20.如圖是某單基因遺傳病系譜圖,通過基因診斷知道3號不攜帶該遺傳病的致病基因.下列相關(guān)分析錯誤的是( 。
A.該病是伴X染色體隱性遺傳病
B.1號和4號肯定攜帶有該致病基因
C.6號和7號生育患該遺傳病小孩的概率為$\frac{1}{8}$
D.3號和4號再生一個男孩是正常的概率為$\frac{1}{8}$

分析 根據(jù)題意和系譜圖分析可知:3號和4號均正常,但他們有一個患病的兒子(8號),即“無中生有為隱性”,說明該病為隱性遺傳病;又已知3號不攜帶該遺傳病的致病基因,說明該病為伴X染色體隱性遺傳。ㄓ肁、a表示).

解答 解:A、根據(jù)分析可知,該病為伴X染色體隱性遺傳病,A正確;
B、該病為伴X染色體隱性遺傳病,根據(jù)5號和8號可知,1號和4號肯定攜帶有該致病基因,B正確;
C、6號的基因型及概率為$\frac{1}{2}$XAXA、$\frac{1}{2}$XAXa,7號的基因型為XAY,他們生育患病小孩的概率為$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$,C正確;
D、3號的基因型為XAY,4號的基因型為XAXa,他們再生一個男孩是正常的概率為$\frac{1}{2}$,D錯誤.
故選:D.

點評 本題結(jié)合系譜圖,考查伴性遺傳、基因分離定律的實質(zhì)及應(yīng)用,要求考生掌握基因分離定律的實質(zhì),能根據(jù)系譜圖判斷該遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個體的基因型,進而根據(jù)基因分離定律計算相關(guān)概率.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.假定某高等生物體細胞內(nèi)的染色體數(shù)是10條,將親代細胞放入含3H胸腺嘧啶標記的培養(yǎng)液中培養(yǎng)1代后轉(zhuǎn)入不含有標記的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng),則在形成第2代細胞過程中的有絲分裂后期,一個細胞內(nèi)被標記的染色體條數(shù)為( 。
A.0-10 條B.10 條C.20 條D.10-20 條

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖為人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu)示意圖.方框甲、乙代表神經(jīng)中樞,字母表示神經(jīng)結(jié)構(gòu).當手被尖物刺痛時,手縮回來后并產(chǎn)生痛覺.對此生理過程的分析正確的是( 。
A.圖中A為效應(yīng)器,E為感受器
B.未被尖物刺痛時,神經(jīng)纖維A處的電位分布是膜內(nèi)為負電位、膜外為正電位
C.由圖可判定C中興奮可傳至甲
D.由甲發(fā)出的傳出神經(jīng)纖維末端釋放的神經(jīng)遞質(zhì)只能引起乙的興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.處于遺傳平衡的某進行有性生殖的甲、乙兩個種群(屬于同一物種,且每胎只生一個幼崽)內(nèi),雌性個體中基因型為DD、Dd的均表現(xiàn)為長尾,而dd的表現(xiàn)為短尾,而雄性個體中基因型為DD的表現(xiàn)為長尾,Dd和dd的均表現(xiàn)為短尾.從乙種群中選出一只雄性長尾a和從甲種群隨機選出一只雌性長尾b,下列敘述正確的是( 。
A.如兩種群的d基因頻率分別為40%、60%,則兩種群混在一起,d基因的頻率為50%
B.如甲種群內(nèi)dd個體占25%,讓a與b交配,生雄性長尾個體的概率為$\frac{1}{3}$
C.甲種群與乙種群之間若存在地理隔離,就存在生殖隔離
D.該生物能發(fā)生的可遺傳變異有突變和基因重組,這些變異決定了該生物的進化方向

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列與藍藻有關(guān)的敘述正確的是( 。
A.細胞質(zhì)中具有與光合作用有關(guān)的酶
B.核糖體可與擬核DNA結(jié)合,同時進行轉(zhuǎn)錄和翻譯
C.通過無絲分裂進行無性繁殖
D.合成ATP所需能量都來自于有機物的氧化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述正確的是( 。
A.若運動員長期服用睪酮衍生物很可能會致性器官萎縮
B.長期缺碘會使體內(nèi)促甲狀腺激素的水平低于正常水平
C.健康人饑餓時胰島B細胞活動加強,糖原合成增加
D.人在遇到寒冷刺激時,機體的散熱增加,產(chǎn)熱減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.囊性纖維病的致病原因是由于基因中缺失三個相鄰堿基,使控制合成的跨膜蛋白CFTR缺少一個苯丙氨酸.CFTR改變后,其轉(zhuǎn)運Cl-的功能發(fā)生異常,導(dǎo)致肺部黏液增多、細菌繁殖.下列關(guān)于該病的說法正確的是( 。
A.CFTR蛋白轉(zhuǎn)運Cl-體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能
B.該致病基因中缺失的3個堿基構(gòu)成了一個密碼子
C.合成CFTR蛋白經(jīng)歷了氨基酸的脫水縮合、肽鏈的盤曲、折疊過程
D.該病例說明基因通過控制酶的合成控制代謝過程,進而控制性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.圖為桑基魚塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動,圖中字母代表相應(yīng)能量.請據(jù)圖回答以下問題

(1)流經(jīng)圖甲生態(tài)系統(tǒng)的總能量為A(填字母),圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于生長發(fā)育和繁殖的能量.
(2)蠶同化的能量D=A1+B1+C1+D1(填字母),一般情況下$\frac{D}{A}$的比值小于(填“大于”、“小于”或“等于”)20%.將蠶沙(糞便)投入魚塘供給魚食用,蠶沙中所含的能量屬于第一營養(yǎng)級所同化的能量.
(3)蠶糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入可以給魚提供食物,從而提高魚的產(chǎn)量.蠶糞中的碳元素只能以有機物形式流向魚.向魚塘中少量投入蠶糞對生態(tài)系統(tǒng)不產(chǎn)生明顯的影響,這是因為該生態(tài)系統(tǒng)具有抵抗力穩(wěn)定性.
(4);~塘農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)使物質(zhì)循環(huán)利用,提高了能量利用率.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.某池塘中養(yǎng)殖有不同食性的魚類,對其進行物質(zhì)和能量的調(diào)查分析后,發(fā)現(xiàn)該池塘的有機物輸出量很大,需大量投放餌料維持穩(wěn)定.回答下列問題:
(1)該池塘可看作是一個生態(tài)系統(tǒng),流經(jīng)該池塘的總能量大于(填“大于”、“等于”,或“小于”)生產(chǎn)者固定的能量.
(2)不同食性的魚類往往占據(jù)不同的水層,這種現(xiàn)象體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu).
(3)池塘中肉食性魚類數(shù)量較植食性魚類數(shù)量少,從能量角度分析,其原因是能量沿食物鏈逐級遞減,營養(yǎng)級越高,所含能量越少,生物數(shù)量也會越少.
(4)該池塘若經(jīng)營不善而廢棄后,群落將進行次生演替,演替的速度和方向與人工養(yǎng)殖時存在很大的不同.

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