分析 1、細胞膜的制備實驗,需要從以下幾方面把握:
(1)選材:選擇哺乳動物成熟的紅細胞,因為乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多細胞器.
(2)實驗的原理:滲透原理.
(3)實驗方法:離心.
2、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應呈紫色.
3、健那綠染液能專一性地使活細胞中的線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細胞質(zhì)接近無色.通過染色,可在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)和分布.
解答 解:(1)在選擇實驗材料時,一般選擇動物細胞,其原因是動物細胞無細胞壁.選擇動物細胞時,一般有選擇哺乳動物成熟的紅細胞,其原因是沒有細胞核和眾多的細胞器.
(2)將選取的材料放入水中,由于滲透作用,一段時間后細胞將吸水脹破.
(3)蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應呈紫色.在制的得膜成分中加入雙縮脲試劑,如果產(chǎn)生的顏色是紫色,可以證明細胞膜中含有蛋白質(zhì).
(4)用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的試驗中,需要染色的細胞器是線粒體,所用染色劑是健那綠.
(5)吡羅紅甲基綠染色劑,這2種染色劑要混合使用,而且要現(xiàn)配現(xiàn)用,用法相似于斐林試劑.
故答案為:
(1)動物細胞無細胞壁 沒有細胞核和眾多的細胞器
(2)水 滲透作用
(3)紫色 蛋白質(zhì)
(4)線粒體 健那綠
(5)斐林試劑
點評 本題考查細胞膜的制備、幾個顏色反應的實驗,意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡結(jié)構的能力;能運用所學知識,準確判斷問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 共同中間產(chǎn)物是[H]、ATP和丙酮酸 | |
B. | 可相互提供原料及產(chǎn)物 | |
C. | 分別可在離體的葉綠體、線粒體內(nèi)完成 | |
D. | 能量形式轉(zhuǎn)變是相反的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | X將會長出傘形帽 | B. | 傘藻的帽形由細胞核決定 | ||
C. | 細胞核控制著生物的代謝和遺傳 | D. | 細胞核是遺傳信息庫 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體被稱為“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器” | |
B. | 核糖體上合成的蛋白質(zhì)具有復雜的空間結(jié)構 | |
C. | 所有的生物都含有核糖體 | |
D. | 所有酶和抗體都在核糖體上合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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