在基因控制蛋白質合成的過程中,不會發(fā)生的是()

A.基因的空間結構改變 B.DNA聚合酶的催化

C.消耗四種核糖核苷酸 D.識別并轉運氨基酸t(yī)RNA

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.牛的毛色有黑色和棕色,如果兩頭黑牛交配生了一頭棕色子牛,請回答:
(1)黑色和棕色哪種毛色是顯性性狀?黑色.
(2)若用B與b表示牛的毛色的顯性遺傳因子和隱性遺傳因子,寫出上述親代黑牛及子代棕色牛的遺傳因子組成情況:親代黑牛Bb×Bb子代棕色牛bb.
(3)上述兩頭黑牛產生一黑色子牛的可能性是$\frac{3}{4}$;若上述兩頭黑牛產生了一頭黑色子牛,該牛是純合子的可能性是$\frac{1}{3}$;要判斷這頭黑色子牛是純合子還是雜合子,最好選用與其交配的牛是C.
A.純種黑牛           B.雜種黑牛       C.棕色牛
(4)若用某黑色雄牛與多頭雜種雌牛交配,共產20頭子牛,若子牛全是黑色,則此雄牛遺傳因子組成情況可能是BB.若子牛中有14頭為黑色,6頭為棕色,則此雄牛遺傳因子組成情況最可能是Bb.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.碳源是為微生物提供所需碳元素的營養(yǎng)物質,最常用的碳源物質是(  )
A.CO2B.NaHCO3C.脂肪酸D.糖類

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東棗莊第八中學東校區(qū)高一3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生命活動調節(jié)的敘述,正確的是 ( )

A.激素和酶都具有高效性,只能在細胞內發(fā)揮作用

B.神經遞質都只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜

C.記憶細胞都是在受抗原刺激后,由B淋巴細胞和T細胞增殖分化來的

D.激素和抗體都具有特異性,只能作用于特定的靶細胞

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科目:高中生物 來源:2016屆北京市東城區(qū)高三第二學期綜合練習(一)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

胃癌是我國常見的惡性腫瘤之一,發(fā)病率及死亡率都較高。Akt是一種蛋白激酶,在腫瘤的發(fā)生發(fā)展中起著重要作用?蒲腥藛T研究了Akt抑制劑對人胃癌細胞細胞周期的影響。

(1)環(huán)境中的致癌因子使細胞中 發(fā)生突變,導致正常細胞變成癌細胞。由于癌細胞膜上的

等物質減少,使癌細胞容易在體內轉移。

(2)取人胃癌組織加入 將其分散成單個細胞,制成細胞懸液。接種于培養(yǎng)瓶中,加入Akt抑制劑進行培養(yǎng),同時設置對照組。由于人們對細胞所需的營養(yǎng)物質還沒有完全明確,因此在制備的培養(yǎng)液中通常需加入 等天然成分。將培養(yǎng)瓶置于5%CO2培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)的原因是 。

(3)細胞周期包括分裂間期和分裂期(M期)。分裂間期又包括一個DNA復制期(S期)和復制期前后的兩個間隙期(G1期和G2期)。Akt抑制劑對人胃癌細胞細胞周期影響的實驗結果如圖。圖中a峰與c峰之間的b段細胞發(fā)生的主要變化是 。該結果說明Akt抑制劑可以將細胞阻滯于細胞周期中的 期,這為胃癌的臨床治療提供了理論依據(jù)。

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科目:高中生物 來源:2016年山東省高三年級四月模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

“遺傳學之父”孟德爾通過豌豆實驗,發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大基本規(guī)律,即基因的分離定律和基因的自由組合定律。

(1)選擇豌豆作為實驗材料,是孟德爾獲得成功的原因之一,請用簡要的文字說明自然種植下的豌豆大多是純合子的原因。___________________________________________________________________。

(2)通常情況下,高莖豌豆和矮莖豌豆雜交,F(xiàn)1全為高莖,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2中高莖和矮莖比接近3:1,F(xiàn)有兩株矮莖豌豆品種雜交,F(xiàn)1卻全為高莖。讓F1隨機交配產生了192株后代,其中107株為高莖,85株為矮莖。

問:①F2表現(xiàn)型的分離比接近____________________________。

②若按孟德爾遺傳定律分析,控制該對性狀至少涉及_____對等位基因,兩株親本矮莖豌豆可能的基因型是_____________。(基因用A和a、B和b、C和c ……表示)

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科目:高中生物 來源:2016年山東省高三年級四月模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某二倍體植物一個正在進行分裂的根尖細胞示意圖,該細胞

A.含有2個染色體組 B.處于減數(shù)第二次分裂的后期

C.一定發(fā)生了隱性基因突變 D.其突變一般不能傳遞給后代

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科目:高中生物 來源:2016屆云南省昆明市高三3月份復習教學質量檢測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某興趣小通過實驗探究了影響菠菜光合作用強度的某些因素,實驗步驟如下:

第一步:制備若干大小相同的圓形葉片;

第二步:將圓形葉片置于盛有清水的注射器內,堵住注射器前端的小孔,拉動活塞,重復幾次;

第三步:將處理后的等量圓形葉片分別置于不同濃度的緩沖液(維持實驗過程中濃度相對穩(wěn)定)中;

第四步:用一定功率的冷光源,在相同距離照射相同時間;

第五步:觀察并記錄實驗結果,如下圖。

請回答下列問題:

(1)本實驗探究了 對菠菜光合作用強度的影響,實驗結果的觀察指標是 。

(2)實驗中進行第二步的目的是 ;第四步中使用冷光源是為了防止 對實驗結果的影響。

(3)若要利用該實驗中的藥品、材料和用具研究光照強度對菠菜光合作用強度的影響,則所用緩沖液的濃度應為 ,最好選用 葉片,控制光照強弱的具體措施是 。

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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關酶的敘述,正確的是( )

A.在線粒體的內膜上存在ATP合成酶

B.所有酶的合成都包括轉錄和翻譯兩個過程

C.溫度能改變酶的活性,不能改變酶的結構

D.酶促反應一般是在比較溫和的條件下進行

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