【題目】下圖是探究果酒與果醋發(fā)酵的裝置示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 改變通入氣體種類,可以研究呼吸作用類型對發(fā)酵的影響

B. 果酒發(fā)酵中期通入氮氣,酵母菌僅能進行有氧呼吸

C. 果醋的發(fā)酵周期與實驗設(shè)定的溫度無關(guān)

D. 氣體入口與氣體出口可以交換使用

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖,其中培養(yǎng)基入口能補充營養(yǎng)物質(zhì);氣體入口能通入氣體;氣體出口能排出發(fā)酵過程中產(chǎn)生的氣體。果酒發(fā)酵為無氧環(huán)境,醋酸發(fā)酵為有氧環(huán)境。

改變通入氣體種類(如氧氣或氮氣),可以研究呼吸作用類型對發(fā)酵的影響,A正確;果酒發(fā)酵中期通入氮氣,酵母菌因為缺氧將從有氧呼吸轉(zhuǎn)變?yōu)闊o氧呼吸,產(chǎn)生酒精,B錯誤;由于溫度能影響微生物酶的活性,所以果醋的發(fā)酵周期與實驗設(shè)定的溫度密切相關(guān),C錯誤;由于氣體入口的導(dǎo)管長,能伸到培養(yǎng)液中,而氣體出口的導(dǎo)管短,沒有伸到培養(yǎng)液中,所以氣體入口與氣體出口不可以交換使用,D錯誤。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因,乙是在一個家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因用B、b)。已知谷氨酸的密碼子是GAAGAG,請根據(jù)圖回答下面的問題:

1)圖甲中表示遺傳信息的___________過程,β鏈堿基組成為______________。

26的基因型是____________,6 7 婚配能否通過選擇胎兒性別避免生出鐮刀型細胞貧癥的孩子?________理由是_____________________。

3)若正;蚱沃械CTT突變成CTC,由此控制的生物性狀是否發(fā)生變化?_______為什么?________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的部分調(diào)節(jié)機制。下列表述錯誤的是(

A.表示免疫活性物質(zhì),則包括抗體、淋巴因子等

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機制有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)等

C.寒冷時,控制骨骼肌不自主戰(zhàn)栗的神經(jīng)中樞是大腦皮層中的軀體感覺中樞

D.表示促甲狀腺激素,則的分泌量不僅僅受甲狀腺激素的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅被廣泛地應(yīng)用于遺傳學(xué)研究的各個方面,摩爾根以果蠅為材料進行遺傳學(xué)研究還獲得了諾貝爾獎。請同學(xué)們回答下列有關(guān)果蠅的遺傳問題。

(1)從果蠅體細胞內(nèi)提取得到一個DNA分子,現(xiàn)有具有放射性同位素3H標記的4種脫氧核苷酸。要合成新的DNA分子:

①除以上物質(zhì)外,還必須有________________等,才能合成第二代的DNA分子。

②在第二代的DNA分子中,有________條含3H的鏈。

③在第五代的全部DNA分子中,有________條不含3H的鏈。

(2)雄果蠅的X染色體來自親代的________果蠅。

(3)如圖甲、乙是果蠅細胞分裂過程中發(fā)生的一種生命活動,其中圖甲過程是________階段,圖乙過程是________階段。圖甲中2和4代表的核苷酸依次是______________________________(填中文名稱);在果蠅的體細胞中,能夠進行圖甲生理過程的細胞結(jié)構(gòu)有_________________。圖乙階段的模板是圖甲中的________鏈,該鏈要通過________進入細胞質(zhì)中,在________(填結(jié)構(gòu))上完成圖乙階段的生命活動。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:

(1)若某植株的一個體細胞正在進行分裂如圖①,此細胞的下一個時期的主要特點是_______________。

(2)假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是_____________。

(3)圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞,它的名稱是_____________,在分裂形成此細胞的過程中,細胞內(nèi)可形成______個四分體。

(4)圖②對應(yīng)于圖④中的_______段,圖③對應(yīng)于圖④中的________段。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究生長素的作用,將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機分成兩組,實驗組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊,對照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊,兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下,在黑暗中放置一段時間后,對照組胚芽鞘無彎曲生長,實驗組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長,如圖所述。根據(jù)實驗結(jié)果判斷,下列敘述正確的是( )

A. 胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b'側(cè)的相等

B. 胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同

C. 胚芽鞘b'側(cè)細胞能運輸IAAc'側(cè)細胞不能

D. 瓊脂塊d'從a'中獲得的IAA量小于a'的輸出量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆葉肉細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)中,核苷酸的種類是(
A.4種
B.5種
C.8種
D.2種

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為酶作用的模式圖。據(jù)圖所示,下列敘述錯誤的是

A.該模型中b為催化該反應(yīng)的酶

B.該模型能體現(xiàn)酶活性易受溫度的影響

C.該模型中c為該反應(yīng)的底物

D.該模型能體現(xiàn)酶具有專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面圖像可以表達的生物學(xué)意義是()

A. 溫度與植物呼吸速率的關(guān)系

B. pH對酶活性的影響

C. 人成熟紅細胞中k+吸收量隨 O2濃度變化的情況

D. 最適溫度下,果膠酶用量對果汁澄清度的影響

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