7.某小組同學為了調(diào)查湖水中細菌的污染情況而進行了實驗.實驗包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計數(shù).請回答與此實驗相關(guān)的問題.
(1)微生物培養(yǎng)的培養(yǎng)基可以分為液體培養(yǎng)和固體培養(yǎng)基.培養(yǎng)基中含有蛋白質(zhì)、淀粉分別為細菌培養(yǎng)提供了氮源和碳源.除此之外,培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是無機鹽和水.
(2)稀釋涂布平板法是微生物接種采用方法之一,該法是將菌液進行一系列梯度稀釋,然后將不同稀釋的菌液分別涂布在瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,進行培養(yǎng).
(3)為了盡快觀察到細菌培養(yǎng)的實驗結(jié)果,應將接種了湖水樣品的平板置于什么樣的溫度條件下培養(yǎng)?溫度恒定且適宜.要使該實驗所得結(jié)果可靠,還應該同時在另一平板上接種無菌水作為對照進行實驗.
(4)培養(yǎng)20小時后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說明湖水樣品中有多種細菌.一般說來,菌落總數(shù)越多,湖水遭受細菌污染的程度越高.

分析 1、培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基按其物理性質(zhì)可分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基,按功能分可分為選擇培養(yǎng)基和鑒別培養(yǎng)基;培養(yǎng)不同微生物的具體配方不同,但一般都要含有水、碳源、氮源、無機鹽.
2、微生物的接種方法很多,最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法.
3、細菌、真菌等微生物生存的基本條件是水,適宜的溫度和有機物.

解答 解:(1)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基按其物理性質(zhì)可分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基;培養(yǎng)基中含有的蛋白質(zhì)可為細菌培養(yǎng)提供氮源,培養(yǎng)基中含有的淀粉可為細菌培養(yǎng)提供了碳源;培養(yǎng)基中的基本營養(yǎng)成分除了氮源和碳源外,還必須含有無機鹽和水.
(2)稀釋涂布平板法是將菌液進行一系列梯度稀釋,然后將不同稀釋的菌液分別涂布在瓊脂固體培養(yǎng)基的表面而進行培養(yǎng)的方法.
(3)為了盡快觀察到細菌培養(yǎng)的實驗結(jié)果,就要使微生物快速地繁殖,應將接種了湖水樣品的平板置于溫度恒定且適宜的環(huán)境中培養(yǎng);要使該實驗所得結(jié)果可靠,還應該進行對照實驗,即同時在另一平板上接種無菌水作為對照進行實驗.
(4)菌落是由單個細菌(或其他微生物)細胞或一堆同種細胞在適宜固體培養(yǎng)基表面或內(nèi)部生長繁殖到一定程度,形成肉眼可見的子細胞群落,培養(yǎng)20小時后,觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落,這說明湖水樣品中有多種細菌;一般說來,菌落總數(shù)越多,湖水遭受細菌污染的程度越高.
故答案為:
(1)固體培養(yǎng)基    氮源     碳源    無機鹽     水
(2)一系列梯度稀釋
(3)溫度恒定且適宜       無菌水
(4)多    高

點評 本題考查微生物的分離和培養(yǎng)的知識,考生識記培養(yǎng)基的成分、微生物的生存條件和接種的方法是解題的關(guān)鍵.

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(2015秋•唐山校級期末)在人體內(nèi),都是因為缺乏激素而引起的一組疾病是( )

①呆小癥 ②糖尿病 ③侏儒癥 ④白化病 ⑤鐮刀型貧血癥 ⑥夜盲癥.

