下列關(guān)于群落空間結(jié)構(gòu)的敘述,不正確的是( )

A.光照是影響植物群落空間結(jié)構(gòu)的主要因素

B.競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)群落資源的利用,能使物種多樣性增加

C.植物種類在水平方向上的不均勻分布體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)

D.研究群落空間結(jié)構(gòu)對(duì)植被恢復(fù)中植物的空間配置有指導(dǎo)意義

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)圖幾種細(xì)胞器的說(shuō)法中,正確的是( )

A.④的功能是進(jìn)行呼吸作用的主要場(chǎng)所

B.①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量

C.在光學(xué)顯微鏡下可以看到這五種細(xì)胞器

D.①與③之間膜成分相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是生物膜的流動(dòng)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.番茄植株有、無(wú)茸毛 (A、a)和果實(shí)的顏色(B、b)由位于兩對(duì)常染色體上的等位基因控制.已知在茸毛遺傳中,某種純合基因型的受精卵具有致死效應(yīng),不能完成胚的發(fā)育.現(xiàn)有如下三組番茄雜交實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答:
雜交組親本子一代表現(xiàn)型子一代表型比
有茸毛紅果×有茸毛紅果有茸毛紅果:無(wú)茸毛紅果2:1
有茸毛紅果×無(wú)茸毛紅果有茸毛紅果:有茸毛黃果:無(wú)茸毛紅果:無(wú)茸毛黃果3:1:3:1
有茸毛紅果×有茸毛紅果有茸毛紅果:有茸毛黃果:
無(wú)茸毛紅果:無(wú)茸毛黃果
?
(1)番茄的果實(shí)顏色性狀中,紅果為顯性性狀.番茄不能完成胚發(fā)育的致死受精卵的基因型是AA(或AABB、AABb、AAbb).
(2)雜交組一中,子代中的有茸毛黃果番茄可能的基因型為Aabb.
(3)雜交組二中兩親本植株的基因型分別是:有茸毛紅果AaBb,無(wú)茸毛紅果aaBb.
(4)雜交組三產(chǎn)生的子代有4種表現(xiàn)型,理論上子代中有茸毛紅果:有茸毛黃果:無(wú)茸毛紅果:無(wú)茸毛黃果的比例為6:2:3:1;子代共有6種基因型.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于激素的闡述,錯(cuò)誤的是( 。
A.激素直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)B.激素是有機(jī)分子
C.激素是信息分子D.激素作用于靶器官、靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列不屬于高等動(dòng)物免疫系統(tǒng)功能的是( 。
A.防衛(wèi)B.監(jiān)控C.清除D.供能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)如圖所示.甲圖中I、Ⅱ、Ⅲ表示三種模式,乙圖為模式Ⅲ中A處局部放大示意圖.據(jù)圖分析回答:

(1)甲圖中模式I所示的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)--體液調(diào)節(jié),一個(gè)典型實(shí)例是甲狀腺(或性腺)激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié).
(2)抗利尿激素的合成和分泌能通過(guò)甲圖中模式II進(jìn)行,抗利尿激素的合成和分泌的部位是下丘腦.
(3)人體血糖升高時(shí),也可以通過(guò)甲圖中模式Ⅲ調(diào)節(jié)胰島素的分泌量,以維持血糖含量的穩(wěn)定.模式Ⅲ中,興奮在A處的傳遞方向是(用乙圖中的字母和箭頭表示)a→b→c.
(4)乙圖中離子X(jué)是Na+,c對(duì)應(yīng)的膜電位變化和a對(duì)應(yīng)的膜電位變化相同(填“相同”或“不同”).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.血糖平衡的調(diào)節(jié)是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要條件.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)血糖平衡調(diào)節(jié)中樞是下丘腦.
(2)脂肪細(xì)胞是(填“是”或“不是”)胰島素作用的靶細(xì)胞.
(3)腎上腺素是由腎上腺髓質(zhì)分泌的,其化學(xué)本質(zhì)是氨基酸衍生物,在調(diào)節(jié)血糖平衡過(guò)程中它與胰高血糖素的關(guān)系是協(xié)同關(guān)系.
(4)研究表明小檗堿具有降低血糖的作用,要探究小檗堿是否是通過(guò)促進(jìn)胰島素的分泌,從而達(dá)到降血糖的作用,實(shí)驗(yàn)思路是:將一定數(shù)量的高血糖癥小鼠(胰島B細(xì)胞對(duì)血糖不敏感)隨機(jī)均分為兩組,一組注射適量的小檗堿溶液,另一組注射等體積的生理鹽水,測(cè)定并比較施加試劑后血液中胰島素的濃度.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖所示是某個(gè)耳聾遺傳的家族系譜圖.致病基因位于常染色體上,用d表示.回答下列問(wèn)題:

(1)III-1的基因型是Dd;II-3的基因型為Dd;II-1的基因型為DD或Dd,它為雜合子的概率是$\frac{2}{3}$.
(2)理論上計(jì)算,II-2與II-3的子女中耳聾患者的概率應(yīng)為$\frac{1}{2}$(50%).
(3)假定III-2是紅綠色盲基因攜帶者,III-2與一耳聾、色覺(jué)正常的男性婚配,子女中兩種病都不患的概率應(yīng)為$\frac{3}{8}$(37.5%).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.戰(zhàn)爭(zhēng)年代,常常利用高濃度的鹽水對(duì)傷員的傷口做消毒殺菌處理,原因是(  )
A.鹽水中的氯有殺菌作用
B.鹽水中的鈉有殺菌作用
C.高濃度的鹽水中水分少,不利于細(xì)菌生長(zhǎng)
D.細(xì)菌會(huì)由于滲透作用而脫水死亡

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