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在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中,食草動物以多種植物為食。下圖表示一段時間內放牧強度對草原植被的影響。

(1)適度放牧會使食草動物的環(huán)境容納量__________。禁止放牧后,草原上某植物種群的數(shù)量呈_________(填“J型”或“S型”)增長。過度放牧導致草地對水土的保持作用減弱,這體現(xiàn)了生物多樣性的_______________價值。

(2)草原返青時,“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息,這種信息能夠調節(jié)_____________________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

(3)若草原生態(tài)系統(tǒng)中分解者減少,對碳循環(huán)的影響是________________________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列與生物進化相關的敘述不合理的是(  )
A.生物進化的實質是種群基因型頻率的定向改變
B.某一物種內的不同種群如果出現(xiàn)了生殖隔離,那么其種群的基因庫必然發(fā)生了改變
C.種群內只要某一基因發(fā)生基因頻率的改變,就說明該生物種群發(fā)生了進化
D.自然選擇決定生物進化的方向,隔離是物種形成的必要條件

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

要使一生態(tài)系統(tǒng)長期存在,除了非生物的物質和能量外,至少必須具有( )

A.消費者和分解者 B.生產者和消費者

C.生產者和分解者 D.生產者和人

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知突觸前神經元釋放的某種遞質可使突觸后神經元興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種遞質立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質的分解,這種藥物的即時效應是( )

A.突觸前神經元持續(xù)性興奮 B.突觸后神經元持續(xù)性興奮

C.突觸前神經元持續(xù)性抑制 D.突觸后神經元持續(xù)性抑制

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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽師范大學附屬中學高二上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一條離體神經纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時的膜內外電位變化和所產生的神經沖動傳導方向(橫向箭頭表示傳導方向)。其中正確的是( )

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科目:高中生物 來源:2016年新疆維吾爾自治區(qū)普通高考第一次適應性檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示植物激素對某植物果實發(fā)育、成熟、衰老和脫落的調節(jié)作用,A、B、C代表不同的植物激素。下列說法正確的是

A.激素A對細胞伸長生長具有促進作用

B.高濃度的生長素可以防止落花落果

C.果實成熟時激素B直接參與細胞內的代謝活動

D.激素C在幼嫩的組織和器官中含量較多

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科目:高中生物 來源:2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為真核生物基因表達過程圖解,據圖回答:

(1)寫出圖中標號所示的結構或分子的名稱:[①] 、[②] 、[③] 、

[⑥]

(2)合成⑤的過程叫 ,⑥上與密碼子配對的三個堿基叫做

(3)合成②的過程,叫做 ,主要在 (細胞核/細胞質)中進行。

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科目:高中生物 來源:2016年湖南省郴州市業(yè)水平考試摸底測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當內環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必將引起

A.糖尿病 B.酶促反應速率加快

C.細胞代謝紊亂 D.滲透壓下降

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖是桑格和尼克森在1972年提出的關于生物膜分子結構的流動鑲嵌模型,請回答:

(1)細胞膜的基本骨架是b(填字母),與細胞識別有關的結構是a(填字母),細胞的識別實際上是一個信息傳遞過程,高等植物細胞間可通過胞間連絲進行信息傳遞等.在人體內信號分子被輸送到靶細胞時,首先與靶細胞表面或內部的受體結合.下列物質屬于信號分子的是BC.
A.唾液       B.性激素       C.胰島素      D.呼吸氧化酶
(2)細胞膜的結構特點是具有流動性,其功能特性是選擇透過性
(3)細胞膜、細胞器膜和核膜共同成為細胞內的生物膜系統(tǒng).

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