13．為了探究細(xì)胞核的功能，某同學(xué)做了傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)（如圖）．下列關(guān)于細(xì)胞核的功能說法不正確的是（　�。�
A．X將會長出傘形帽B．傘藻的帽形由細(xì)胞核決定
C．細(xì)胞核控制著生物的代謝和遺傳D．細(xì)胞核是遺傳信息庫

分析 傘藻是一類大型的單細(xì)胞海生綠藻，細(xì)胞核位于基部的假根內(nèi)，成熟后，傘藻的頂部長出一個傘帽，傘帽的形狀因傘藻的種類不同而異．
細(xì)胞核是遺傳的控制中心，遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核中，細(xì)胞核對生物的遺傳有重要意義．據(jù)此分析解答．

解答 解：A、X將會長菊花形帽，A錯誤；
B、傘藻的帽形由帶有細(xì)胞核的假根決定的，B正確；
C、細(xì)胞核控制著生物的代謝和遺傳，C正確；
D、細(xì)胞核是遺傳信息庫，D正確；
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查了傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)和核移植實(shí)驗(yàn)，考查學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)的能力，解答此題的關(guān)鍵是明確細(xì)胞核是遺傳的控制中心．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．隨著海拔升高，某地的植被類型依次為落葉闊葉林、針闊葉混交林、針葉林、灌叢和草甸等．該地分布著多種動物．回答下列問題：
（1）調(diào)查該地某雙子植物的種群密度可采用樣方法法，為避免調(diào)查者主觀因素的影響，要做到隨機(jī)取樣．調(diào)查野兔的種群密度可采用標(biāo)志重捕法．
（2）該地草甸、灌叢、真闊葉混交林的豐富度不同，豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少．
（3）森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，其中垂直結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)可以提高群落利用陽光等資源的能力．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列相關(guān)說法中能體現(xiàn)生長素生理作用的兩重性的是（　�。�
A．胚芽鞘在單側(cè)光的照射下一段時間后向光
B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，生長素類似物既能防止落花落果，也能疏花疏果
C．將幼小植株在適宜條件下橫放，莖彎曲向上生長
D．植物發(fā)育中的種子產(chǎn)生生長素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)組成生物體細(xì)胞化學(xué)元素的敘述中不正確的是（　�。�
A．組成生物體最基本的元素是C
B．H1N1病毒和胡楊樹共有的元素是C、H、O、N、P
C．占仙人掌和藍(lán)鯨細(xì)胞干重百分比最多的元素都是O
D．Mn、Cu、Mo、B都是組成生物體的微量元素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．無機(jī)鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動有重要的作用．下列關(guān)于無機(jī)鹽敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞吸收無機(jī)鹽離子時需要細(xì)胞呼吸提供ATP
B．低溫環(huán)境下植物的根吸收無機(jī)鹽離子不會受影響
C．在生物體內(nèi)無機(jī)鹽都以陰、陽離子的形式存在
D．無機(jī)鹽可以維持滲透壓平衡，但不參與細(xì)胞的構(gòu)成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．19世紀(jì)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)細(xì)胞表面有阻礙染料進(jìn)入的現(xiàn)象，細(xì)胞膜提示膜結(jié)構(gòu)的存在．下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述錯誤的是（　　）
A．細(xì)胞識別和信息交流與物質(zhì)①有關(guān)
B．③是磷脂雙分子層，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架
C．細(xì)胞膜阻礙染料進(jìn)入，因?yàn)槟そY(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有選擇透過性
D．臺盼藍(lán)染液可以將死細(xì)胞染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不著色

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．某同學(xué)欲獲得純凈的細(xì)胞膜，以研究其結(jié)構(gòu)及組成．請你幫助他設(shè)計(jì)一個簡單的實(shí)驗(yàn)．
（1）在選擇實(shí)驗(yàn)材料時，一般選擇動物細(xì)胞，其原因是動物細(xì)胞無細(xì)胞壁．
而選擇動物細(xì)胞時，一般有選擇哺乳動物成熟的紅細(xì)胞，其原因是沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器．
（2）將選取的材料放入水中，由于滲透作用，一段時間后細(xì)胞將吸水脹破．
（3）在制的得膜成分中加入雙縮脲試劑，如果產(chǎn)生的顏色是紫色，可以證明細(xì)胞膜中含有蛋白質(zhì)．
（4）用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的試驗(yàn)中，需要染色的細(xì)胞器是線粒體，所用染色劑是健那綠．
（5）在鑒定蛋白質(zhì)，糖類的實(shí)驗(yàn)中所使用的試劑中，與甲基綠吡羅紅染色劑用法相似的是斐林試劑．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．能使植物細(xì)胞壁和細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)均破壞的一組酶是（　�。�
A．淀粉酶、纖維素酶、麥芽糖酶B．果膠酶、溶菌酶、纖維素酶
C．纖維素酶、果膠酶、蛋白酶D．磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者得到的能量必然大于消費(fèi)者得到的
B．生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者是生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)必不可少的成分
C．生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物，其體型必然越大
D．生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈中營養(yǎng)級越高的生物，其體型必然越小

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