通過下列技術(shù)培育得到的新個體屬于單倍體的是
A.秋水仙素處理水稻萌發(fā)的種子 B.紫外線照射青霉菌侏
C.玉米的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng) D.高桿抗病小麥與矮桿易感小麥雜交
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶解度最大的是色素甲 | B. | 色素乙顏色為藍(lán)綠色 | ||
C. | 色素丙主要吸收紅光 | D. | 色素丁是葉黃素 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東曲阜高一上學(xué)期期末模塊考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某人為驗證溫度對酶活性的影響,做實驗如下:在容器內(nèi)加入底物和酶混合溶液,先將 溫度由0℃逐漸升至80℃,得到產(chǎn)物生成曲線如圖甲。然后,他又將溫度由80℃逐漸降 低至0℃,則后_二階段產(chǎn)物量變化曲線是圖乙中的
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷 (解析版) 題型:綜合題
以下為高中階段應(yīng)完成的相關(guān)實驗,下列為實驗操作的步驟及原理等的相關(guān)敘述。
①生物組織中還原糖的鑒定
②生物組織中脂防的鑒定
③大豆種子中蛋白質(zhì)的鑒定
④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
⑤葉綠體中色素的提取和分離
⑥酵母菌種群數(shù)量的調(diào)査
⑦ 觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂
⑧探究醇母菌細(xì)胞呼吸的方式
(1)在上述實驗過程中,必須借助顯微鏡才能完成的是 (填序號),實驗中,需要用試劑對實驗材料進(jìn)行染色的有 。
(2)由于實驗材料用品或試劑所限,有時候需要設(shè)法替代。下列各項處理中正確的是 。
A.做⑦實驗時,可用蒜根代替洋蔥根尖
B.做④實驗時,可用根尖分生區(qū)細(xì)胞代替洋蔥表皮組胞
C.做⑤實驗時,可用干凈的細(xì)沙代替二氧化碳
D.做③實驗時,可以用雞蛋清稀釋液代替豆?jié){
(3)在做實驗④的過程中若用一定濃度的硝酸鉀溶液代替蔗糖溶液, 會觀察到細(xì)胞質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原現(xiàn)象, 這是因為質(zhì)壁分離后的細(xì)胞又以_ 的方式吸收了硝酸根離子和鉀離子,從而使細(xì)胞液濃度上升,細(xì)胞滲透吸水,出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原。
(4)在實驗⑧中做有氧呼吸和無氧呼吸的對照,實驗的因變量是 。
(5)在實驗⑤提取葉綠體中的色素時, 需加入 CaC03的目的是 。
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)種群和群落的敘述正確的是
A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,種群密度只由出生率和死亡率決定
B.種群的年齡組成有三種類型,穩(wěn)定型的種群中雌雄性別比例為1: 1
C.群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu), 一座山從山腳到山頂?shù)纳锓植紝俅怪苯Y(jié)構(gòu)
D.群落中兩個物種之間可能存在一種以上的種間關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
一個被15N標(biāo)記的 DNA分子具有100個堿基對,其中含腺嘌呤40個,將其置于含14N的環(huán)境中復(fù)制,連續(xù)復(fù)制三代,則在復(fù)制過程中共消耗鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸多少個,子代DNA分子中含有14N的 DNA分子占總DNA數(shù)的比例為
A.480 1/3 B.420 1/4 C.360 1/2 D.420 1
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省高二學(xué)業(yè)水平模擬測試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程的敘述錯誤的是
A.細(xì)胞増殖使生物體上細(xì)胞數(shù)量的增加,是生物生長的原因之一
B.細(xì)胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率
C.細(xì)胞中必需原癌基因和抑癌基因同時突變達(dá)到一定量即引起細(xì)胞的癌變
D.生物體上細(xì)胞的衰老與調(diào)亡與生物個體的衰老和死亡不同步
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科目:高中生物 來源:2016屆寧夏銀川市高三下第一次大聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是把同一植物生理狀況相同的葉片(實驗前抽空片內(nèi)部氣體)放入不同濃度的NaHCO3溶液中,在一定的光照條件下繪制出的曲線圖,目的是探究光合作用速率與NaHCO3溶液濃度是關(guān)系;圖2表示四組等質(zhì)量的同一植物生理狀況相同的葉片在不同溫度下,先暗處理1小時,再在相同光照強(qiáng)度下光照1小時,測得的有機(jī)物的變化情況。請回答下列問題:
(1)由圖1中的信息可以看出該實驗的因變量檢測指標(biāo)是 。限制bc段的外界因素是 。Cd段形成的原因是 。
(2)根據(jù)圖2,第1小時和第2小時產(chǎn)生ATP的場所是否相同? (填“是”或“否”)。細(xì)胞呼吸速率最強(qiáng)時及光合作用制造的有機(jī)物的量最多時對應(yīng)的溫度分別是 ;30℃時光合作用制造的有機(jī)物是呼吸作用消耗的有機(jī)物的 倍。29℃時葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣的去向是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 位于兩對同源染色體上 | B. | 位于一對同源染色體上 | ||
C. | 位于一對或者兩對同源染色體上 | D. | 以上說法都不對 |
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