A.①③④ B.③⑤⑥ C.①②③ D.①③⑥

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18.下列關(guān)于基因突變的敘述正確的是( 。
A.胎兒時期不會發(fā)生基因突變B.基因突變形成新的等位基因
C.基因突變導致染色體結(jié)構(gòu)變化D.突變的基因都可以遺傳給后代

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15.如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,敘述不正確的是( 。
A.神經(jīng)遞質(zhì)可以存在于②中
B.①與②、④相比含有較多的蛋白質(zhì)
C.①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液
D.唾液、淚液、胃液到不屬于圖中的①、②、③、④的成分

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2.請回答下列問題:
(1)圖為果酒和果醋發(fā)酵裝置.裝置中的充氣口在果酒發(fā)酵時關(guān)閉,此時需將溫度嚴格控制在18-25℃.制作果酒后制果醋,應將溫度控制在30-35℃.若在果汁中含有醋酸菌,在果酒發(fā)酵旺盛時,醋酸菌不能將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?不能.為什么?因為果酒發(fā)酵時缺氧能抑制醋酸菌的生長,且醋酸菌的發(fā)酵條件是氧氣充足
(2)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,菌種的來源主要是附著在葡萄皮上的野生型酵母菌.從呼吸角度看,酵母菌屬于兼性厭氧性菌,可用于酸性條件下的重鉻酸鉀溶液檢測呼吸是否產(chǎn)生酒精.
(3)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶時,要留有大約1/3的空間,這是因為既保證酵母菌大量繁殖時對微量氧的需求,又防止發(fā)酵旺盛時汁液溢出.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)甲、乙兩細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都有細胞膜、細胞質(zhì)、核糖體和DNA分子.
(2)甲、乙兩細胞的差異性表現(xiàn)在甲無核膜和染色體,而乙有;甲只有核糖體而乙還有其他細胞器.
(3)根據(jù)丙圖所示顯微結(jié)構(gòu)回答下列問題:
①細菌、綠眼蟲和變形蟲都是由一個細胞構(gòu)成的單細胞生物,由此也可以說明細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
②二者都可以通過細胞分裂的方式直接進行增殖,由此也可以說明新細胞來自于老細胞.
③從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上來看,在一條小河流中,所有的衣藻構(gòu)成種群,綠眼蟲和變形蟲等各種生物構(gòu)成一個群落,整條小河流構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng).

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19.下列雜交組合屬于測交的是( 。
A.YyRr×YyRrB.YyRr×yyrrC.YyRr×YYRRD.Yyrr×yyRR

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15.隨著科學技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)需求來改造生物的性狀.如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,據(jù)圖回答問題:

(1)在此過程中涉及到的細胞水平現(xiàn)代生物技術(shù)手段主要有核移植、動物細胞培養(yǎng).
(2)在基因工程中,能實現(xiàn)②進入③的常用方法是顯微注射法.
(3)圖中①一般經(jīng)胰蛋白酶處理可以得到③,從③到④的過程中一般利用去核后未受精的卵細胞作為受體,而不用普通的體細胞,原因是卵細胞大、易操作、分化程度低,體細胞的細胞核在卵細胞質(zhì)中才能表現(xiàn)出全能性.
(4)下列A~D中表示④到⑤過程中正確的操作方法的是B,把⑤送入⑥的最佳時期是桑椹胚期或囊胚期.

(5)⑦是⑥的后代,那么⑦的遺傳性狀和荷斯坦奶牛最相似,為什么?因為個體⑦的核遺傳物質(zhì)大部分來自荷斯坦奶牛,⑥只是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)和場所,⑦并沒有獲得⑥的遺傳信息.
(6)用這種方法生產(chǎn)藥物與工廠化生產(chǎn)藥物相比,前者的優(yōu)越性在于節(jié)約資源、降低成本等.
(7)⑦和某些轉(zhuǎn)基因羊可通過分泌乳汁來生產(chǎn)人類所需藥物,這類轉(zhuǎn)基因動物被稱為乳腺生物反應器.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

14.在觀察蝗蟲精原細胞減數(shù)分裂固定裝片時,區(qū)分初級精母細胞和次級精母細胞的主要依據(jù)是(  )
A.染色體的組成B.染色體是否存在染色單體
C.有無同源染色體D.聯(lián)會和四分體

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