關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（ ）

A．植物激素是由植物體內(nèi)的內(nèi)分泌腺合成并分泌的微量有機(jī)物

B．植物的向光性可以說(shuō)明生長(zhǎng)素能抑制植物的生長(zhǎng)

C．乙烯能促進(jìn)果實(shí)的成熟，所以在幼嫩的果實(shí)中含量較多

D．細(xì)胞分裂素能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的伸長(zhǎng)，所以在莖尖、根尖含量較多

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖為典型的細(xì)胞核及其周?chē)糠纸Y(jié)構(gòu)示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中1和5的連通，使細(xì)胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密
B．通過(guò)核孔可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換以及信息交流
C．若破壞結(jié)構(gòu)3，則該細(xì)胞的蛋白質(zhì)合成將不能正常進(jìn)行
D．細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和代謝中心

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．細(xì)胞膜、核膜及細(xì)胞器膜統(tǒng)稱生物膜，下列對(duì)生物膜的敘述正確的是（　　）
A．各種生物膜在結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成上完全相同
B．生物膜把細(xì)胞核分成多個(gè)微小的結(jié)構(gòu)，使多種化學(xué)反應(yīng)同時(shí)進(jìn)行，互不干擾
C．各種生物膜在結(jié)構(gòu)、功能上各自獨(dú)立
D．細(xì)胞內(nèi)廣闊的膜面積為酶提供了附著位點(diǎn)，為多種化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行提供了條件

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北孝感高級(jí)中學(xué)高二下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)體液免疫和細(xì)胞免疫異同的表述，不正確的是（ ）

A．體液免疫中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)

B．漿細(xì)胞能發(fā)生“染色質(zhì)→染色體→染色質(zhì)”的變化

C．體液免疫與細(xì)胞免疫各自有其獨(dú)特的作用，又相互配合

D．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解的過(guò)程屬于細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山西懷仁一中高二下期末考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

1．生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出“根深葉茂”和“育秧先育根”的寶貴經(jīng)驗(yàn)，即必須根生長(zhǎng)的好，地上部分才能很好地生長(zhǎng)。請(qǐng)回答：

（1）根是植株細(xì)胞分裂素合成的中心，細(xì)胞分裂素合成后向上運(yùn)輸，能夠抑制側(cè)根向周?chē)L(zhǎng)，促進(jìn)主根向更深的土層生長(zhǎng)；蔬菜育苗移栽時(shí)，切除主根，可促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)。以上現(xiàn)象說(shuō)明根具有 _____________現(xiàn)象。

（2）在用 IAA 處理插條生根時(shí)，如果 IAA 的濃度較低，適合采用_________法處理插條，此時(shí)的室內(nèi)環(huán)境最好遮蔭且 _____________________，以保持 IAA 溶液的較低濃度。

（3）IAA 除具有促進(jìn)生根的功能，還具有防止脫落的功能。有些研究結(jié)果如圖所示。據(jù)圖可知， IAA 對(duì)脫落的效應(yīng)與_______________有關(guān)。

2．沙打旺，一種優(yōu)質(zhì)牧草�？购�、耐鹽堿、耐薄，某地為治理荒山，大面積種植沙打旺后任其自然生長(zhǎng)。下圖是連續(xù)多年對(duì)沙打旺種群的研究結(jié)果�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）研究過(guò)程中常采用_______方法估算種群密度，該方法的關(guān)鍵是_______。

（2）0~2年內(nèi)沙打旺種群增長(zhǎng)曲線近于_______型增長(zhǎng)。若自然環(huán)境無(wú)明顯變化，2~8年，λ變化的原因是_______，_______。第_______年起，沙打旺達(dá)到種群的K值。第6年的沙打旺種群的年齡組成為_(kāi)_____型

（3）欲預(yù)測(cè)12年后的種群數(shù)量變化趨勢(shì)，應(yīng)統(tǒng)計(jì)種群的_______。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物試卷B卷（解析版） 題型：綜合題

為探究2,4－D溶液濃度對(duì)月季枝條生根的影響，首先按照?qǐng)D一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4－D溶液，然后選擇插條，分組、編號(hào)，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示。

（1）由圖分析可知，對(duì)5號(hào)燒杯中的2,4－D溶液的操作還應(yīng)__________，該操作體現(xiàn)了__________原則。

（2）由圖二可確定促進(jìn)月季枝條生根的最適2,4－D溶液濃度的范圍是______________，實(shí)驗(yàn)結(jié)果__________（能，不能）體現(xiàn)兩重性。

（3）圖三表示植物生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的促進(jìn)作用和抑制作用的關(guān)系，曲線上C點(diǎn)表示______________________________，曲線上H點(diǎn)表示_________________。若某植物水平放置，莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m，則近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍是________________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中含有非生物成分

B．生態(tài)系統(tǒng)相對(duì)穩(wěn)定時(shí)無(wú)能量輸入和散失

C．生態(tài)系統(tǒng)維持相對(duì)穩(wěn)定離不開(kāi)信息傳遞

D．食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的渠道

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下期末考試生物試卷B卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)實(shí)例的是（ ）

A．HCO3—與HPO42—等離子共同作用，維持血漿pH在7．35－7．45之間

B．人體內(nèi)的吞噬細(xì)胞可清除衰老、破損和異常的細(xì)胞

C．進(jìn)行高強(qiáng)度的體育鍛煉一星期，肌細(xì)胞內(nèi)肌蛋白的含量基本不變

D．劇烈運(yùn)動(dòng)出很多汗后，上廁所的次數(shù)會(huì)比平時(shí)少

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國(guó)西部大片的耕作區(qū)將退耕。若將大面積的退耕地封閉起來(lái)，隨著時(shí)間的推移，將會(huì)發(fā)生一系列的生態(tài)演替。下面列舉的情況中除哪項(xiàng)外，均是未來(lái)生態(tài)演替的趨勢(shì)（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力增強(qiáng) B．每年同化的太陽(yáng)能增加

C．群落的結(jié)構(gòu)復(fù)雜化 D．非生物的有機(jī)質(zhì)（生物的遺體或脫落物）減少

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