某同學(xué)要探究小麥的生長是否需要鎂,請(qǐng)你幫他完善實(shí)驗(yàn)方案并回答相關(guān)問題:
(1)提出問題:小麥的生長需要鎂嗎?
(2)作出假設(shè):____________________
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:①配制適量種類齊全的完全培養(yǎng)液裝入甲試管中;
②配制_________________裝入乙試管中;
③取等量的生長狀況相同的健壯的小麥幼苗分別培養(yǎng)于甲和乙試管中,一段時(shí)間后觀察兩組幼苗的生長狀況。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲試管中的小麥幼苗_____,乙試管中的小麥幼苗__________。
(5)結(jié)果分析:乙試管中的小麥幼苗出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是:缺鎂導(dǎo)致__________。
(6)得出結(jié)論:_______________。
(7)思考:為了使這個(gè)實(shí)驗(yàn)更加嚴(yán)謹(jǐn),更加具有說服力,還應(yīng)該如何操作?
______________。
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科目:高中生物 來源:2016屆河北省高三上學(xué)期12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人類紅綠色盲的基因(A、a)位于X染色體上,禿頂?shù)幕蛭挥诔H旧w上。結(jié)合下圖信息回答有關(guān)問題。
(1)這兩對(duì)性狀的遺傳符合基因的____________定律。
(2)根據(jù)題意可以推出:I-1的基因型為______,I-2的基因型為____________。根據(jù)信息可預(yù)測(cè):Ⅱ-3與Ⅱ-4婚配后,生一個(gè)禿頂紅綠色盲女兒的概率為______。生一個(gè)禿頂紅綠色盲男孩的概率為_________。
(3)正;駻和紅綠色盲基因a最本質(zhì)的區(qū)別是_________。若Ⅱ-3與Ⅱ-4婚配后想生一個(gè)完全正常的孩子,可在其出生前從羊水中收集少量胎兒細(xì)胞提取出______以______為原料,在體外進(jìn)行大量復(fù)制,然后進(jìn)行基因診斷。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為核苷酸的模式圖,下列相關(guān)說法正確的是
A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)表現(xiàn)在①和②兩方面上
B.DNA分子中的②不含氧
C.③在病毒中共有4種,在人體中共有8種
D.植物體內(nèi)的③有5種,②有2種
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述錯(cuò)誤的是
A.同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類和含量大體相同
B.C、H、O、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素
C.蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中
D.核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
原產(chǎn)熱帶非洲地區(qū)的光棍樹,樹形奇特,無刺無葉,它莖干中的白色乳汁可以制取石油,光棍樹細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是
A.水 B.脂質(zhì) C.蛋白質(zhì) D.糖類
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān),由此說明了高爾基體
A.具有合成多糖的能力
B.具有合成蛋白質(zhì)的能力
C.具有合成磷脂的能力
D.具有合成細(xì)胞膜的能力
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年寧夏育才中學(xué)孔德高二12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體)請(qǐng)回答以下問題:
(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是__________,屬于減數(shù)分裂的是___________。
(2)A細(xì)胞有___________條染色體,有________個(gè)DNA分子,屬于_________ 期。
(3)具有同源染色體的細(xì)胞有_________________。
(4)染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞有______________。
(5)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有________________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于微生物的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.硝化細(xì)菌雖然不能進(jìn)行光合作用,但屬于自養(yǎng)生物
B.藍(lán)藻雖然無葉綠體,但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者
C.酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞
D.大腸桿菌遺傳信息在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄,在細(xì)胞質(zhì)中翻譯
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一起交通事故中,某人大腦受傷,不能說話但能聽懂別人的話,那么受損的部位是( )
A.運(yùn)動(dòng)語言中樞 B.軀體運(yùn)動(dòng)中樞
C.聽覺語言中樞 D.視覺語言中樞
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