Question

6．神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)如圖所示．甲圖中I、Ⅱ、Ⅲ表示三種模式，乙圖為模式Ⅲ中A處局部放大示意圖．據(jù)圖分析回答：

（1）甲圖中模式I所示的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)，一個典型實例是甲狀腺（或性腺）激素分泌的分級調(diào)節(jié)．
（2）抗利尿激素的合成和分泌能通過甲圖中模式II進(jìn)行，抗利尿激素的合成和分泌的部位是下丘腦．
（3）人體血糖升高時，也可以通過甲圖中模式Ⅲ調(diào)節(jié)胰島素的分泌量，以維持血糖含量的穩(wěn)定．模式Ⅲ中，興奮在A處的傳遞方向是（用乙圖中的字母和箭頭表示）a→b→c．
（4）乙圖中離子X是Na⁺，c對應(yīng)的膜電位變化和a對應(yīng)的膜電位變化相同（填“相同”或“不同”）．

Answer 1

分析 1、在甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)中，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，該激素促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素；當(dāng)甲狀腺激素分泌過多時會反過來抑制下丘腦和垂體的分泌．
2、興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的實質(zhì)：膜電位變化→局部電流（生物電的傳導(dǎo)）
①靜息電位：神經(jīng)纖維未受到刺激時，細(xì)胞膜使大量的鈉離子留在膜外的組織液中，鉀離于留在細(xì)胞膜內(nèi)，由于鉀離子透過細(xì)胞膜向外擴(kuò)散比鈉離子向內(nèi)擴(kuò)散更容易，因此，細(xì)胞膜外的陽離子比細(xì)胞膜內(nèi)的陽離子多，造成離子外正內(nèi)負(fù)．膜外呈正電位，膜內(nèi)呈負(fù)電位．此時，膜內(nèi)外存在的電位差叫做靜息電位．
②動作電位：當(dāng)神經(jīng)纖維的某一部位受到刺激時，興奮部位的細(xì)胞膜通透性改變，大量鈉離子內(nèi)流，使膜內(nèi)外離子的分布迅速由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正，發(fā)生了一次很快的電位變化，這種電位波動叫做動作電位．在動作電位產(chǎn)生的過程中，鉀離子和鈉離子的跨膜運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散．恢復(fù)為靜息電位時，是主動運(yùn)輸方式泵出膜的．
3、分析圖解：I途徑：下丘腦→垂體→內(nèi)分泌腺→激素；
II途徑：下丘腦合成，垂體釋放抗利尿激素；
III途徑：神經(jīng)系統(tǒng)→內(nèi)分泌腺→激素．

解答 解：（1）圖甲中模式I中可以看出，中樞神經(jīng)系統(tǒng)將興奮傳至下丘腦，因此下丘腦分泌某種激素，這就是一個神經(jīng)調(diào)節(jié)過程，下丘腦分泌的這種激素通過體液運(yùn)輸?shù)酱贵w，之后作用于靶腺體，促使其分泌相應(yīng)的激素，屬于體液調(diào)節(jié)，即甲圖中模式I所示的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)--體液調(diào)節(jié)．典型實例是甲狀腺（或性腺）激素分泌的分級調(diào)節(jié)．
（2）抗利尿激素的合成和分泌方式通過甲圖中模式II進(jìn)行，內(nèi)環(huán)境滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器→促進(jìn)垂體釋放抗利尿激素→促進(jìn)腎小管和集合管重吸收水→尿液減少、內(nèi)環(huán)境滲透壓下降．抗利尿激素的合成和分泌的部位是下丘腦．
（3）血糖調(diào)節(jié)方式為激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)，當(dāng)血糖升高，一方面血糖濃度變化可以直接刺激胰島B細(xì)胞，引起胰島素分泌增加；另一方面也可以通過下丘腦調(diào)節(jié)胰島素的分泌，即通過甲圖中模式Ⅲ調(diào)節(jié)胰島素的分泌量，以維持血糖含量的穩(wěn)定．模式Ⅲ中，A處為突觸，興奮在A處的傳遞方向是單向的，即由突觸前膜a→b突觸間隙→c突觸后膜．
（4）神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，使得突觸后膜興奮，則Na⁺內(nèi)流，膜電位分布為外負(fù)內(nèi)正．即乙圖中離子X是Na⁺，a對應(yīng)的膜和c對應(yīng)的膜電位變化都是由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)變成內(nèi)負(fù)外正．
故答案為：
（1）神經(jīng)--體液       甲狀腺  （或性腺）
（2）II      下丘腦
（3）胰島素       a→b→c
（4）Na⁺         相同

點(diǎn)評 本題考查了下丘腦對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)的三種方式，意在考查考生的析圖能力和識記理解能力，難度適中．考生要能夠識記下丘腦細(xì)胞屬于神經(jīng)細(xì)胞，同時也能分泌相關(guān)激素；識記下丘腦在激素的分級調(diào)節(jié)、血糖平衡調(diào)節(jié)、水平衡調(diào)節(jié)中的功能．