A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ②③⑥ | D. | ①⑤⑥ |
分析 人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病:
(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳。ㄈ绮⒅福⒊H旧w隱性遺傳。ㄈ绨谆。、伴X染色體隱性遺傳病(如血友病、色盲)、伴X染色體顯性遺傳。ㄈ缈咕S生素D佝僂。;
(2)多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的,如青少年型糖尿病;
(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳。ㄈ21三體綜合征).
解答 ①夜盲癥是由于缺乏維生素A引起的,不屬于遺傳病,①錯(cuò)誤;
②白化病屬于單基因遺傳。ǔH旧w隱性遺傳。,②正確;
③血友病屬于單基因遺傳病(伴X染色體隱性遺傳。,③正確;
④腳氣病是缺乏維生素B引起的,不是遺傳病,④錯(cuò)誤;
⑤肝炎是由于肝炎病毒引起的傳染病,不是遺傳病,⑤錯(cuò)誤;
⑥苯丙酮尿癥屬于單基因遺傳。ǔH旧w隱性遺傳病),⑥正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查人類遺傳病的概念和類型,注意明確各種遺傳病的類型,注意和傳染病等進(jìn)行區(qū)分,能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 愈傷組織是一團(tuán)沒有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞 | |
B. | 二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到單倍體植株 | |
C. | 用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子 | |
D. | 植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作泡菜和果醋發(fā)酵所利用的主要微生物都沒有細(xì)胞核 | |
B. | 簡(jiǎn)易裝置進(jìn)行酒精發(fā)酵的后期,擰松瓶蓋放氣的間隔可以延長(zhǎng) | |
C. | 為了避免雜菌污染,在果酒生產(chǎn)過程中可以直接接種純種的酵母菌 | |
D. | 制葡萄酒的溫度應(yīng)該控制在28℃〜35℃ |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 該技術(shù)可以有效降低生下血友病等嚴(yán)重疾病嬰兒的機(jī)率 | |
B. | 女性捐贈(zèng)者提供的遺傳物質(zhì)不遵循孟德爾的遺傳定律 | |
C. | “三親嬰兒”與正常的“雙親嬰兒”相比,核DNA增加 | |
D. | 該技術(shù)對(duì)DNA的修改能夠遺傳,涉及倫理爭(zhēng)議 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 荒漠生態(tài)系統(tǒng) | B. | 森林生態(tài)系統(tǒng) | C. | 苔原生態(tài)系統(tǒng) | D. | 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用相同材料做該實(shí)驗(yàn),低溫誘導(dǎo)的時(shí)間長(zhǎng)短可以不同 | |
B. | 用顯微鏡觀察時(shí),視野中染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞占多數(shù) | |
C. | 低溫抑制紡錘體的形成導(dǎo)致著絲點(diǎn)不能分裂 | |
D. | 染色體數(shù)目發(fā)生變化的細(xì)胞體積較小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 除去DNA和mRNA的細(xì)胞提取液+多聚尿嘧啶核苷酸+酪氨酸 | |
B. | 除去DN和mRNA的細(xì)胞提取液+多聚尿嘧啶核苷酸+絲氨酸 | |
C. | 除去DNA和mRNA的細(xì)胞提取液+多聚尿嘧啶核苷酸+苯丙氨酸 | |
D. | 除去DNA和mRNA的細(xì)胞提取液+多聚尿嘧啶核苷酸+半胱氨酸 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省杭州市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生物教材當(dāng)中出現(xiàn)了很多有關(guān)小泡的敘述,下面說法錯(cuò)誤的是( )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜會(huì)形成小泡,把附在其上的核糖體中合成的蛋白質(zhì)包裹起來,隨后小泡離開內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向高爾基體移動(dòng)并最后與之融合
B.在動(dòng)物、真菌和某些植物的細(xì)胞中,含有一些由高爾基體斷裂形成的,由單位膜包被的小泡,稱為溶酶體
C.在植物有絲分裂的前期,核膜開始解體,形成分散的小泡,到了有絲分裂的末期,這些小泡會(huì)聚集成一個(gè)細(xì)胞板,進(jìn)而形成新的細(xì)胞壁
D.剛分裂形成的植物細(xì)胞中只有很少幾個(gè)分散的小液泡,隨著細(xì)胞的長(zhǎng)大,這些小液泡就逐漸合并發(fā)展成一個(gè)大液泡
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