和荒漠,因與“發(fā)財(cái)”諧音,有人爭相采食,過度采挖破壞了當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)。我國現(xiàn)已將發(fā)菜列為國家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)生物,予以保護(hù)。下列有關(guān)發(fā)菜的說法,正確的是
A.發(fā)菜沒有細(xì)胞核,也沒有細(xì)胞器
B.發(fā)菜與酵母菌都通過有絲分裂進(jìn)行增殖
C.發(fā)菜沒有葉綠體,但可以進(jìn)行光合作用
D.發(fā)菜細(xì)胞內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸,其遺傳物質(zhì)主要是DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體部分細(xì)胞的生命歷程示意圖,圖中①~⑩為不同的細(xì)胞,a~f表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A. ④⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同
B. d過程的細(xì)胞中細(xì)胞核的體積減小,各種酶的活性都降低
C. 在成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新與f過程有密切關(guān)系
D. e過程的細(xì)胞不會(huì)發(fā)生細(xì)胞凋亡且細(xì)胞周期會(huì)延長
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家對(duì)豌豆進(jìn)行了不同處理,如下圖所示,然后檢測豌豆植株節(jié)間的赤霉素(GA)含量(由柱高表示)。依據(jù)所學(xué)知識(shí),判斷相關(guān)敘述中不確切的是
A. 赤霉素通過促進(jìn)植物細(xì)胞伸長,而引起植株增高
B. 去除頂端后,節(jié)間生長變快
C. 外源生長素可代替頂芽的作用,促進(jìn)赤霉素的合成
D. 頂端可利用色氨酸合成生長素
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】仔細(xì)閱讀圖一和圖二,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)寫出圖一中下列編號(hào)所代表的中文名稱:④________;⑨________________。
(2)圖二所示過程叫___________________。此過程必須遵循___________________原則。
(3)若用32P標(biāo)記的1個(gè)噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,在釋放出來的300個(gè)子代噬菌體中,含有32P的噬菌體占總數(shù)的____________。
(4)假如圖二中的親代DNA分子含有1000個(gè)堿基對(duì),將這個(gè)DNA分子放在用32P標(biāo)記的脫氧核 苷酸的培養(yǎng)液中讓其復(fù)制一次,則新形成的DNA的相對(duì)分子質(zhì)量比原來增加了____________。
(5)圖二中的親代DNA分子,在復(fù)制時(shí),一條鏈上的G變成了C,則DNA經(jīng)過n次復(fù)制后,發(fā)生差錯(cuò)的DNA占_________。
A.1/2 B.1/2n-1 C.1/2n D.1/2n+1
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【題目】某雙子葉植物的花色有紫色、紅色和白色三種類型,該性狀是由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因A—a和B—b控制,F(xiàn)有三組雜交實(shí)驗(yàn):
雜交實(shí)驗(yàn)1:紫花×白花;雜交實(shí)驗(yàn)2:紫花×白花;雜交實(shí)驗(yàn)3:紅花×白花,
三組實(shí)驗(yàn)F1的表現(xiàn)型均為紫色,F2的表現(xiàn)型見柱狀圖所示。已知實(shí)驗(yàn)3紅花親本的基因型為aaBB;卮鹨韵聠栴}:
(1)實(shí)驗(yàn)1對(duì)應(yīng)的F2中紫花植株的基因型共有___________種;如實(shí)驗(yàn)2所得的F2再自交一次,F3的表現(xiàn)型
及比例為____________。
(2)實(shí)驗(yàn)3所得的F1與某白花品種品種雜交,請(qǐng)簡要分析雜交后代可能出現(xiàn)的表現(xiàn)型比例及相對(duì)應(yīng)的該白花品種可能的基因型:
①如果雜交后代紫花:白花=1:1,則該白花品種的基因型是__________。
②如果雜交后代_______________________,則該白花品種的基因型是Aabb。
(3)該植物徑有紫色和綠色兩種,由等位基因N-n控制。某科學(xué)家用X射線照射純合紫徑植株Ⅰ后,再與綠徑植株雜交,發(fā)現(xiàn)子代有紫徑732株、綠徑1株(綠徑植株Ⅱ),綠徑植株Ⅱ與正常純合的紫徑植株Ⅲ雜交得到F1,F1再嚴(yán)格自交的F2.(若一條染色體片段缺失不影響個(gè)體生存,兩條染色體缺失相同的片段個(gè)體死亡)。
①若F2中綠徑植株占比例為1/4,則綠徑植株II的出現(xiàn)的原因是__________。
②綠徑植株Ⅱ的出現(xiàn)的另一個(gè)原因可能是__________,則F2中綠徑植株所占比例為_________。
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【題目】下圖為植物新陳代謝的過程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)要獲取葉綠體,先要破碎葉肉細(xì)胞,再用__________法分離。在甲圖的葉綠體中,ADP的轉(zhuǎn)移方向是_________;與乳酸菌的發(fā)酵相比,圖中呼吸過程中特有的步驟是________(填數(shù)字)。
(2)在乙圖中,若a圖所示為陰生植物曲線,則陽生植物曲線與其相比,C點(diǎn)應(yīng)_________移(左、右);由b圖可知,30℃時(shí)植物能否顯示生長現(xiàn)象?_________。
(3)從b圖可以看出,用玻璃大棚種植蔬菜,應(yīng)選擇溫度為_________左右,并且要選擇________色的玻璃。
(4)在甲圖中的Ⅱ和_________(Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ)屬于同一種物質(zhì)。在a圖的B點(diǎn)時(shí),植物體中,甲圖中Ⅲ和Ⅵ的質(zhì)量關(guān)系是Ⅲ_______ Ⅵ(>、=、<)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)工程中直接需要進(jìn)行操作的對(duì)象是( )
A. 氨基酸結(jié)構(gòu) B. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)
C. 肽鏈結(jié)構(gòu) D. 基因結(jié)構(gòu)
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【題目】關(guān)于草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程
B. 分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級(jí)生物所儲(chǔ)存的能量
C. 生態(tài)系統(tǒng)維持正常功能需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量
D. 生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外,其余均流入下一營養(yǎng)級(jí)
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