【題目】下圖為腐乳制作過程的流程圖,下列說法不正確的是
A. 毛霉為好氧型真菌,碼放豆腐時(shí)要留出一定縫隙
B. 加鹽腌制可析出豆腐中的水分,抑制微生物的生長(zhǎng)
C. 加鹵湯腌制中,毛霉菌體能合成和分泌大量蛋白酶
D. 密封瓶口時(shí),最好將瓶口通過酒精燈火焰減少污染
【答案】C
【解析】
豆腐的主要營(yíng)養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)和脂肪,都是大分子有機(jī)化合物,難以消化、吸收,毛霉、酵母菌等多種微生物分泌的蛋白酶,能將蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪酶可將脂肪分解成甘油和脂肪酸,在多種微生物的協(xié)同下,豆腐轉(zhuǎn)變成腐乳;鹵湯直接關(guān)系到腐乳的色、香、味,鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的;加酒可以抑制微生物的生長(zhǎng),同時(shí)能使腐乳具有獨(dú)特的香味;香辛料可以調(diào)制腐乳的風(fēng)味,也具有防腐作用。
A、毛霉是異養(yǎng)需氧型微生物,所以為避免其無氧呼吸,碼放豆腐時(shí)要留出一定縫隙,A正確;
B、加鹽可以析出豆腐中的水分使之變硬,同時(shí)能抑制微生物的生長(zhǎng),避免豆腐塊腐敗變質(zhì),B正確;
C、毛霉為好氧菌,密封腌制中,毛霉菌體不能生存,即不能合成和分泌大量蛋白酶,C錯(cuò)誤;
D、用膠條密封瓶口時(shí),最好將瓶口通過酒精燈的火焰,以防止瓶口污染,D正確。
故選C。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是
A. 該圖若為減數(shù)分裂,則cd期的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體
B. 該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時(shí)期
C. 該圖若為有絲分裂,則紡錘體的出現(xiàn)發(fā)生在在bc時(shí)期
D. 該圖若為有絲分裂,則ef期的細(xì)胞都含兩個(gè)染色體組
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半,但固定CO2酶的活性顯著高于野生型。圖顯示兩者在不同光照強(qiáng)度下的CO2吸收速率。請(qǐng)回答下列問題:
(1)當(dāng)光照強(qiáng)度低于n點(diǎn)時(shí),限制突變型水稻CO2吸收速率的主要環(huán)境因素是___________。此時(shí)突變型水稻CO2吸收速率低于野生型可能的原因是_____________。
(2)突變型水稻、野生型水稻單獨(dú)種植時(shí),如果種植密度過大,那么凈光合速率下降幅度較大的植物是____________________水稻,判斷的依據(jù)是_________________。
(3)在光照強(qiáng)度為m時(shí),突變型水稻CO2吸收速率大于野生型水稻,請(qǐng)結(jié)合色素含量、光照強(qiáng)度、光反應(yīng)與暗反應(yīng)的關(guān)系及酶活性分析原因:______________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在哺乳動(dòng)物的某一器官中,發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖像,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲圖處于減數(shù)第一次分裂過程中,含有兩對(duì)同源染色體
B. 在乙圖所示的細(xì)胞中,不含同源染色體,但含染色單體
C. 正在發(fā)生姐妹染色單體分離的是丙圖細(xì)胞
D. 該器官一定是哺乳動(dòng)物的睪丸
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某天鵝種群數(shù)量增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出,下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 建立自然保護(hù)區(qū),改善其棲息環(huán)境,可使K值提高
B. 對(duì)該種群密度的取樣調(diào)查可以采用標(biāo)志重捕法
C. bc段種群增長(zhǎng)速率逐漸下降,出生率小于死亡率
D. 比較曲線Y與曲線X,表明自然狀態(tài)下種群最大增長(zhǎng)速率無法超出理想狀態(tài)下的最大增長(zhǎng)速率
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。
(1)正常果蠅在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)為_______條。
(2)白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、__________和__________四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為____________。
(3)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交,F1雌果蠅表現(xiàn)為灰身紅眼,雄果蠅表現(xiàn)為灰身白眼,F2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為__________,從F2中灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅中隨機(jī)選取一只雜交,子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為__________。
(4)用紅眼雌果蠅(XRXR)與白眼雄果蠅(XrY)為親本雜交,在F1群體中發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅(記為“M”)。M果蠅出現(xiàn)的原因有三種可能:第一種是環(huán)境改變引起表現(xiàn)型變化,但基因型未變;第二種是親本果蠅發(fā)生基因突變;第三種是親本雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)簡(jiǎn)便的雜交實(shí)驗(yàn),確定M果蠅的出現(xiàn)是由哪一種原因引起的。
實(shí)驗(yàn)步驟:____________________________________________________。
結(jié)果預(yù)測(cè):Ⅰ.若____________________________,則是環(huán)境改變;
Ⅱ.若______________________________,則是基因突變;
Ⅲ.若______________________________,則是減數(shù)分裂時(shí)X染色體不分離。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用不同的溶液處理黃豆后,黃豆長(zhǎng)出的不定根數(shù)如下表所示。下列說法正確的是
A. 1、2、3 組能說明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
B. 1、2、3、4 組能說明幼嫩的植物莖葉中存在生長(zhǎng)素
C. 若用脫落酸處理黃豆,則黃豆有可能長(zhǎng)不出不定根
D. 促進(jìn)黃豆生根的生長(zhǎng)素最適濃度范圍是大于 50μ mol/L 小于 100μ mol/L
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)下圖中各曲線所代表的生物學(xué)含義描述正確的是哪項(xiàng)
A. 甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與血漿中的氧氣濃度的關(guān)系
B. 乙圖表示冬季蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化
C. 丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)ATP產(chǎn)生量最大
D. 丁圖表示某高等動(dòng)物體內(nèi)正在分裂的細(xì)胞,該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或者次級(jí)卵母細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為人體細(xì)胞的生命歷程示意圖,①~⑥為各個(gè)時(shí)期的細(xì)胞,a~c表示生理過程。據(jù)圖分析正確的是
A. 與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力②比①強(qiáng)
B. ⑥比②的基因更容易發(fā)生突變
C. ⑤與⑥的基因型和蛋白質(zhì)相同
D. 體內(nèi)細(xì)胞分化形成⑤的過程不可逆
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com